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1、最新小学政教处工作计划第二学期范文2篇2020小学政教处工作计划第2学期(1)2020年秋季学期，全校共24个教学班，在校学生近1500人。随着办学范围的扩大，学生层次良莠不齐，特别是很大1部份学生学习、生活习惯较差的现状与学校新教师日趋增多特别是新班主任所占比重较大的现实构成的矛盾日趋凸显;总的来看，我校学生遵照纪律，乐于助人，勤奋学习、积极向上。但是，面对学校新时期、新阶段的任务要求，本学期政教处工作面临新的严峻挑战，我们工作中还存在许多不适应的地方和亟待加强的薄弱环节，需要我们在今后的工作中群策群力，团结协作，进1步探索德育工作新思路，首创学校政教工作新局面，为学校创建市级文明单位工作奠
2、定坚实基础。1、指点思想在新的1学期里，政教处围绕”比学赶超、创先争优”活动，坚持以思想道德教育为主阵地，以养成教育为主线，以序列德育活动展开为载体，以人文素养引领为特点的德育工作思路，牢牢围绕”3个服务”(服务学校发展大局，服务教学中心肠位，服务学生成上进步)的基本主旨，根据学校制定的发展计划，培养高素质、高品位的小学生，办让人民满意的教育。遵守青少年学生的成长规律和社会发展的要求，创新活动载体，丰富活动内容，坚持”早抓、细抓、实抓、长时间抓、反复抓”，切实做好德育工作和常规管理工作，努力营建良好的教书育人，管理育人，服务育人，环境育人的氛围，建设和谐文明的新型校园环境，为学生毕生发展奠定基
3、础，实现学校德育的可延续发展。2、工作目标将我校的学生教育成”思想正确、行动规范、心理健康、人格健全、学习认真”的好学生。打造1支思想过硬、风格顽强、业务高深、勇于奉献、爱岗敬业的班主任队伍。具体工作思路是：围绕1个中心”以服务教学为中心”，捉住两个重点”加强学生的思想品德教育、加强校园常规治理”，凸显3个亮点”主题班会特点化、学生主题活动多样化、安全治理规范化”，1、认真落实政教处工作人员的工作职责，进1步增强全部人员的德育创新意识;2、以学生平常行动规范教育为抓手，进1步强化学生文明习惯养成教育，提高学生的文明素养和自我管理能力;3、完善各项制度，创新班主任工作评价机制;4、进1步推动班级
4、文化建设，全力打造团结、奋进、活泼、具有浓厚学习氛围和文化氛围的优秀班集体;5、重视和加强班主任的业务培训，加快青年班主任的专业成长，建立1支高素质的班主任队伍;6、以建设良好的校风、教风、学风为核心，利用好校园广播、橱窗、黑板报、等校园文化设施，积极发挥校园文化的引领作用。7、加强安全教育，着实增强学生的安全防范意识和技能，实现安全事故零纪录;8、加强心理健康教育和感恩教育，培养学生健康的心理;做好学困生的心理疏导工作，让每个学生都得到充分发展。9、加强法制教育，使学生从小知法、遵法，教育学生做遵纪遵法的好公民;10、加强家校交换与互动，努力发挥学校、家长、社会3位1体的联合教育功能;3、工
5、作措施(1)基础建设工作a、加强队伍建设1、重视德育的主体作用。在学校范围内营建”全员育人”的氛围，建立”人人都是德育工作者”的意识，促使大家能用爱心去塑造、用真性去感化、用榜样去鼓励、用人格去熏陶，将奉献敬业精神落到细微处，有效增进和推动学校德育工作。2、班主任队伍建设。搭建班主任展现平台，通过培训、经验介绍或反思不断提升班主任管理水平和能力，增强德育工作的科学性，增进教师们创建特点班级。3、中队辅导员队伍建设。辅导员是少年儿童思想道德建设的引领者，1支思想、风格过硬的辅导员队伍是学校德育工作的强力支持。做好每个月主题队会的思想教育活动。b、班级管理1、健全班级制度，建设好班级良好的物资文化
