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1、北师大版二年级上册数学,全册教学课件,100以内数的连加运算,课前导入,探究新知,课堂小结,课后作业,加与减,课堂练习,1,课前导入,每人套3次,总分高的获胜！,谁的得分高呢？,谁的得分高,探究新知,从表中知道了什么？,知道两人套3次的得分分别是多少。,淘气第一次得分比笑笑高。,淘气第二次得分比笑笑低。,淘气第三次得分比笑笑高。,淘气：我有两次都比笑笑得分高，我肯定获胜。,笑笑：23比24少1，,29比30少1，,44比41多3。,所以我获胜。,他们谁说的对呢？,算一算他们分别得多少分？到底谁获胜？,口算,淘气：,24+30+41= ( ),95,20+30+40=90,4+1=5,90+5=
2、95,竖式,4,5,5,9,+ 4 1,5,9,简便写法,分,把两个竖式连写,算一算他们分别得多少分？到底谁获胜？,笑笑：,23+44+29= ( ),96,竖式,+ 2 9,6,9,个位相加满十要向十位进1。,分,相同数位对齐， 先算个位。,1,9695,所以笑笑获胜。,答：淘气共得了95分，笑笑共得了96分，笑笑获胜。,笑笑说的对。,三个小组一共有多少人？,17+36+11=,+ 1 1,4,6,1,64(人),答：三个小组一共有64人。,课堂练习,算一算。,24+16+27=,67,49+17+32=,+ 2 7,7,6,1,+ 3 2,8,9,1,98,下表是我国运动员在近几届奥运会上
3、获得的奖牌数。,2000年一共获得奖牌多少枚？,28+16+15=,按从左往右的顺序计算。,59(枚),答： 2000年一共获得奖牌59枚。,+ 1 5,9,5,1,下表是我国运动员在近几届奥运会上获得的奖牌数。,2008年一共获得奖牌多少枚？,51+21+28=,按从左往右的顺序计算。,100(枚),答： 2008年一共获得奖牌100枚。,+ 2 8,0,0,1,1,1,体育用品商店原有乒乓球拍53副，周六进了20副，周日进了26副，如果没有卖出，现在有乒乓球拍多少副？,53+20+26=,答：现在有乒乓球拍99副。,返回,+ 2 6,9,9,99（副）,买这三样，一共花了多少元？,36元
4、28元 14元,36+28+14=,4,6,+ 1 4,8,7,答：一共花了78元。,1,返回,+ 1 4,8,7,1,78（元）,这节课你们都学会了哪些知识？,课堂小结,计算连加式题时，要按照从左往右的顺序计算，列竖式计算时，列一个竖式比较简便。,这节课你们都学会了哪些知识？,23+44+29=96(分 ),1.从教材课后习题中选取； 2.从课时练中选取。,课后作业,谢,谢,大,家,同样的老师，同样的复习，平时大家成绩都差不多，为什么一到考试就比别人差几分呢?其实是有原因的，根据大家给小编的反映，几分的差距大部分都落在了考试技巧上。那么有哪些技巧可以让我们在考场上超越别人呢?给大家整理了一些
5、考试常用的小技巧，希望对大家即将到来的期末考试有帮助。 抓基础 基础知识，是整个数学知识体系中最根本的基石。 夯实基础主要应做到以下几点：归纳和梳理教材知识结构，记清概念和考点易错点，基础夯实。数学=一定量的做题+规律总结，所有最基本的概念、公理、定理和公式的记忆是清晰的、明确的，不是好像、大概。特别是选择题和判断题，要靠清晰的概念来明辨对错，如果概念不清就会感觉模棱两可，最终造成误判断误选择。因此，市面上有很多好书总结的知识点非常全面，可以买来，要好好记忆，在做题时候这些知识点会指导你。 精做精练 多做精选模拟试题，做几套精选的模拟题，或者做几套往年真题，因为这些试卷的知识点的分布比较合理到
