【物理】江苏省盐城市东台市创新学校2014-2015学年高二上学期第二次月考

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1、1 2014-2015 学年江苏省盐城市东台市创新学校高二(上) 第二次月考物理试卷(必修) 一、单项选择题: 每小题只有一个选项符合题意(本部分23 小题,每小题 3 分,共 69 分) 1 (3 分) (2014?射阳县校级学业考试)如图是某摄影师“追拍法”的成功之作,在该摄影 师眼中清晰的飞翔的小鸟是静止的,而模糊的背景是运动的,摄影师用自己的方式表达了运 动之美请问摄影师选择的参考系是() A地面B静止的树木 C飞翔的小鸟D静止于地面上的人 考点 : 参 考系和坐标系 分析:由 于在“追拍法”中小鸟和摄影记者以相同的速度运动,故运动员的图片是清晰 的背景相对于运动员是运动的,所以拍摄的

2、背景是模糊的 解答:解 :由于小鸟和摄影记者以相同的速度运动,故以小鸟作为参考系,记者是静止的, 故小鸟的图片是清晰的,但由于背景相对于小鸟是运动的所以背景相对于摄像机是运 动的,所以拍摄的背景是模糊的故在“追拍法”中摄影师选择的参考系是小鸟,故 C正确 故选 C 点评:同 一运动选择不同的参考系,观察到的结果往往不同 2(3 分)(2013?广陵区校级学业考试)关于速度和加速度的关系,下列说法中正确的是 () A质点的速度越大,则加速度越大 B质点的速度变化越大,则加速度越大 C质点的速度变化越快,则加速度越大 2 D质点加速度的方向就是质点运动的方向 考点 : 加 速度 专题 : 直 线运

3、动规律专题 分析:加 速度是描述质点的速度变化快慢的物理量,加速度越大,质点的速度变化越快,速 度和加速度没有直接关系 解答:解 :A、质点的速度越大,加速度不一定越大,比如高速匀速运动的高铁,速度很大, 而加速度为零故A错误 B、质点的速度变化越大,加速度不一定越大,还取决于速度变化所用的时间故 B错误 C、加速度是描述质点的速度变化快慢的物理量,加速度越大,质点的速度变化 越快故C正确 D、质点加速度的方向不一定就是质点运动的方向,两者可能同向,比如加速直 线运动,也可能反向,比如匀减速直线运动,也可能没有关系故D错误 故选 C 点评:本 题考查对速度与加速度关系的理解,关键抓住加速度的物

4、理意义、定义式和牛顿第 二定律来加深理解它们之间的关系 3 ( 3 分) (2014 秋?东台市校级月考)如图所示是P、 Q两质点运动的位移时间图象,由 图可以判断正确的是() AP质点的速度越来越大 BQ质点做匀速直线运动 C在 P与 Q的交叉点前,P质点的速度大于Q质点的速度 D在 P与 Q的交叉点,两质点的速度相等 考点 : 匀 变速直线运动的图像;匀变速直线运动的速度与时间的关系 3 专题 : 运 动学中的图像专题 分析:st 图象表示物体的位置随时间的变化关系,质点的位移等于s,图象切线的斜率 等于速度,由斜率分析质点的速度 解答:解 :A、图象切线的斜率等于速度,由图象可知,P质点

5、的速度越来越小,故A错误; B、Q质点图象的斜率不变,做匀速直线运动,故B正确; C、根据图象可知,在P与 Q的交叉点前P的斜率已经小于Q的斜率,所以P的速度 小于 Q的速度,故C错误; D、在 P与 Q的交叉点表示在同一位置,速度不等, P的速度小于Q的速度, 故 D错误 故选: B 点评:本 题关键要明确位移时间图象的含义,在位移时间图象中,倾斜的直线表示物体的 位置坐标随时间均匀变化,物体做匀速直线运动;还要明确交点(两图象的交点、与 坐标轴的交点)的意义 4 ( 3 分) (2014?射阳县校级学业考试)关于物体的重心,下列说法中正确的是() A任何物体的重心都一定在这个物体上 B重心

