【政治】2015届高三第三次诊断考试

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1、1 山东省实验中学2015 届高三第三次诊断考试 文科综合 第 I 卷( 选择题 140 分) 【题文】 24李大妈在整理自家账簿时发现了这样一组数据(如下图 ) ,于是李大妈产生了困 惑:人民币不是一直在升值吗?为什么现在买东西比以前要贵得多,人民币越越不值钱,这 不是贬值吗 ?如果请你帮助李大妈解决困惑,你会选择 注:就购买大米的能力而言,与 2005 年的 1000 元相比, 2013 年的 1000 元已缩水至576 元。 前者与后者都关涉汇率与货币购买力 前者关涉汇率,后者关涉货币购买力 前者反映汇率上升带人民币的对外升值 后者反映物价上升带人民币的对内贬值 A B C D 【知识点

2、】本题考查汇率。 【答案解析】 C 解析:前者涉及汇率,后者不涉及汇率,后者涉及购买力,故排除。 【思路点拨】注意汇率涉及到的是对外问题。 【题文】 252014 年 11 月以,济南十几家投资担保公司出现“抱团跑路”的现象,涉案金 额最高逾千万元, 民间投资借贷问题引各方面关注。下列有利于防范和化解民间投资借贷危 机的举措有 实施适度从紧的货币政策,保障企业的资金 加大对民间投资借贷的监管,依法打击非法集资 实施积极的财政政策,直接为困难企业注入资本 投资者应该增强防范和风险意识 A B C D 【知识点】本题考查投资理财的选择。 【答案解析】 B 解析:从缓解企业借贷难度而言,应该是宽松的

3、货币政策,而不是从紧的, 2 且也无法保障企业资金,故排除;“直接为困难企业注入资本”表述错误,政府可为企 业经营提供服务,但不能直接参与企业经营。 【思路点拨】依据材料主旨,注意问题指向。 【题文】 262014 年 8 月 29 日,中央政治局审议通过中央管理企业主要负责人薪酬制度 改革方案,相关部委正在紧锣密鼓地制订高管限薪的细则。对央企高管限薪的依据在于 公平与效率具有一致性再分配要更加注重公平 符合全面建成小康社会的新要求共同富裕是社会主义市场经济的基本标志 A B C D 【知识点】本题考查收入分配的公平。 【答案解析】 B 解析:央企高管的薪酬不属于再分配范围,故排除;表述错误,

4、共同 富裕是社会主义本质的体现,社会主义市场经济的基本标志是坚持公有制的主体地位。 【思路点拨】注意把握材料主旨,结合排误法。 【题文】 272014 年 11 月,习近平在APEC第 22 次领导人非正式会议中指出,亚太经合组 织应该继续在推进区域经济一体化中发挥引领和协调作用,为亚太经济一体化谋划新愿景, 共同打造开放、包容、均衡、普惠的区域经济合作架构。下列做法符合“共同打造开放、包 容、均衡、普惠的区域经济合作架构”的是 强国际合作,反对贸易保护主义根除贫富差距,实现经济社会协调发展 把发展经济与构建多边贸易体制结合起坚持引进为主,走出去为辅的战略 A B C D 【知识点】本题考查对

5、外开放。 【答案解析】 C 解析:“根除”表述夸大了其作用;表述错误,坚持引进来与走出去 相结合战略。 【思路点拨】依据材料主旨,结合排误法。 【题文】 28保就业是我国政府重要职责,也是国家区间调控必须确保的民生“下限”。国 务院总理李克强指出,我们稳增长的目的在很大程度上就是为了保就业。这表明 家实施就业优先战略和积极的就业政策增加就业是政府宏观调控的重要目标 劳动者应树立多种方式就业的观念劳动者应主要依靠政府实现就业 A B C D 【知识点】本题考查国家宏观调控。 【答案解析】 B 解析:材料强调政府调控的目的,与劳动者就业观念无关,故排除; 3 表述错误。 【思路点拨】依据材料主旨,