6、位，这样能够使得整个知识体系得到优化与完善，基础与能力得到升华，速度得到提高，对知识的把握更为灵活。通过模拟套题训练，掌握好答题方法和答题时间，在做模拟试卷时就应该学会统筹安排时间，先易后难，不要在一道题上花费太多的时间。在平时就养成良好的解题习惯，和良好的心态，这样可以在实战中得以发挥自己的最佳水平。 审题后快做 同时平时训练别用计算器，解题时审题要慢，题意分析清楚，再动手快做。提高速度也是复习要强化的训练，考试竞争是知识与能力的竞争，也是速度的较量。会的一定答对、答全，切忌平时训练使用计算器。还有，要重视课本中的典型例题与习题，不少试题源于课本。大题重要步骤不能丢步、跳步，丢步骤等于丢分。
7、 查漏补缺 在做题的同时，会有许多错题产生。此时整理、归纳、订正错题是必不可少，甚至订正比做题更加重要，因此不仅要写出错解的过程和订正后的正确过程，更希望能注明一下错误的原因。比如，哪些是知识点掌握不够，哪些是方法运用不当等。同时进行诊断性练习，以寻找问题为目的。你可将各种测试卷中解错的题目按选择题、填空题和解答题放在一起比较，诊断一下哪类题容易出错，从而找出带有共性的错误和不足，及时查漏补缺，才能将问题解决在考前。事实上，这应该是一个完整的反思过程，也是不少高分考生的经验之谈。 强化训练，提高能力 选择能覆盖整个年级的知识点，数学思想，数学方法的经典题目，做标准难度的试卷，让学生熟悉考试的内
8、容，题型，时间安排，表达等，找出下一阶段的问题从而解决。 考试技巧说明 技巧之一：考试完不要对答案 每天考试之前不要睡太早，打破平常规律作息，反而容易影响睡眠，正常休息，保证精神充足。每一场考试结束之后不要对答案，考完的课程就不要再理会了，全心全意地准备下一场考试。 技巧之二：初级阶段者往往知识掌握的不好，判断能力不行，直觉能力不够，需要计算。中级阶段者考试时碰到某道没有把握的题目时，往往应该以逻辑推断的结论为正确答案。而高级阶段者，可以把“直觉”作为判断标准。 技巧之三：拿到试卷整体浏览一下 拿到试卷之后，可以总体上浏览一下，根据以前积累的考试经验，大致估计一下试卷中每部分难易程度，先易后难
9、，不一定按照试卷顺序从前到后做，应该分配好的时间。 技巧之四：确定每部分的答题时间(这在平时练题就要提前训练) 考试时能够做完的课程：你可以按照每部分考试分值的比例，确定每部分做题的时间。例如选择题占20%的分数，你就必须在20%的考试时间内做完选择题。然后，你再根据每次考试之后的得分情况，仔细分析是否可以在保证准确的情况下将某些部分的做题时间压缩，这样，你就有更多的时间来做相对花时间长的部分。 技巧之五：不假思索、条件反射 无论你学习处于哪个学习阶段，无论你的学习能力如何，你都要通过平时考试、模拟考试、限时练习等等，把考试时的答题顺序、每部分的答题时间、各门课程的考试技巧等，训练到不假思索、
10、条件反射的程度。这是经过长期艰苦的训练、努力做到的，没有自信也就是没有付出努力，不达到条件反射的程度，如何应对考试?如果你到达不假思索的时候，那就达到一定境界了!到了考场上，你就可以自信满满，大脑一片清晰的进入考场了，高分非你莫属!,100以内数的连减运算,课前导入,探究新知,课堂小结,课后作业,加与减,课堂练习,1,课前导入,这条船可以坐90人。,你从图中知道了哪些数学信息？,有两队，一队有45人，另一队有25人。,秋游,探究新知,方法一：,从这条船可以坐的人数里面先减去一个队的人数。,两队都上船后，船上还有多少个空座位？,再减去另一个队的人数。,90,-45,-25,= ( ),5,4,0
11、,2,.,- 2 5,5,4,0,2,45-25能口算， 可以不写竖式。,20,人,方法二：,先求两队一共有多少人。,两队都上船后，船上还有多少个空座位？,再从这条船可以做的人数里面减去两队人数和。,90,45,+25,= ( ),答：两队都上船后，船上还有20个空座位。,-,人,= ( ),70,70,20,人,乘车返回学校，还有多少人没上车？,先求出两个车上一共有多少人。,70-62=,38,+24,= ( ),62,人,再从70里面减去62。,8(人),答：乘车返回学校，还有8人没上车。,用总人数减去两个车上的人数。,乘车返回学校，还有多少人没上车？,70,-38,-24,= ( ),8