6、的位置只与物体的形状有关 C形状规则、质量分布均匀的物体,其重心在物体的几何中心 D物体重心的位置一定会随物体形状改变而改变 考点 : 重 心 分析:解 答本题应掌握:重力在物体上的作用点,叫做物体的重心;形状规则、质量分布均 匀的物体的重心在物体的几何中心上;重心只是重力在作用效果上的作用点,重心并 不是物体上最重的点;重心的位置可以在物体之外; 解答:解 :A、重心可以在物体上,也可以在物体之外,如空心的球体重心在球心上,不在 物体上选项A不正确 B、重心的位置只与物体的形状有关,还与质量的分布有关选项B不正确 C、质地均匀,形状规则的物体的重心在它的几何中心上物体重心的位置可以在物 体上

7、,也可以在物体外,如圆环、空心球它们的重心在中间的空心部位上选项C正 确 4 D、重心的位置跟物体的形状有关,还跟质量分布有关,但不一定会改变选项D不 正确 故选: C 点评:本 题利用我们身边常见的物体考查学生对重心概念的理解与掌握,有助于激发学生的 学习兴趣 5(3 分)(2013?无锡学业考试) 一物体从H高处自由下落, 经时间 t 落地,则当它下落时, 离地面的高度为() ABCD 考点 : 自 由落体运动 分析:物 体做的是自由落体运动,根据自由落体的位移公式可以求得 解答:解 :物体做自由落体运动, 由 H= gt 2, 当时间为时,物体下落的高度为 h=g= , 所以离地面的高度

8、为,所以 C正确 故选 C 点评:本 题是对自由落体运动公式的直接应用,题目比较简单 6 ( 3 分) (2013?武陵区校级学业考试)伽利略的斜面实验证明了() A要物体运动必须有力的作用,没有力作用的物体将静止 B要物体静止必须有力的作用,没有力作用的物体将运动 C物体不受外力作用时,一定处于静止状态 D物体不受外力作用时,总保持原来的匀速直线运动状态或静止状态 考点 : 伽 利略研究自由落体运动的实验和推理方法 专题 : 自 由落体运动专题 5 分析:本 题考查了伽利略斜面实验的物理意义,伽利略通过“理想斜面实验”推翻了力是维 持运动的原因的错误观点 解答:解 :伽利略的斜面实验证明了:

9、运动不需力来维持,物体不受外力作用时,总保持原 来的匀速直线运动状态或静止状态,故ABC错误, D正确 故选 D 点评:伽 利略“理想斜面实验”在物理上有着重要意义,伽利略第一个把实验引入物理,标 志着物理学的真正开始 7 ( 3分) (2014 秋?楚州区校级期中)如图,一人站在测力计上保持静止,下列说法中正确 的是() A人所受的重力和人对测力计的压力是一对平衡力 B人所受的重力和人对测力计的压力是一对作用力与反作用力 C人对测力计的压力和测力计对人的支持力是一对作用力与反作用力 D人对测力计的压力和测力计对人的支持力是一对平衡力 考点 : 弹 性形变和范性形变;作用力和反作用力 分析:平

10、 衡力的条件:大小相等、方向相反、作用在同一个物体上,作用在同一条直线上; 相互作用力:大小相等、方向相反、作用在两个物体上,作用在同一条直线上 解答:解 :A、B、人所受的重力和测力计对人的支持力,这两个力作用在同一个物体上,大 小相等、方向相反,是一对平衡力;压力和重力同方向,不是平衡力,也不是相互作 用力;故A错误, B错误; C、D、人对测力计的压力和测力计对人的支持力是一对作用力与反作用力,故 C正确, D错误; 故选: C 点评:平 衡力和相互作用力容易混淆,注意两者的异同点:都是大小相等、方向相反、作用 6 在同一条直线上;平衡力是一个受力作用,相互作用力是两个受力物体 8 (3

11、 分) (2014?南京模拟)单位制中需先选定几个物理量的单位,再利用物理量间的关系 推导其他物理量的单位,这些被选定的物理量叫做基本量在国际单位制中,力学基本量是 () A长度、力、质量B力、质量、加速度 C长度、质量、时间D速度、加速度、位移 考点 : 力 学单位制 分析:单 位制包括基本单位和导出单位,规定的基本量的单位叫基本单位,国际单位制规定 了七个基本物理量分别为长度、质量、时间、热力学温度、电流、光强度、物质的 量它们的在国际单位制中的单位称为基本单位 解答:解 :际单位制规定了七个基本物理量分别为长度、质量、时间、热力学温度、电流、 光强度、物质的量它们的在国际单位制中的单位称

