《《狐假虎威(二)》课件小学二年级上册.》由会员分享,可在线阅读,更多相关《《狐假虎威(二)》课件小学二年级上册.(31页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。
1、绿色圃中小学教育http:/www.LSPJY.com 绿色圃中学资源网http:/cz.L,1,绿色圃中小学教育http:/www.LSPJY.com 绿色圃中学资源网http:/cz.L,绿色圃中小学教育http:/www.LSPJY.com 绿色圃中学资源网http:/cz.L,绿色圃中小学教育http:/www.LSPJY.com 绿色圃中学资源网http:/cz.L,绿色圃中小学教育http:/www.LSPJY.com 绿色圃中学资源网http:/cz.L,绿色圃中小学教育http:/www.LSPJY.com 绿色圃中学资源网http:/cz.L,绿色圃中小学教育http:/ww
2、w.LSPJY.com 绿色圃中学资源网http:/cz.L,2,1.对照注释揣摩句子的意思,正确、流利地朗读课文,背诵课文。(重点) 2.懂得“狐假虎威”这个成语的意思,并说出在什么情况下使用。(难点),绿色圃中小学教育http:/www.LSPJY.com 绿色圃中学资源网http:/cz.L,3,通过上一节课的学习,我们已经初步理解了课文内容,为了更深入地理解课文,老师送给大家一把金钥匙,这就是核心问题和串珠问题。让我们带着这些问题理解课文。,绿色圃中小学教育http:/www.LSPJY.com 绿色圃中学资源网http:/cz.L,4,核心问题: 这篇课文讲了一个什么故事?告诉了我们
3、什么? 串珠问题: 1.对课文,狐狸为什么要“假”老虎的威风? 2.狐狸是怎样“假”老虎的威风的? 3.百兽看到狐狸和老虎时有什么反应? 4.你从课文中看到了什么?,绿色圃中小学教育http:/www.LSPJY.com 绿色圃中学资源网http:/cz.L,5,听录音回顾课文,绿色圃中小学教育http:/www.LSPJY.com 绿色圃中学资源网http:/cz.L,6,1.“狡猾的狐狸眼珠子骨碌一转,扯着嗓子问老虎:你敢吃我?”划线句子是什么写法?有什么作用?,这句话充分表现了狐狸的狡猾。“骨碌一转”形象的表现了狐狸的鬼点子多,很狡猾。“扯着嗓子”说明了狐狸故意装腔作势,迷惑老虎。用大声
4、给自己壮胆。,绿色圃中小学教育http:/www.LSPJY.com 绿色圃中学资源网http:/cz.L,绿色圃中小学教育http:/www.LSPJY.com 绿色圃中学资源网http:/cz.L,绿色圃中小学教育http:/www.LSPJY.com 绿色圃中学资源网http:/cz.L,7,2. “老天爷派我来管你们百兽,你吃了我,就是违抗了老天爷的命令。我看你有多大的胆子! 老虎被蒙住了,松开了爪子。”狐狸是怎样蒙住老虎的?,狐狸搬出了老天爷,因为狐狸知道百兽都害怕老虎。老虎虽然是森林之王,但它也是被老天爷管着的,狐狸把老天爷当成了它的挡箭牌,这样就轻易地蒙住了老虎。,绿色圃中小学教
5、育http:/www.LSPJY.com 绿色圃中学资源网http:/cz.L,绿色圃中小学教育http:/www.LSPJY.com 绿色圃中学资源网http:/cz.L,绿色圃中小学教育http:/www.LSPJY.com 绿色圃中学资源网http:/cz.L,8,3.“狐狸摇了摇尾巴,说:我带你到百兽面前走一趟,让你看看我的威风。”从这个“带”字,你能体会到什么?,从这个“带”可以看出,狐狸在前面带路,它是要借老虎的威风,才能圆了自己的谎言,这也正是狐狸的狡猾之处。,绿色圃中小学教育http:/www.LSPJY.com 绿色圃中学资源网http:/cz.L,9,4.“老虎跟着狐狸朝森