6、结合排误法。 【题文】 29在听完一位成功的企业家讲课后,一些自企业的学员感到有些失望,便问他: “你讲的那些内容我们也差不多知道,可为什么我们之间的差距会那么大呢?”这位企业家 回答说: “那是因为你们仅是知道,而我却做到了,这就是我们的差别。 ”这句话表明了实践 高于理论认识,因为实践具有 A社会历史性 B客观规律性 C主观能动性 D直接现实性 【知识点】本题考查实践的特点。 【答案解析】 D 解析:在“这句话”中强调不仅知道,还做到了,即把观念的存在变为现 实的存在,即实践的直接现实性,因而答案为D。 【思路点拨】注意“这句话”所强调的意思。 【题文】 30下列两句表述都体现了对世界的看

7、法既唯物又辩证的是 A量力而行,尽力而为;要命令自然,就必须服从自然( 培根 ) B要命令自然,就必须服从自然( 培根 ) ;万物独化,物各自生( 郭象 ) C量力而行,尽力而为;仓廪实而知礼节,衣食足而知荣辱( 管子 ) D要命令自然,就必须服从自然( 培根 ) :仓廪实而知礼节,农食足而知荣辱( 管子 ) 【知识点】本题考查唯物论、辩证法。 【答案解析】 A 解析:量力而行体现了要根据实际情况来作为,体现了唯物论,“尽力而 为“体现了要发挥主观能动性,“命令自然”体现了主观能动性,“服从自然”体现了坚持物 质第一性,因而答案为A。B“独化、各自”体现了孤立的观点看问题,属于形而上学;CD

8、的后一句只体现了物质第一性,而没有体现意识的能动作用,不符合辩证法。 【思路点拨】注意材料强调均要体现唯物论又要体现辩证法。 【题文】 31老人摔倒在路上,你扶不扶?近年,随着不少相关新闻的曝光,“扶不扶”已经 成为社会热点,今年开心麻花就把这个热 词搬上了春晚舞台,上演了一出扶老太太 的故事。遇到老人倒地扶不扶?处理这个问 题我们应坚持的哲学道理是 以客观存在的实际情况作为出发点 坚持生产关系要适应生产力的规律 坚持用对立统一观点看问题 4 以自己的判断作为价值选择的立场 A B C D 【知识点】本题考查一切从实际出发、矛盾观。 【答案解析】 B 解析:与材料无关,不涉及到生产关系与生产力

9、的问题;表述错误, 价值判断与价值选择应遵循社会发展的客观规律、自觉站在最广大人民的立场上。 【思路点拨】注意材料强调“哲学道理”,注意把握选项与材料的关系,结合排误法。 【题文】 322014 年 10 月 15 日,习近平在文艺工作座谈会指出,文艺工作者要想有成就, 就必须自觉与人民同呼吸、共命运、心连心,欢乐着人民的欢乐,忧患着人民的忧患,做人 民的孺子牛; 文艺创作方法有百条、一千条, 但最根本、 最关键、 最牢靠的办法是扎根人民、 扎根生活。其中蕴含的哲学道理有 群众路线、坚持群众观点文化发展的实质,就在于文化创新 文化创新要坚持正确的方向站在人民的立场上,作出正确的价值判断和价值选

10、择 A. B.C.D. 【知识点】本题考查群众观、价值判断与价值选择。 【答案解析】 C 解析:材料限定“哲学道理”,属于文化生活道理,故排除。 【思路点拨】注意“哲学道理”的限定。 【题文】 33.2014 年 12 月 13 日,是中国首个南京大屠杀死难者国家公祭日。习近平主席指 出, “我们为南京大屠杀死难者举行公祭仪式,是要唤起每一个善良的人们对和平的向往和 坚守,而不是要延续仇恨。中日两国人民应该世代友好下去,以史为鉴、面向未,共同为人 类和平作出贡献。 ”国家公祭日的设立启示我们 人人都应珍爱和平、维护和平,用自己的行动争取和平 我国应在国际社会中发挥主导作用 履行遵守宪法和法律的

11、义务 履行维护国家统一和民族团结的义务 A.B.C.D. 【知识点】本题考查公民的政治性义务。 【答案解析】 D 解析:“主导”表述不合理,且与材料无关;材料强调要以史为鉴为和 平作贡献,因而与材料不相符,而选择。答案为D。 【思路点拨】注意从习近平的讲话中体现设立国家公祭日的目的。 【题文】 34. 某地公民参与了以下政治活动:甲找过区人大代表反映附近工厂排污问题;乙 参加了一次间接选举人大代表的活动;丙参加了政府环卫部门举行的执法效果听证会;丁在 村民会议上对村幼儿园收费工作发表意见。据此我们可以推断 A.甲积极参与民主监督B.乙参与县级人大代表的选举 C.丙积极参与民主决策D.丁参与基层

