文明班级事迹材料(2020年8月).doc

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1、一 寸 光 阴 不 可 轻一年来,九一班全体师生以“两争两创”活动为契机,以争创文明班级为目标,班风正,学风浓,在学校构建文明和谐校园中起到了榜样示范作用,现将主要事迹介绍如下:一, 重视养成教育,理想教育在开学初,九一班班主任曲永峰同志利用课堂对学生进行系统的中学生守则中学生日常行为规范教育,要求学生从小事做起,从自身做起,从小事养成文明习惯,自觉抵制不良诱惑。在学期中间间利用班务堂对学生进行远大理想教育,把知识改变命运,个人理想和报效祖国进行了有机结合。全班学生讲正气,尊纪守规,形成了良好的班风,一年来,班级从未出现违纪现象。得到了全校师生的认可。二, 重视常规管理,促进学生全面发展的同时

2、,发展个性特长。一年来,班级经常开展各项活动,如:作业自查,争做班级优秀值日生,书法绘画演讲比赛,组建各类兴趣小组等等,既立足了课堂,促进了学生知识能力的全面发展又有效地发挥了学生的个性特长,班级学生白金月在全国作文竞赛中获奖,冯攀以全国化学竞赛中获得一等奖,尚娟在全国数学竞赛中获省级一等奖,10名同学在全县计算机精英赛中获一等到奖,许昊同学在全县读书演讲比赛中获得二等奖,班级总成绩在全校名列前茅。三、培养学生爱心,进行感恩教育在平时教学中,由于不断对学生进行爱心、感恩教育,学生养成了主动帮家长做家务,为父母洗脚,关心同情他人,正确和他人沟通交往。在玉树地震期间,全班学生主动捐出零花钱共600多元寄往灾区,献出了一份爱心。总之,九一班以培养文明行为,创建文明班级为突破口,做出了许多优秀的事迹,是祁仪一中一个文明集体的窗口。2

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