6、林深处走去。狐狸神气活现,摇头摆尾;老虎半信半疑,东张西望。” 这四个成语表现了什么?,这句话中的四个成语用的比较好,描写狐狸的是“神气活现”“摇头摆尾”,把狐狸的装模作样表现得淋漓尽致。而老虎则是“半信半疑”“东张西望”写出了老虎受到愚弄而自己却浑然不知的滑稽模样,它们之间形成鲜明的对比,更加突出了狐狸的狡猾。,绿色圃中小学教育http:/www.LSPJY.com 绿色圃中学资源网http:/cz.L,10,5.“原来,狐狸是借着老虎的威风把百兽吓跑的。”文章的结尾和题目有什么关系?,本文以“狐假虎威”为题,从题目看,不好让人理解,而作者通过具体讲述故事,在文章结尾点出题目含义:狐狸借着老
7、虎的威风把百兽吓跑了森林里的百兽。这样,不但有助于读者理解故事,而且突出了主题。,绿色圃中小学教育http:/www.LSPJY.com 绿色圃中学资源网http:/cz.L,11,阅读方法解密:品析神态描写,概念:神态是人脸各部分的动作和变化,神态描写就是描写人脸部细微的表情姿态。神态与人物思想感情的关系是极为密切的,内心活动往往能从脸部显现出来。 作用:表现人物内心世界,活现人物;刻画人物性格,反应人物品质。,绿色圃中小学教育http:/www.LSPJY.com 绿色圃中学资源网http:/cz.L,12,同学们刚才已经跟随老师走进文本,初步理解了课文内容,让我们拿起金钥匙开启智慧之门。
8、,绿色圃中小学教育http:/www.LSPJY.com 绿色圃中学资源网http:/cz.L,绿色圃中小学教育http:/www.LSPJY.com 绿色圃中学资源网http:/cz.L,绿色圃中小学教育http:/www.LSPJY.com 绿色圃中学资源网http:/cz.L,13,核心问题:,这篇课文讲的是一只狐狸借老虎的威风吓跑了森林里的百兽的事。告诉我们生活中有些人借着别人的力量吓唬人,其实自己并没有真本事。,这篇课文讲了一个什么故事?告诉了我们什么?,绿色圃中小学教育http:/www.LSPJY.com 绿色圃中学资源网http:/cz.L,14,1.对课文,狐狸为什么要“假”
9、老虎的威风?,因为狐狸被老虎逮住了,狐狸怕老虎吃它。,串珠问题:,2.狐狸是怎样“假”老虎的威风的?,狐狸让老虎跟着他到百兽面前走一趟。,绿色圃中小学教育http:/www.LSPJY.com 绿色圃中学资源网http:/cz.L,绿色圃中小学教育http:/www.LSPJY.com 绿色圃中学资源网http:/cz.L,绿色圃中小学教育http:/www.LSPJY.com 绿色圃中学资源网http:/cz.L,15,3.百兽看到狐狸和老虎时有什么反应?,森林里的野猪啦,小鹿啦,兔子啦,看见狐狸大摇大摆地走过来,跟往常很不一样,都很纳闷。再往狐狸身后一看,呀,一只大老虎!大大小小的野兽吓得
10、撒腿就跑。,4.你从课文中看到了什么?,从课文中我们可以看出,动物们真正怕的并不是狐狸,而是老虎。,绿色圃中小学教育http:/www.LSPJY.com 绿色圃中学资源网http:/cz.L,16,老虎 狐狸,仗势欺人,愣,逮,蒙,松,吓,跟,派,带,狐假虎威,绿色圃中小学教育http:/www.LSPJY.com 绿色圃中学资源网http:/cz.L,17,本文讲的是一只狐狸借老虎的威风吓跑了森林里的野兽。告诉我们生活中有些人借着别人的力量吓唬人,其实自己并没有真本事。讽刺了仗势欺人者的奸诈狡猾。,绿色圃中小学教育http:/www.LSPJY.com 绿色圃中学资源网http:/cz.L
