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1、第17课 空前严重的资本主义世界经济危机,第六单元 世界资本主义经济政策的调整,了解19291933年资本主义世界经济危机爆发的原因、特点和影响，认识罗斯福新政的历史背景,汽车长龙,建筑业,电气业,1、背景：一战后美国经济的繁荣,一、经济危机的背景,1929年经济危机爆发前美国经济状况如何？,请结合课本P80导言、正文和图片思考：美国20年代的繁荣”有哪些表现？,表现：,（1）由战前的债务国变成债权国；纽约成为世界金融中心之一。 （2）美国的汽车工业、电器业和建筑业等工业部门表现出蓬勃生机。 （3）商品丰富，物资充足。,虚假“繁荣” （经济危机爆发）的原因有哪些？,（1）主要原因：生产和销售之
2、间的矛盾,1、原因：,材料一：20世纪20年代， 美国贫富差距不断扩大。 1929年，占美国人口1% 的富人拥有的财富超过 美国全部国民财富的三 分之一。,（2）具体原因：,贫富差距扩大：广大劳动人民的日益相对贫困， 是导致供需矛盾扩大的主要原因,【合作探究】： 当时美国的流行说法是：“一美元首付，一美元月供。”据统计，19241929年，分期付款销售额从20亿美元增加到35亿美元。那时，农民贷款购买土地、化肥和农用设备；城里人贷款买汽车、收音机、洗衣机；投资者贷款买股票。 1926年约有70的汽车，是用分期付款的形式购买的。 回答：20世纪20年代的分期付款方式对美国经济产生了哪些影响？,分
3、期付款和银行信贷：刺激了市场的虚假繁荣，矛盾更尖锐,【合作探究】：设问：假如一个美国人从银行贷款1000美元买股票，当股票涨到10000美元时还不抛售，等着再涨，同时他还认为自己已拥有了近9000美元的资产，于是又用分期付款的方式去商店买东西。一旦股票下跌，就会产生可怕的连锁反应。,股票投机过度:造成了繁荣的假象，使矛盾激化。,探究：经济危机爆发时工厂没有减少产量，反而还不停地扩大再生产，说明资本主义经济危机发生的根本原因是什么？,（3）根本原因：资本主义制度的基本矛盾：即社会化大生产和生产资料私人占有之间的矛盾,贫富差距扩大,股票投机过度,信贷消费过度,经济危机,生产和销售矛盾,资本主义的基
4、本矛盾,主要原因,根本原因,激化,激化,激化,具体原因,1、危机首先在美国爆发的原因,具体,贫富差距不断扩大，广大人民日益相对贫困,股票投机过度，造成经济繁荣的假象,分期付款和银行信贷，刺激了经济的虚假繁荣,市场供需矛盾,供大于求,资本主义制度的基本矛盾 即生产的社会化和生产资料私人占有之间的矛盾,根本,经济危机,1.经济危机爆发的原因,（一）虚假“繁荣 ”的幻灭,基本,1、标志：10月24日，纽约华尔街股票市场崩溃,二、经济危机的爆发,2、经济危机的表现,农产品价格下跌，农民收入锐减，很对 人濒临破产。,（1）行业： 金融业： 工业： 农业：,银行倒闭,企业破产，市场萧条，生产锐减；失业人数
5、激增，人民生活水平骤降；,（2）地区：,美国,资本主义世界,美国是资本主义世界的头号经济大国,资本主义世界市场的确立和形成,材料1：从美国爆发的经济危机迅速波及到了所有的资本主义国家，并影响到所有的经济部门。,范围特别广,3、经济危机的特点,材料2： 一般的经济危机持续一年最多不过两年，而30年代初的危机持续了长达4年之久，有的国家甚至更长一点。,时间相当长,主要资本主义国家的经济危机,破坏性特别大,？,认真思考:为什么19291933年的经济危机从美国开始并迅速席卷整个资本主义世界？ 提示:从 美国的经济地位;世界市场等角度思考,假如你是当时主要资本主义国家的工农群众、资本家、法西斯分子、政
6、府及其代表，在遭受这场危机时，你分别会有怎样的想法和行动？,情景创设 角色体验,三.经济危机的影响,三、危机的影响：,劳动人民生活恶化，示威游行、罢工等抗议运动不断发生； 法西斯势力兴风作浪，社会动荡不安。,（1）危机加深了各主要资本主义国家的社会危机。（局部）,美国纽约举行的盛大游行,（2）加剧了世界紧张局势（世界）, 帝国主义国家之间的矛盾和摩擦日趋尖锐。, 使帝国主义与殖民地、半殖民地之间的矛盾更加尖锐。, 导致国际格局发生巨变，德、意、日走上法西斯道路。,虚拟一刻 大胆假设,假如你是当时美国总统，面对本国严重的危机，你会如何来解决呢？,考考你！,二、教学过程,探究：当时美国总统胡佛的政
7、策是什么？结果如何？说明什么问题？,五、应对经济危机,1、胡佛的反危机政策,在1928年当选为美国总统的胡佛是一位“自由放任”经济政策的坚定支持者，他在竞选时的口号十分鼓舞人心。他说：“如果我当选，将使美国人家家锅里有一只鸡，家家有一辆汽车”。 大国崛起美国,初期：,后期：,固守传统的“自由放任”的经济政策,被迫采取一些干涉措施,2、结果：,3、效果说明：传统的自由放任的经济政策已经不再适合生产力发展的需要，要克服危机必然要求变革运行机制，说明生产关系要适应生产力的发展，政策要与时俱进。,危机更加恶化,民众的呼声,渴望一个强有力的政府，采取有效措施，带领美国人民迅速克服危机。,各国的对策,1、
