届高二语文诗歌鉴赏选择题专项训练(2020年8月).doc

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1、一 寸 光 阴 不 可 轻诗歌鉴赏选择题专项训练出题人:高虹 审核人:潘松龄班级_姓名_得分_题号12345678910答案1.阅读下面这首唐诗,完成下题。晚次鄂州注卢纶云开远见汉阳城,犹是孤帆一日程。估客昼眠知浪静,舟人夜语觉潮生。三湘衰鬓逢秋色,万里归心对月明。旧业已随征战尽,更堪江上鼓鼙声!注时值安史之乱的前期。由于战乱,诗人被迫浪迹异乡,流徙不定。曾作客鄱阳,南行途中,路过三湘,次于鄂州,写了这首诗。(1)下列对本诗的理解不正确的两项是()()A首联道出诗人归乡的急切心情,一个“犹”字,透露沉郁的心情,用笔腾挪跌宕,使平淡的语句体现微妙的思致。B颔联用简笔勾勒船舱中所见所闻所感,写的是

2、船中常景,是看惯了的舟行生活,然而笔墨中却透露出他昼夜不宁的纷乱思绪。C颈联“逢”字,将“愁鬓”与“秋色”熔于一炉,移愁情于秋色,将诗人的万端愁情与秋色的万般凄凉联系起来,乐景哀情,愁绪倍增。D“万里归心对月明”,作者借“明月”言乡情,有迢迢万里不见家乡的悲悲戚戚,亦有音书久滞、萦怀妻儿的凄凄苦苦,真可谓愁肠百结。E尾联交代了漂泊生涯的原因,将羁旅的无聊、厌倦,理想的落空和战争联系起来,更表达了作者对战争的厌恶和对国家命运的担忧。2.阅读下面唐诗,完成下题。塞下曲六首(其三)唐李白骏马似风飙,鸣鞭出渭桥。弯弓辞汉月,插羽破天骄。阵解星芒尽,营空海雾消。功成画麟阁,独有霍嫖姚。【注】渭桥:即中渭

3、桥,在长安西北渭水上,是古代从长安到西域的要道。辞汉月:指离开京城。天骄:指匈奴,这里指敌人。据汉书匈奴传记载:“匈奴首领单于曾自称胡者,天之骄子也”。星芒尽:指战争结束。杨素其一有“兵寝星芒落,战得月轮空”的句子。麟阁,即麒麟阁,汉高祖时造。据汉书苏武传记载:汉宣帝甘露三年,曾画十一位功臣像于阁上。这里是用画像于麒麟阁来表示越的功勋和荣誉。霍嫖姚:即霍去病,汉武帝时抗击匈奴名将,因功封嫖姚校尉。(1)下列对这首诗的理解,最恰当的两项是()()A.首联写战马飞奔出渭桥,风驰电掣,既说明兵强马壮、军队士气旺盛,又渲染了军情急迫的紧张气氛。B.颔联并没有直接描写战场厮杀场景,在“弯弓”“插羽”之间

4、就迅速结束了战争,照应了首联的内容。C.颈联描写“破天骄”的景象,战争结束后,敌军营寨空无一人,紧张气氛消失,烘托出战争的悲壮惨烈。D.尾联是说军队凯旋后只有像霍嫖姚这样的大将才能被绘像于麒麟阁,“独有”二字略有讽刺当政者之意。E.尽管全诗笔力雄健,气势雄浑,基调乐观高亢,意境壮美,但作者在结句仍不免流露出怀才不遇的情感。3.阅读下面这首宋词,完成下题。高阳台西湖春感张炎接叶巢莺,平波卷絮,断桥斜日归船。能几番游?看花又是明年。东风且伴蔷薇住,到蔷薇、春已堪怜。更凄然,万绿西泠,一抹荒烟。当年燕子知何处?但苔深韦曲,草暗斜川。见说新愁,如今也到鸥边。无心再续笙歌梦,掩重门、浅醉闲眠。莫开帘,怕

5、见飞花,怕听啼鹃。注张炎,南宋著名的格律派词人,宋亡以后,家道中落,贫难自给,即落魄纵欢,在江南江北纵横千里的地方漂泊。由于不愿意北向俯首事敌,就长期寓居临安。断桥:西湖孤山侧桥名。西泠:西湖桥名。韦曲:在长安南皇子陂西,唐代诸韦世居此地,因名韦曲。斜川:在江西庐山侧星子、都昌二县间,陶潜有游斜川诗,词中借指元初宋遗民隐居之处。“见说二句”:沙鸥色白,因说系愁深而白,如人之白头。辛弃疾菩萨蛮金陵赏心亭为叶丞相赋词:“拍手笑沙鸥,一身都是愁。”(1)下面对词的内容的理解和分析,错误的两项是()()A这首词借咏西湖,抒发国破家亡的哀愁。开头三句写景,以景衬托国破家亡的凄凉。“能几番游”二句最沉痛,

