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1、初中文科教研组工作计划1、指点思想以国家中长时间教育改革和法则计划纲领为指点，根据学校教科研工作部署，结合本教研组实际，认真学习新课程标准，积极贯彻新理念，努力使本组老师的教学质量得到全面的提高。2、具体工作安排1、展开丰富多样的教研活动，每次教研活动前通知本组教师。（1）本学期最少展开两次集体备课，1次新老教师交换会，1次新课标的学习等；（2）组内每位老师在本学期上1堂公然课，上课老师认真备好课并努力以新的理念设计课堂教学进程，其他教师做好听课笔记并积极参加评课。2、加强教师业务水平的提高（1）积极配合参加名师大讲坛活动（2）积极组织组内老师参加各类培训活动（3）鼓励组内老师参加各类技能评比
2、，如教师基本功评比，优良课评比、论文评比等（4）进行新课程及案例学习，并规定组内老师每人写1篇教育教学案例。（5）每人每学期读好1本书，并写1篇读后感3、9年级文科教师应全力弄好9年级的文科教学，加强中考温习及试题的研究。全部其他文科教师应为9年级教学献计献策，提供必要的帮助。3、备课组及成员以下：语文备课组组长：成员：英语备课组组长：成员：思品备课组组长：成员：4、活动安排表9月：1、制定本学期学科教学计划上交检查2、参加县教研组长会议3、参加学区教师基本功比赛4、校初中文科组教研活动（1）10月：1、积极准备溪下学校送教下乡活动2、新教师调研活动公然课展现3、参加初中班主任名师大讲坛活动4
3、、举行新老教师交换会5、校本调研公然课展现6、校初中文科组教研活动（2）101月：1、期中考试2、参加优良课评比。3、组织学生参加县初中学生读后感评比4、校初中文科组教研活动（3）102月：1、组织好县8年级语文合格率摹拟测试工作2、参加论文评比1月：1、做好期末考试各项工作。2、完成学校本学期教科研工作总结。溪下学校初中文科教研组XX年9月指点思想：以基础教育课程改革为契机，以课程改革为中心，围绕课改完善和深化学科教学常规，以增进教师专业水平发展为重点，以教科研为先导，以队伍建设为关键，以提高育人质量为目标，坚持“育人为本，质量第1，突出特点，全面发展”的教研思想，积极营建教研组发展的新的生
4、长点，使中学文科组延续稳定的发展，为争创先进教研组而努力奋斗！活动主题：有效课堂教学效力工作措施：1、加强教育理论学习，提高教师理论素质2、理论学习采取自学与集中学习相结合的方式。集中学习由各成员轮番以理论配实际教学案例的情势进行，让理论真正起到领航课堂教学的作用。每学期每人最少上交1篇学习体会或反思。3、组织本组教师认真撰写教学论文，要求每位教师最少有1篇论文或教学心得或教学反思；积极参加各类教育主管部门组织的论文评选活动，力求出几篇高质量的论文。2、齐抓教学常规落实，深化教育教学改革1、加强集体备课，每学期上交1份精品教案或2度备课的教学设计和1份说课材料。2、做好不同层次学生的辅导工作。
5、特别要关心落后生，厚爱特困生，积极投入到爱心帮扶活动中去。3、认真做好教学质量分析工作，每学期最少进行2次教学质量分析。4、加强信息技术培训，学科教学与信息技术整合；建立教研组博客，每人每周最少更新1篇教育教学随笔，实行网络教研。5、加强听课与评课，组内教师相互听课很多于12节；每人有1篇有质量的评课稿。3、加强课题研究管理，提高教研水平1、组织教师在有集体备课下以微格教研、同课异构和1课同构的模式认真上好公然课、研讨课，写好教学反思。2、组织教师积极进行课题研究。组内最少有1个课题在县级立项研究，并认真做好进程管理和有关材料的总结工作。4、组织丰富多彩的第2课堂活动。1、组织英语角、文学社等各种社团。2、组织各种比赛，如英语单词比赛、听力比赛、英语综合能力比赛、手抄报展赛、读书比赛、浏览比赛、时事比赛等。