12、为基本单位,而物理量之间的关 系式推到出来的物理量的单位叫做导出单位,所以三个力学基本物理量分别是长度、 质量、时间 故选: C 点评:国 际单位制规定了七个基本物理量,这七个基本物理量分别是谁,它们在国际单位制 分别是谁,这都是需要学生自己记住的 9 ( 3分) (2014 秋?东台市校级月考)如图所示,一个物体沿固定斜面匀速下滑,关于物体 所受的力,下列说法中正确是() A物体所受合力的方向沿斜面向下 B物体所受重力和支持力的合力的方向沿斜面向下 C物体所受的重力和支持力大小相等 D物体匀速下滑的速度越大,表明它所受的摩擦力越大 7 考点 : 共 点力平衡的条件及其应用;摩擦力的判断与计算

13、 专题 : 受 力分析方法专题 分析:先 对物体进行受力分析,由题意可知,物体做匀速直线运动,则由共点力的平衡条件 可知物体受到的合力;由力的合成与分解可得出各力间的关系 解答:解 :A、物体受到重力、支持力及摩擦力而做匀速直线运动,由共点力的平衡条件可 知物体所受合力为零,故A错误; B、物体受到的摩擦力沿斜面向上,因物体受三个力而处于平衡,故重力与支持力的 合力的方向一定与摩擦力方向相反,故二力的合力一定沿斜面向下,故B正确; C、在垂直于斜面方向上,物体受到的合力应为零,故支持力应等于重力垂直于斜面 的分力,即支持力小于重力,故C错误; D、滑动摩擦力F=FN,故摩擦力与下滑速度无关,只

14、与正压力及动摩擦因数有关, 故 D错误; 故选: B 点评:在 研究共点力的平衡时,应注意两种方法,若物体受三力而平衡时,常用合成法,即 任意两力之和与第三力大小相等,方向相反;若物体受四力及以上时,可以采用正交 分解法,应根据题意灵活掌握 10 (3 分) (2014?射阳县校级学业考试)握在手中的瓶子未滑落下来,这时() A手对瓶子的压力一定小于瓶子所受的重力 B手对瓶子的静摩擦力大于瓶子所受的重力 C手对瓶子的压力一定等于瓶子所受的重力 D手对瓶子的静摩擦力等于瓶子所受的重力 考点 : 牛 顿第三定律;共点力平衡的条件及其应用 专题 : 共 点力作用下物体平衡专题 分析:瓶 子未滑落,故

15、瓶子竖直向所受合力为零,这是本题的突破口另外静摩擦力与正压 力不存在正比例关系,所以手对瓶子的压力和瓶子的重力大小没有直接关系 解答:解 :A、C、手对瓶子的压力为水平方向,而重力在竖直方向,故两力大小没有直接的 关系,故AC均错误; 8 B、D、由于瓶子未滑落,故瓶子竖直向所受合力为零,mg f=0 ,即 f=mg,故瓶子所 受静摩擦力等于瓶子的重力,故B错误, D正确; 故选: D 点评:物 体处于平衡状态,物体所受合力为零静摩擦力与正压力不存在正比例关系 11 (3 分) (2014?射阳县校级学业考试)小球在水平桌面上做匀速直线运动,当它受到如 图所示的力的方向作用时,小球可能运动的方

16、向是() AOa BO b CO c DOd 考点 : 物 体做曲线运动的条件 专题 : 物 体做曲线运动条件专题 分析:物 体做曲线运动时需要有向心力,向心力的方向就是指向圆心的,即力总是指向曲线 的内侧 解答:解 :由图可知,在没有受到外力作用时小球在水平桌面上做匀速直线运动,当有外力 作用时,并且力的方向向下,应该指向圆弧的内侧,故小球的运动方向可能是Od ; 故选 D 点评:本 题主要是考查学生对曲线运动的理解,根据向心力和物体做曲线运动轨迹的弯曲方 向间的关系,来判断物体的运动轨迹 12 (3 分) (2014?南京模拟)关于惯性,下列说法正确的是() A在渣土车上加装限速器,其目的是速度越小,惯性也越小 B宇航员在航天器中因失重而处于漂浮状态,所以没有惯性 C公交车急刹车时站在车内的乘客摔倒是因为没有控制住惯性 D战斗机战斗前抛弃副油箱,是为了减小战斗机的惯性,提高作战性能 考点 : 惯 性 9 分析:惯 性是物体的固有属性,它指的是物体能够保持原来的运动状态的一种性质,惯性大 小与物体的质量有关,质量越大,惯性越大 解

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