6、环境，构成富有特点的精神文化，培养班级的凝聚力和集体荣誉感，使班级的凝聚力、向心力不断加强，有益于良好班风和校风的构成。2、加强班队干部队伍建设，发挥班队干部助手作用。健全班队干部组织机构，明确班队干部的主要职责与任务，班主任要对班内学生干部进行培训，不断提高学生干部的思想素质和工作能力。3、加强班级文化建设，各中队以”规范特点”的要求着力打造本身特点。各班要精心布置教室，美化教室，体现文化育人的特点，加强班级文化建设，营建良好的班级氛围，定期更换室内专栏的内容。4、围绕德育目标，要求学生在习惯上做到”8好”，既走好路、说好话、健好体、扫好地、上好课、读好书、写好字、做好人，并将”8好”扎根于
7、学生心中，成为学生的自觉行动。5、开好班队活动课。班队活动课围绕”爱国主义”教育为主线进行，每班进行1次成功的队会汇报课，班会课重点对文明礼仪教育，学校常规培训，严格依照每周安排展开班队课，政教处将加大班队课的监督与考评。c、做好宣扬阵地建设1、做好平常宣扬阵地工作，加大宣扬优秀学生的力度，向全校师生宣扬优秀学生的优秀业绩，为学生建立榜样。2、展开”文明礼仪知识比赛”系列评比展现活动，进1步规范学生的行动习惯。(2)常规工作a加强养成教育，强化学生各方面良好习惯的养成1、加强行动规范学习，使”小学生1平常规”和”小学生守则”深深的扎根学生心中，规范言行。2、强化监督、考核机制。加强少先队大队部
8、的监督协管能力。继续强化教师值日、红围巾检查岗制度，对各班的卫生、文明礼仪、纪律、两操、路队等情况进行量化评比，通过定期检查与不定期抽查的方式进行监督，做到有检查，有记录。同时纳入”先进班级”、”文明班级”考核，确保常规工作锲而不舍、抓细、抓实。使全校构成班班争先、比学赶超的良好氛围。b继续强化和改进升旗仪式。1、坚持每周1升旗制度，规范仪式的情势，体现出整齐性和严肃性，增加特殊记念日的升旗仪式，主要是通过升旗仪式加强队员对记念日认识。2、让”国旗下讲话”内容与文明礼仪同步，结合学校德育工作实际，自行编写，灵活安排讲话内容。(3)文明礼仪代代传1、以文明礼仪养成教育为重点积极展开少先队工作，加
9、强文明礼仪教育的宣扬工作，要求在读书中学习礼仪，认真上好礼仪教育主题班队会2、做到4个强化：”文明在我口中”：讲文明用语，正确使用称呼，不讲脏话、粗话、见到老师和尊长要主动问好;”文明在我手中”：时刻提示自己要保持清洁(如不在教室、楼道、校园等公共场所乱扔纸屑、果皮、不随地吐痰、稳定倒垃圾、稳定涂乱画、乱抹、乱刻等)、爱惜公共财物、节俭水电、食粮等;”文明在我脚下”：要文明行走，不践踏草坪;文明乘车，不打闹守规矩;文明游园;文明用厕，爱惜公共设施;”文明在我心中”：具有1颗感恩的心，孝敬父母、感恩老师，善待每个人。继续展开诚信、廉洁教育活动。采取形象直观的方法和生动有趣的情势，让学生在体验、感
10、悟中得到启发，逐渐构成正确的认识，让诚信意识和廉洁意识常驻师生心间。(4)实行德育主题活动专题化，建立立体德育教育网络。为使德育教育立体发展，在校内建立起3条德育育人线。第1条是教书育人线，由教导主任教研组长任课教师组成，做到授业中必须先传道，教书先教做人，做计划要有德育方案，写教案要有德育目标，课堂教学要有德育内容，将德育工作有机地渗透到各班教学中去。第2条线是管理育人线，由政教主任年级主任班主任组成，分别负责学校、年级、班级德育工作计划的制定、落实和考核、总结。第3条线是服务育人线，由总务主任后勤管理人员职工组成，1切服务都有育人任务，构成德育工作齐抓共管的新局面。(5)加强家校建设，构成