6、抒发出人生短暂的无限哀愁。B“见说新愁,如今也到鸥边”。词人暗用了辛弃疾的两句词:“拍手笑沙鸥,一身都是愁。”意谓连悠闲的鸥,也生了新愁。白鸥之所以全身发白,似乎都是因“愁”而生的,因此借用沙鸥的白头来暗写自己的愁苦之深。C“当年燕子知何处?”此句代用刘禹锡诗:“旧时王谢堂前燕,飞入寻常百姓家。”此词在刘诗基础上进一步点明了自己的故国之思。D“莫开帘,怕见飞花,怕听啼鹃。”“开帘”照应“掩门”,“飞花”照应“卷絮”,“啼鹃”照应“巢莺”;首尾呼应,营造了一种花飘风絮、杜鹃啼血的悲凉氛围。E这是一首写春暮时景的咏物词。写春天的景色等是实写,写内心的亡国之痛则是虚写。以景示情,以情带景,读耐人寻味

7、,耐人咀嚼,很有豪放派的词风。4.阅读下面这首清诗,完成下题。秋霖注张维屏秋霖十日失高秋,独眺江天起暮愁。正寂寥时惟有雁,极空濛处并无舟。濛濛路滑征夫骑,漠漠寒生思妇楼。已苦阴霾害禾稼,更催霜雪上人头。注秋霖:秋天的淫雨。(1)下列关于诗歌的理解和赏析,不正确的两项是()()A诗歌的首联中“独眺”起到统领的作用,下面的景色都紧扣“眺”字展开。B诗歌的颔联则从仰视和俯视的两个观察角度进行描写:大雁南飞,江面无舟。C诗歌的颈联主要写征夫在湿滑的路上骑行,开始思念起远在家乡的妻子。D诗歌的尾联运用比喻手法,写阴霾损害作物,诗人感到伤心,因此头发开始变白了。E诗歌的语言很富有表现力,如“害”“更”“霜

8、雪”更能突显诗人对百姓的同情。5.阅读下面这首元诗,完成下题。壬辰十二月车驾东狩后即事(其二)元好问惨淡龙蛇日斗争,干戈直欲尽生灵。高原水出山河改,战地风来草木腥。精卫有冤填瀚海,包胥无泪哭秦庭。并州豪杰今谁在,莫拟分军下井陉!注1232年,蒙古军围攻汴京,令哀宗去帝号称臣,将士激愤,杀使者及随从,和议失败。十二月城中粮尽,哀宗只得率兵出京,前往河朔,这就是所谓的“车驾东狩”。第二年正月,金兵与蒙古军在黄河北岸交战,金兵大败。当时元好问留守汴京,目睹了国破兵败的惨剧,写下了这组律诗。龙蛇:比喻双方军队。精卫是山海经中所载的炎帝之女,因溺于东海,化而为鸟,立志衔西山之木石以填东海。申包胥是春秋楚

9、国大夫,其时郢都为吴国等诸侯军所破,他到秦国痛哭七天七夜,终于感动秦王,发兵救楚。(1)下面有关这首诗内容的理解和赏析,最不恰当的两项是()()A首联概括了敌我双方战争的酷烈以及战争造成的深重灾难,“惨淡”写出了战争阴惨恐怖的气氛。B颔联进一步渲染战争的气氛,描写了山河改色、血雨腥风和满目凄然,宗庙社稷所遭厄运的惨烈尤其可见。C作者面对山河破碎、生灵涂炭的局面,忧心如焚,只恨自己报国无门,无力回天,自己的冤屈像精卫一样无以填海。D诗的前两联描写、叙事、渲染,就是为后两联抒发自己的感慨怀抱积蓄气势,也突出了诗的主旨。E在故国沦亡之秋,诗人寄希望于“并州豪杰”,呼唤爱国将士,虽然狂澜已倒,兵败如山

10、,但我们气势不能丢,还要直捣井陉!6.阅读下面这首唐诗,完成下题。曲江对酒杜甫苑外江头坐不归,水精宫殿转霏微。桃花细逐杨花落,黄鸟时兼白鸟飞。纵饮久判人共弃,懒朝真与世相违。吏情更觉沧洲远,老大徒伤未拂衣。注这首诗写于乾元元年(758)春,是杜甫最后留住长安时的作品。一年以前,杜甫只身投奔肃宗李亨,受职左拾遗。因上疏为宰相房琯罢职一事鸣不平,激怒肃宗,遭到审讯。以后,虽仍任拾遗,但有名无实,不受重用。沧洲:水边绿洲,古时常用来指隐士的居处。拂衣:指辞官。(1)下列对本诗的理解,不正确的两项是()()A“苑外江头坐不归”中的“坐不归”,表明诗人迷恋江头美景而在此坐了多时。B“水精宫殿转霏微”,在

