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1、人教 A 版高中数学必修3 同步检测 1 第一章算法初步 1.2 基本算法语句 1.2.1 输入语句、 输出语句和赋值语句 A 级基础巩固 一、选择题 1关于赋值语句需要注意的事项中不正确的是() A赋值号左边只能是变量，而不能是表达式 B赋值号左、右两边不能对换 C不能利用赋值语句进行代数式的演算 D赋值号与数学中的等号的意义相同 解析： 赋值号与数学中的等号的意义不相同 答案： D 2利用输入语句可以给多个变量赋值，下面能实现这一功能的 语句是 () AINPUT “A，B，C”a，b，c BINPUT “A，B，C” ；a，b，c CINPUT a ，b，c；“A，B，C” DPRINT
2、 “A，B，C” ；a，b，c 答案： B 3下列程序若输出的结果为3，则输入的 x 值可能是 () INPUT“x”； x yx*x2*x PRINT y END 人教 A 版高中数学必修3 同步检测 2 A1B3 C1 D1 或3 答案： D 4下面的程序执行后，变量a，b的值分别为 () a15 b20 aab bab aab PRINTa，b A20，15 B35，35 C5，5 D5，5 解析： 根据赋值语句的意义，先把ab35 赋给 a，然后把 a b352015 赋给 b，最后再把 ab351520 赋给 a. 答案： A 5两个数 a8，b17 交换，使 a17，b8，下面语句
3、正确 的一组是 () A. ab ba B. cb ba ac C. ba ab D. ac cb ba 解析： 由赋值语句的意义知B 正确 答案： B 二、填空题 6以下程序运行后，输出的结果是_ 人教 A 版高中数学必修3 同步检测 3 A3 BA*A A2*AB BBA PRINTA，B END 解析： 根据赋值语句，当A3 时，先把 A*A339 的值赋 给 B，即 B9，再把 2*AB23915 的值赋给 A，即 A15， 最后再把 BA9156 的值赋给 B，即 B6. 答案： 15，6 7阅读下列程序，并指出当a3，b5 时的计算结果： a _，b_ INPUT“a，b”； a，
4、b aab bab a(ab)/2 b(ab)/2 PRINT “a，b”； a，b END 答案： 1 2 5 4 8读如下两个程序，完成下列题目 程序（ 1）： x1 xx*2 xx*3 PRINTx END 人教 A 版高中数学必修3 同步检测 4 (1)程序(1)的运行结果为 _ (2)若程序 (1)、(2)运行结果相同，则程序(2)输入的x 的值为 _ 解析： 赋值语句给变量赋值时， 变量的值总是最后一次所赋的值， 故程序 (1)中 x 的值最后为 6.要使程序 (2)中 y 的值为 6，即 x266， 故 x0.即输入的 x 的值为 0. 答案： (1)6(2)0 三、解答题 9结
5、合图形，说明下列程序的功能 解： 该程序的功能是用来求一个半径为R 的圆中除去一个边长为a 的内接正方形后剩余的面积，即题图中阴影部分的面积， 只要输入 R 和 a 的值，就可以输出阴影部分的面积S. 10由程序框图写出程序 人教 A 版高中数学必修3 同步检测 5 解：程序如下： B 级能力提升 1给出下面程序： 若输出的 A 的值为 120，则输入的 A 的值为 () A1 B5 C15 D120 解析： 该程序的功能是计算A2345 的值，则 120A 2345，故 A1，即输入 A 的值为 1. 答案： A 2下列正确的语句的个数是_ 输入语句INPUTa2； 赋值语句xx5； 输出语句PRINTM2. 解析：中输入语句只能给变量赋值，不能给表达式 a2 赋值， 所以错误； 中“xx5”表示变量 x 减去 5 后再将值赋给 x， 即完成 xx5 后，x 比原来的值小 5，所以正确；中不能输出 人教 A 版高中数学必修3 同步检测 6 赋值语句，所以错误 答案： 1 个 32016 年春节期间，某水果店的三种水果标价分别为香蕉：2 元/千克，苹果： 3 元/千克，梨： 2.5 元/千克请你设计一个程序， 以方便店主的收款 解：程序如下：
