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1、1.3 自我负责,第二课时,自主探究：,1、作为青少年的我们有哪些责任？ 2、具体应该怎样承担自己的责任？ 3、如何培养自己的责任感？,自我负责,探究园,小组讨论: 1.这些事情真的与他们无关吗? 2.他们这种态度存在什么问题? 3.我们身边有哪些类似的情况? 4.我们应该怎样对待类似的事情?,最近,小湖的作业错漏百出.班主任问她原因,她说,一向都是妈妈陪她做功课,帮她检查作业.可是这几个月,妈妈到外地进修去了.,看起来小湖是个依赖性很强的学生，对自己的学习毫无责任意识，完全依赖妈妈“陪读”，妈妈不在家，她就不能独立完成学业，还心安理得地说：这不怪自己。这个例子也反映出一些家长不注意培养孩子的
2、责任意识和能力，事事代劳，影响了孩子心理、道德和能力的成长。,对自己负责,努力学习 塑造自我,父母因事要外出一段时间,要求小顺常去看望独自居住的奶奶,小顺不答应.他说:我的课余时间有自己的活动安排,再说,你们也不该强迫我做我不愿意做的事.,小顺不肯去看望奶奶，还振振有辞地指责父母强迫他做不愿意做的事。这种事不关己的态度反映出这样的孩子过于自我中心，对家人缺乏爱心和责任感。实际上，十三四岁的中学生应该可以分担一些力所能及的家务事，应该懂得关心和照顾家人。,对他人负责,关心爱护 和帮助他人,星期五下课后举行班际足球赛,中锋小加来请假,因为他要坐叔叔的车去兜风.体育委员再三请求他别走,小加说:”课外
3、活动不是自愿参加的吗?”,小加作为足球队主力，为了自己出去玩，把比赛抛在一边，对集体的事情缺乏责任感。这样的行为损害集体荣誉，这种态度如果得不到纠正，不仅影响人际关系，也影响一个人事业的成功。,对集体负责,为集体增添 荣誉和力量,周末,小组的同学经常一起去公园捡垃圾,小成从来不参加.他说:“干这种活是惯坏了那些没有公德心的人.应该让那些乱丢垃圾的人自己去捡.”,小成从来不参加捡垃圾的公益活动，还给自己找借口。如果人人都像小成那样只管自己，不愿意为社会做一点奉献，那么社会就会变得自私冷漠。实际上，社会的文明进步是许多人的无私奉献推动的。,对社会负责,以良好行为 创造美好社会,自我负责,对自己负责
4、,对他人负责,对集体负责,对社会负责,努力完成学习任务,关心、爱护和帮助他人,为集体增添荣誉和力量,以良好的行为创造美好的社会,二、了解自己的责任,辩一辩,1.学习成绩不好，是因为父母没有给我一颗聪明的脑袋； 2.朋友约我去上网，作业随便做做，应付一下； 3.今天学习任务没完成，明天再说。 4.朋友违纪没被发现，你为他保密； 5.帮助父母做一定的家务； 6.今天作业太多，教室卫生随便应付一下，得不到文明班级又不是我一个人的错； 7.随地唾痰无所谓，一口痰又不会污染整个环境。,三、培养自己的责任感,一位年轻的护士为一位赫赫有名的外科专家做手术的助手。 有一个复杂的外科手术，专家和护士们艰苦地干了
5、一天，那位年轻护士从清晨到黄昏，一刻也没有离开手术台。在即将对伤口作最后缝合时，护士突然严肃地盯着专家说：“大夫，我们用了12块纱布，可您只取出了11块。” “不会的，我已经随时取出来了。”专家断言道，“手术已经一整天了，大家都累了，立刻开始缝合伤口！” “不行！我记得清清楚楚，手术中我们用了12块纱布。”护士抗议。专家不理睬，命令缝合伤口。护士毫不示弱，大声喊起来：“您是医生，您不能这样做！” 直到这时，专家才举起左手握着的第12块纱布向在场的人宣布：“她是我的合格助手。”,1、了解和关注自己的责任，把承担责任作为生活的常态和习惯。 2、认认真真做事，踏踏实实做人。 3、以良知指引自己的行为
6、，学会分析事物的因果关系，有所为，有所不为。,三、培养自己的责任感,4、养成先思考、后行动的习惯,不头脑发热，鲁莽行事； 不稀里糊涂，盲目行事。,三思而后行,个案研讨,1.小杉保持沉默可以理解吗?小杉为自己的辩护有道理吗? 2如果你是小杉,你认为怎样做才合适?,小杉的例子是生活中常见的，小杉的态度和做法也是一些人在这种情况下可能采取的。 小杉无意中打碎了商店的杯子，虽然不是故意的，但是这个后果是她的行为造成的。 小杉缺乏责任意识，不敢对自己的行为负责，找各种借口为自己辩护。 她的沉默是在逃避责任，这是一种很不负责任的态度。,个案研讨,对因为自己的错误或无意中的过失造成的不良后果，要勇于承担责任
7、，同时应该接受教训，避免重蹈覆辙。逃避或者推诿自己的责任，如果是小事，至少有损人格；如果是大事，还可能给自己带来更严重的后果。,书 沉默,阅读,个案研讨,沉默,5、对因为自己的错误或无意中的过失造成的不良后果，要勇于承担责任，同时应该接受教训，避免重蹈覆辙。,如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地？如果你是一线阳光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一粒粮食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一颗最小的螺丝钉，你是否永远地坚守着你生命的岗位？雷锋,心灵寄语,自我负责,对自己负责,对他人负责,对集体负责,对社会负责,努力完成学习任务,关心、爱护和帮助他人,为集体增添荣誉和力量,以良好的行为创造美好的社会
8、,少年的责任,如何培养自己的责任感？,1、了解和关注自己的责任，把承担责任作为生活的常态和习惯。 2、认认真真做事，踏踏实实做人。 3、以良知指引自己的行为，学会分析事物的因果关系。 4、养成先思考、后行动的习惯。 5、对因为自己的错误或无意中的过失造成的不良后果，要勇于承担责任，同时应该接受教训，避免重蹈覆辙。,自我负责,课后练习,1、 是对自己的负责。( ) A、敷衍了事 B、不求上进 C、完成学习任务 D、游手好闲,2、对他人负责，他人是指 ( ) 父母 集体 朋友 师长 A、 B、 C、 D、,C,D,自我负责,判断改错题,1、有责任感的人，对行为与后果的一致性没有清醒的认识，容易推委
9、、 逃避现实。 ( ),2、把学习看成是应付老师和家长的苦差，敷衍了事，不求上进，是对自己负责任的一种表现 ( ),3、我们只要对自己负责，不需要对他人、社会、集体负责。 ( ),1.3 自我负责 一、做有责任感的人 二、了解自己的责任 三、培养自己的责任感,1、责任感的含义,2、有责任感的体现，缺乏责任感的表现,3、责任感的重要性,1、对自己负责,2、对他人负责,3、对集体负责,4、对社会负责,1、了解和关注自己的责任，把承担责任作为生活的常态和习惯,2、认认真真做事，踏踏实实做人,3、以良知指引自己的行为，学会分析事物的因果关系，有所为，有所不为,4、养成先思考、后行动的习惯,5、对因为自己的错误或无意中的过失造成的不良后果要勇于承担责任，同时应接受教训，避免重蹈覆辙,