12、政权的民主管理 【知识点】本题考查公民的政治参与。 【答案解析】 A 解析:县级人大代表的选举是直接选举,而乙是间接选举,故B错误;执法 效果听证会属于参与民主监督,而不是民主决策,故排除C;村民会议不属于基层政权,而 是村委会的议事和决策机构,故排除D。 【思路点拨】注意材料中所反映的事例中的关键词。 【题文】 35.2014年下半年以,我国部分省市先后进行了新一轮的村民委员会换届选举, 村民按照村委会组织法选举产生村委会成员。以下对村委会换届选举认识正确的是 村委会是村民自我管理、自我教育、自我服务的基层政权组织 村民参与村委会成员选举是在行使自己的选举权和被选举权 是村民自治的基础,是村

13、民参与民主管理的主要途径 村委会成员通过直接选举和差额选举产生 A.B.C.D. 【知识点】本题考查民主管理。 【答案解析】 B 解析:“基层政权”表述错误,而是群众性自治组织;表述错误,公 民政治权利的选举权和被选举权特指选举人大代表和被选举为人大代表的权利,故排除。 【思路点拨】注意把握材料主旨,结合排误法。 第 II卷 【题文】 40(16 分)2014 年中央经济工作会议指出,经济增长将更多依靠人力资本质量和 技术进步,必须让创新成为驱动发展新引擎。阅读材料,回答问题。 产品和企业在市场经济中都有自己的生命周期。典型的产品生命周期如下图中实线所示,它 常常也成为一个普通企业的生命周期,

14、而创新驱动型企业的生命周期可以表现为下图中的虚 线。 6 (1) 指出企业创新的内外驱动力(2 分) ,运用经济生活相关知识,结合图1 分析企业创 新对个人消费和国民经济发展的影响。(6 分) (2) 企业创新涉及五大领域,它们在企业腾飞中的作用及关系如“飞鸟模型” 所示。运用生 活与哲学相关知识分析企业应如何在创新中不断成长,参照范例,完成下表。(8 分) (1) 【知识点】本题考查企业经营、消费与生产等有关知识 【解析】 企业是以营利为目的的,因而其内驱力在于营利;企业要想在竞争中处于优势就必 须使自己的技术先进,因而其外驱力在于竞争。企业创新对于个人消费的影响主要就是生产 对于消费的影响

15、,即生产决定消费;对于国民经济的发展而言,因为消费的增长即为内需的 扩大, 而内需能拉动经济发展,其次,企业的创新也能从整体上提高国家的生产力和综合国 力,也有利于经济发展方式的转变。 【答案】 (8分)(1) 动力 : 营利是企业创新的内在动力: 市场竞争等外部环境是企业创新的外 部驱动力。 (2 分 ) 影响 : 生产决定消费。 新产品研发能满足消费需求,提高消费水平, 改善消费结构(2 分 ); 消费对生产有反作用. 拉动经济增长、促进生产发展。创造新需求对生产的调整和升级起 导向作用,带动新产业,增加新就业。(2 分) 科技创新是提高生产力和综合国力的战略支撑。引进新技术能提高经济增长

16、的质量和效益. 促进经济持续稳定发展,有利于加快转变经济发展方式,推进经济结构战略性调整,建设创 新型国家。 (2 分 ) 【思路点拨】围绕创新对生产的作用、生产对消费的作用、消费对国民经济发展的作用等 方面,分层次、分要点,结合材料进行阐述即可。 (2) 【知识点】本题考查认识论、唯物论、辩证法、历史唯物主义等知识。 【解析】“观念。引导。 。方向”体现了认识的反作用;企业中的制度属于生产关系,其对 于企业发展(生产力)的作用,体现了生产关系反作用于生产力;“适应市场的变化”即市 场决定,体现了物质决定意识,一切要从实际出发(或:市场中的价值规律作用,体现了规 律的客观性与人的主观能动性); “整合各要素”体现了系统与要素(或整体与部分)。 【答案】 (2) (8 分) 认识反作用于实践,正确的起促进作用。重视认识作用,树立正确认 识。 (2 分) 生产关系反作用于生产力,要求调整生产关系,发展生产力:(2分)( 答出“人民群众是实 践的主体、物质财富的

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