12、,人,2,3,8,.,.,课堂练习,(1)从购物小票中你知道了哪些信息？,答：笑笑买的故事丛书18元，手工丛书32元。,(2)应找回笑笑多少元？,方法一,从100元里面依次减去购买两本书的钱数。,100,-18,-32,= ( ),50,元,2,8,0,.,.,5,(2)应找回笑笑多少元？,方法二,先求买两种书的钱数，再求找回的钱数。,100,18,+32,=50(元),-50,=50(元),答：应找回笑笑50元。,算一算。,77-33-25=,19,96-39-45=,12,4,4,9,1,.,- 4 5,7,5,2,1,答：二班订了21份儿童报。,机灵狗不小心把订报刊的统计表弄脏了。,二班
13、订了多少份儿童报？,方法一,从二班订的总数里去掉已知的两种报刊数。,98,-40,-37,1,2,=21(份),口算98-40=58,答：二班订了21份儿童报。,方法二,先求已知两种报刊数量，,再求儿童报数量。,98,37,+40,=77(份),-77,=21(份),这节课你们都学会了哪些知识？,课堂小结,计算连减式题时。要按照从左往右的顺序计算，列竖式计算，可以写成一个竖式，能口算的可以直接口算，不用写竖式。,1.从教材课后习题中选取； 2.从课时练中选取。,课后作业,谢,谢,大,家,同样的老师，同样的复习，平时大家成绩都差不多，为什么一到考试就比别人差几分呢?其实是有原因的，根据大家给小编
14、的反映，几分的差距大部分都落在了考试技巧上。那么有哪些技巧可以让我们在考场上超越别人呢?给大家整理了一些考试常用的小技巧，希望对大家即将到来的期末考试有帮助。 抓基础 基础知识，是整个数学知识体系中最根本的基石。 夯实基础主要应做到以下几点：归纳和梳理教材知识结构，记清概念和考点易错点，基础夯实。数学=一定量的做题+规律总结，所有最基本的概念、公理、定理和公式的记忆是清晰的、明确的，不是好像、大概。特别是选择题和判断题，要靠清晰的概念来明辨对错，如果概念不清就会感觉模棱两可，最终造成误判断误选择。因此，市面上有很多好书总结的知识点非常全面，可以买来，要好好记忆，在做题时候这些知识点会指导你。
15、精做精练 多做精选模拟试题，做几套精选的模拟题，或者做几套往年真题，因为这些试卷的知识点的分布比较合理到位，这样能够使得整个知识体系得到优化与完善，基础与能力得到升华，速度得到提高，对知识的把握更为灵活。通过模拟套题训练，掌握好答题方法和答题时间，在做模拟试卷时就应该学会统筹安排时间，先易后难，不要在一道题上花费太多的时间。在平时就养成良好的解题习惯，和良好的心态，这样可以在实战中得以发挥自己的最佳水平。 审题后快做 同时平时训练别用计算器，解题时审题要慢，题意分析清楚，再动手快做。提高速度也是复习要强化的训练，考试竞争是知识与能力的竞争，也是速度的较量。会的一定答对、答全，切忌平时训练使用计
16、算器。还有，要重视课本中的典型例题与习题，不少试题源于课本。大题重要步骤不能丢步、跳步，丢步骤等于丢分。 查漏补缺 在做题的同时，会有许多错题产生。此时整理、归纳、订正错题是必不可少，甚至订正比做题更加重要，因此不仅要写出错解的过程和订正后的正确过程，更希望能注明一下错误的原因。比如，哪些是知识点掌握不够，哪些是方法运用不当等。同时进行诊断性练习，以寻找问题为目的。你可将各种测试卷中解错的题目按选择题、填空题和解答题放在一起比较，诊断一下哪类题容易出错，从而找出带有共性的错误和不足，及时查漏补缺，才能将问题解决在考前。事实上，这应该是一个完整的反思过程，也是不少高分考生的经验之谈。 强化训练，提高能力 选择能覆盖整个年级的知识点，数学思想，数学方法的经典题目，做标准难度的试卷，让学生熟悉考试的内容，题型，时间安排，表达等，找出下一阶段的问题从而解决。 考试技巧说明 技巧之一：考试完不要对答案 每天考试之前不要睡太早，打破平常规