11、家庭、学校、社会”3位1体”的德育工作协力。1、完善各级家长委员会，规范、调和家长参与学校管理和监督工作，增进家校沟通、联动，完善学校、家庭、社会3位1体的教育体系，营建良好的教育环境。2、开好家长会。学校每学期召开1次家长会，通过家长会向家长宣扬家庭教育的重要意义，引导家长建立正确的人材观、质量观，掌握科学教育子女的方法，帮助家长端正家庭教育思想，改进教育方法，提高家庭教育水平。3、织展开家长满意度测评活动。采取问卷调查的情势，测评内容涵盖学校管理、班级管理、教师表现、安全保障、后勤服务等各个方面，推动家庭与学校之间紧密联系，搭建家长与教师之间有效沟通的平台。4、充分利用”校信通”等平台，加
12、强家校沟通交换，使学校教育和家庭教育到达”同步”、教师和家长教育到达”同心”，努力营建有益于青少年健康成长的育人环境，不断提高家校联系的主动性、针对性和实效性。(6)强化安全管理措施，杜绝安全事故产生1、认真学习贯彻省、市、区关于学校安全工作的唆使精神，把安全教育始终放在各项工作的首位。通过校园广播、班校会、宣扬栏，通过观看安全教育影片，召开安全教育主题班会，安全讲座举行安全演练等情势，增强学生的安全意识，提高学生自我保护和防范能力。2、定期弄好安全检查，及时消除安全隐患。(1)继续做好安全月报告工作。(2)组织学生学习各项安全管理规定和各种应急预案。(3)加强森林防火、交通安全、用水、用电、
13、防盗等方面安全教育，避免火灾、触电、雷击、溺水、中毒等安全事故的产生。(4)发挥校警、门卫的职能作用，把1切的不安定，不安全因素消灭在萌芽状态。(5)定期展开校园安全疏散演练活动。3、切实实行安全管理承包制和责任追究制。值日领导、值日教师要加强对校园、课间休息时间和课外活动的巡查，及时制止校园背规背游记为的产生，若当天产生重大背规背游记为或安全事故，背究当天相干责任人的责任。4、根据季节特点，宣扬普及沾染病、流行病的防治知识。定期举行卫生专题讲座，组织学生进行体检，建立完善学生健康档案。总之，学校政教工作要做到”有计划”“有布置、勤检查”、”抓落实”、”促进效”结合我校实际情况，积极探索新思路
14、、新方法，增强政教工作的稳定性、实效性和创新性，实现学校德育的可延续发展。2020小学政教处工作计划第2学期(2)教学为重，提倡乐学，坚持学业与特长、成人与成才并重的教育原则，增强教学创新的核心竞争力;加强文化建设，优化育人环境，落实墙壁说话的育人理念，普及合唱教育与足球教学，丰富社团活动，创建1校1品办学新特点。1、指点思想全面贯彻党的教育方针，开全课程，开足课时，立德树人，全面发展;重视教师队伍建设，突出解决教师素质提升与校本教研相统1，大力打造精品课堂;德育为首，深入落实社会主义核心价值观教育，在实践与体验中发展学生的文明礼仪、生活学习、品德行动等良好个性。2、工作重点1、发挥党组织的聚
15、力与示范作用，强化师德师风建设，优化学校发展环境，全力创建“5好校园”;2、抓实以庆61专场汇演为主线的艺术教育的普及，带动足球学校与特点社团蓬勃展开，构成稳定的办学特点;3、以打造精品课堂为契机，引领教学创新10条规定落到实处，突出学科素养的培养，增强发展的核心竞争力;4、以“平安校园”创建的综合能力建设为重点，带动师生好行动 好习惯教育延续深入，增强学校优良发展的动力。3、常规目标1、管理目标建立公平公正的考评鼓励机制，自上而下逐级考核，构成层层有压力，人人有动力，处处有活力的良好格局，制度眼前人人同等。坚决做到：管理计划胸有成竹，实行进程充实有序，结果考核准确有据，档案资料规范条理，鼓励束缚长时间有效，本身内耗坚决为零。2、德育目标发挥党组织堡垒作用，加强师德师风建设，德育教育渗透于学科，落实于常常，人人齐抓共管;班级学风正、学风浓，学生文明懂感恩，班班都有远近奋斗目标，学生道德行动合格率达98%以上，无重大背法背游记为;学生掌握防灾减灾的1般常识，能在逆境中生存，具有良好的环境适应性和分辨是非的能