11、“宫殿”“霏微”间,又着一“转”字,突出了景物的变化。C. “桃花细逐杨花落,黄鸟时兼白鸟飞”运用了拟人的手法,显得恬适而富有情趣。D“纵饮久判人共弃”,言下之意为既然人家嫌弃我,不如借酒自我排遣。E第三联采用正话反说的方式,含蓄委婉地揭示出诗人内心牢骚之盛。7. 阅读下面这首唐诗,完成下题。花底杜甫紫萼扶千蕊,黄须照万花。忽疑行暮雨,何事入朝霞。恐是潘安县,堪留卫玠车。深知好颜色,莫作委泥沙。【注释:】花底:一般解释为花下.也有花前、花旁边等含义。写此诗时,诗人四十七岁。潘安,西晋,仁为河阳令,令全县种桃花。卫玠,风神秀异,乘羊车入市,见者以为玉人。(1)对这首诗内容及艺术特色的理解,不正确

12、的两项是( )( )(5分)A.首联运用互文与夸张的修辞方法。“萼”和“花”指的都是花瓣,“蕊”和“须”指的都是花蕊。“万萼”“千蕊”为夸张笔法,写出花的繁盛与壮观。B.颔联写诗人赏花时的天气情况。面对着可爱的花,忽然天上下起雨来,光线像是暮色朦胧,昏暗不明,不知为何,云雨散去,天上出现了绚丽朝霞。C.颈联运用典故,正面写花。用潘岳为河阳县令时令全县种桃花的典故,写花的繁多;用长相“风神秀异”的卫玠停车驻足观赏,表现花的美艳无比。D.尾联是对全诗的总结。“好颜色”是点睛之笔,概括花朵的特点一一美丽。“莫作委泥沙”是希望这样美丽的花朵永久地驻留,不要掉落在泥沙之中。E.这首诗作者追求辞藻,富丽精

13、工,刻画不吝笔墨,想象奇特丰富,意境浓艳华美,与其沉郁顿挫的诗歌创作风格相比,呈现一种截然不同的审美趣味。8.阅读下面这首宋词,完成小题水龙吟过浯溪张孝祥平生只说浯溪,斜阳唤我归船系。月华未吐,波光不动,新凉如水。长啸一声,山呜谷应,息禽惊起。问元颜去后,水流花谢,当年事、凭谁记。须信两翁不死。驾飞车、时游兹地。漫郎宅里,中兴碑下,应留屐齿。酌我清尊,洗公孤愤,来同一醉。待相将把袂,清都归路,骑鹤去、三千岁。【注】元颜:元结、颜真卿。元结文,颜真卿字和摩崖石碑被誉为“浯溪三绝”。(1).下列对这首词的赏析,不恰当的两项是( )( )A.首句中的“说”通“悦”,奠定了全词的感情基调,体现作者平生

14、对“浯溪”的喜爱之情。B.词的第二句写出了寂静清冷的景象,第三句以动衬静,营造出凄冷孤寂的氛围。C.词中通过对自然景物、历史陈迹的实写和“驾飞车”等情形的虚写,具体表现出作者“说”之所在。D. “元颜”之“问”,既有对古人的崇敬与凭吊,又有自己消遣自然,不甘孤寂的寄托。E.全词抚今追古,内容丰富,感情充沛,具有豪放词的风格特点。9.阅读下面这首宋词,完成下题。鹧鸪天正月十一日观灯宋姜夔巷陌风光纵赏时,笼纱未出马先嘶。白头居士无呵殿,只有乘肩小女随。花满市,月侵衣,少年情事老来悲。沙河塘上春寒浅,看了游人缓缓归。【注】姜夔:南宋词人,终生未仕,一生转徙江湖,靠卖字和朋友接济为生。笼纱:即纱笼,指灯笼。呵殿:前呵后殿,指身边随从。(1)下列对这首词的赏析,不恰当的两项是( )( )(5分)A“笼纱未出马先嘶”一句从正面着笔,描述了临安元宵节前士庶纵情游赏花灯的盛况。B“白头”二句,笔势骤转,与前两句形成鲜明对照,是词人晚年贫寒落拓生活的写照。C“花满市,月侵衣”,谓花灯满市,寒月袭人,景色凄凉,此即“巷陌风光”的具体化。D结句与起句形成对比、反衬:来时巷陌马嘶,何其热闹;去时游人缓归,何其冷清。E全词着眼点不在写节日之乐,而在抒身世之感慨,以乐景写哀情,便是此词特色所在。10.阅读下面这首唐诗,完成下列小题。夜宴左氏庄杜甫林风纤月落,衣露静琴张。暗水流花

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