8、美国等国：,2、德、日等国：,探究： 经济危机如此肆虐，有没有解决之道？,大力发展国家垄断资本主义， 实行国家干预；,推行对内独裁、对外扩张 的法西斯道路。,胡佛的反危机措施,罗斯福新政应运而生,没有克服，更加恶化,期盼新的强力政府采取有效政策,自由放任政策,政府干预政策,世界资本主义经济政策的调整,特点,影响,美国政府的初步应对,“自由放任”的政策失败,（背景）,罗斯福新政,空前严重的资本主义世界经济危机,原因,1、20世纪20年代的美国经济繁荣时期，市场萎缩的主要原因是（ ） A社会产品急剧减少 B许多部门生产过剩 C大多数社会成员贫困 D支柱产业衰退,C,1.美国总统乔治布什在出席博鳌亚
9、洲论坛2009年年会时表示，世界各国要紧密合作应对金融危机，保护主义无助于克服困难。然而，在19291933年世界经济危机期间，正是美国带头大幅度提高关税，从而引发了一场关税大战。其直接影响是（ ） A资本主义各国间的矛盾日趋尖锐 B资本主义各国政坛丑闻频出 C资本主义各国社会危机日益加深 D资本主义各国政府信誉扫地,A,3、19291933年发生了一场席卷整个资本主义 世界的经济危机。当时人们最有可能的体验是： A、“牛奶面包价格都张到天上去了” B、“找工作比买彩票中奖还要难” C、“整个西方世界像一潭死水般平静” D、“为共度难关各国变得亲如兄弟”,B,3(2014四川学业水平测试)斯塔
10、夫里阿诺斯所著全球通史中写道：“欧洲令人欣慰的景象却被大洋彼岸突然传来的大萧条(始于1929年)给彻底破坏了”这里的“大萧条”首先爆发于() A日本B英国 C法国D美国 解析：本题考查学生材料解析和对所学知识的综合运用能力。材料显示经济危机扩展到欧洲，而经济危机首先爆发于美国。 答案：D,41929年经济危机很快演变成世界性经济危机。这说明() A世界存在共同的基本矛盾 B美国是世界头号大国 C世界各国都在进行工业化 D世界各国的经济合作更加密切,2、19291933年资本主义世界经济危机爆发的根本原因是（ ）,A 股票投机过热,C 分期付款和信贷危机,B 资本主义的基本矛盾激化,D 劳动人民
11、相对贫困,B,课堂练习,1、19291933年资本主义世界经济危机爆发的根本原因是 （ ） A、资本主义基本矛盾的存在 B、生产和销售的矛盾 C、资本主义生产和市场的矛盾 D、无限制的股票投机,A,2、下列关于胡佛政府采取的反危机措施的表述,不正确的是 （ ） A、利用市场机制调节经济 B、利用计划经济调整经济 C、采取自由放任政策 D、没有政策就是好政策,B,3、对19291933年资本主义经济危机的特点认识不正确的是 （ ） A、范围广 B、全球首次C、破坏大 D、时间长,B,4、导致右表中工业生产下降的主要原因是 （ ） A、一战的影响 B、帝国主义分赃不均 C、经济危机的打击 D、殖民
12、地人民的斗争,C,4、有人描述大危机时的情景说：“人们常常谈到社 会革命。成千上万的人的确认为：被剥夺者和饥 饿的人们将反抗把他们带进这种绝望境地的政府 和经济制度。”上述材料表明： A、经济危机给社会生产力造成严重破坏 B、经济繁荣导致社会贫富分化 C、经济危机加深了各主要资本主义国家的社会危机 D、经济危机加剧了世界紧张局势,C,C,320世纪30年代大危机爆发的初期,各主要资本主义国家应对危机的措施,其相同点是:( ) 实行自由放任的经济政策 掠夺殖民地 加紧争夺世界市场 加强对经济的干预 A. B. C. D.,4、19291933年资本主义世界经济大危机产生的影响,不包括:( ) A
13、 .造成了比一战还严重的经济损失 B .导致国际关系日益恶化 C .资产阶级的民主制度被废除 D .法西斯主义开始泛滥,C,5、胡佛政府的反危机措施之所以失败，根本原 因是：（） A、胡佛的反危机措施出台太晚 B、胡佛政府用于经济恢复的资金非常有限 C、胡佛的反危机措施缺乏系统性 D、自由放任的经济政策不再适应资本主义经济发 展的需要,D,2在19291933年经济危机期间，有人哀叹：“世界末日已经来临。”这是因为() 危机的规模空前扩大危机持续的时间相当长危机的破坏性特别大危机使社会动荡不安 AB CD 解析：本题以材料的形式考查学生对19291933年经济危机的特点和影响的理解，可以看出都是正确的。 答案：C,6、美国总统胡佛不愿意采用政府干预的方法克服经济危机，是因为他认为（ ） 政府干预是社会主义国家的措施 美国的繁荣是永恒的，危机是暂时的 传统自由放任的经济政策不能改变 市场经济能够解决所有 经济问题 A B C D,B,