11、,18,蝉和狐狸 夏天的一日,烈日当空,小草、大树、盆景都焉了,只有那蝉还在欢快地唱着歌。 看到了正在唱歌的蝉。狐狸心想:这蝉肥肥的,肯定肉多,我又可以美餐一顿了。可惜它不会爬树。它站在树下,眨眨眼睛想出了个坏主意。狐狸抬起头,高声地说:“乖乖,这是谁在唱歌?多么委婉动听,我从来就没听到过这么美妙的歌声!” 蝉听到了狐狸的夸奖,回答道:“我叫蝉,就喜欢唱,绿色圃中小学教育http:/www.LSPJY.com 绿色圃中学资源网http:/cz.L,绿色圃中小学教育http:/www.LSPJY.com 绿色圃中学资源网http:/cz.L,绿色圃中小学教育http:/www.LSPJY.com
12、 绿色圃中学资源网http:/cz.L,19,歌,你不认识蝉吗?”狐狸假惺惺地说:“别拿我开心了。没听说过蝉有这么能干。你下来,让我瞧瞧你是什么模样吧。” 但蝉识破了狐狸的诡计,它摘了一片大树叶扔下树来。狐狸还真以为是蝉飞下来了,便扑了过去,跌倒了。蝉在树上大笑起来,说:“你这坏家伙,我不会上你的当,自打我看见狐狸的粪里有蝉的翅膀,我就时刻提防着狐狸了!”狐狸只好爬起来,灰溜溜地跑了。 这篇寓言故事告诉大家:聪明人能从不幸中吸取教训。因此,每一位小朋友都应该从自己和他人的错误中,总结经验教训,避免犯同样的错误,这也是一种智慧的体现。,绿色圃中小学教育http:/www.LSPJY.com 绿色
13、圃中学资源网http:/cz.L,20,狐狸和葡萄 有一只狐狸, 在路上闲逛时, 眼前忽然出现一个很大的葡萄园“果实累累”,每颗葡萄看起来都很可口,让它垂涎欲滴。葡萄园的四周围着铁栏杆,狐狸想从栏杆的缝隙钻进园内,却因身体太胖了,钻不过去。 于是狐狸决定减肥,让自己瘦下来。它在园外饿了三天三夜后,果然变苗条了,真是皇天不负苦心人,,终于顺利钻进葡萄园内。 狐狸在园内大快朵颐。 葡萄真是又甜又香啊! 不知吃了多久, 他终于心满意足了。但当它想溜出园,绿色圃中小学教育http:/www.LSPJY.com 绿色圃中学资源网http:/cz.L,绿色圃中小学教育http:/www.LSPJY.com
14、 绿色圃中学资源网http:/cz.L,绿色圃中小学教育http:/www.LSPJY.com 绿色圃中学资源网http:/cz.L,21,外时,却发现自己又因为吃得太胖而钻不出栏杆,于是只好又在园内饿了三天三夜,瘦得跟原先一样时,才顺利地钻出园外。回到外面世界的狐狸,看着园内的葡萄,不禁感叹:空着肚子进去,又空着肚子出来,真是白忙一场啊!,绿色圃中小学教育http:/www.LSPJY.com 绿色圃中学资源网http:/cz.L,22,千年老虎猎不得,一箭横穿雪皆赤。(宋陆游) 沉黎厅前三藏梨,老虎须牙龙甲皮。(宋李石) 搅海狞龙头角露,出林老虎爪牙张。(宋释心月) 惊杀百年老虎豹。捏怪文
15、殊劈脑骑。(宋释印肃),绿色圃中小学教育http:/www.LSPJY.com 绿色圃中学资源网http:/cz.L,23,山中一大王,黄袍穿身上,虽然没兵将,一叫谁都慌。 谜底:( ),老虎,绿色圃中小学教育http:/www.LSPJY.com 绿色圃中学资源网http:/cz.L,绿色圃中小学教育http:/www.LSPJY.com 绿色圃中学资源网http:/cz.L,绿色圃中小学教育http:/www.LSPJY.com 绿色圃中学资源网http:/cz.L,24,本文讲的是一只狐狸借老虎的威风吓跑了森林里的野兽。告诉我们生活中有些人借着别人的力量吓唬人,其实自己并没有真本事。讽刺
16、了仗势欺人者的奸诈狡猾。,绿色圃中小学教育http:/www.LSPJY.com 绿色圃中学资源网http:/cz.L,25,1.朗读课文。说说“狐假虎威”这个成语的意思。,点拨:这篇寓言故事很有趣,朗读时要抓住角色的特点,变换不同的语音语调,读出狐狸的狡猾。 答案:狐狸假借老虎的威势。比喻依仗别人的势力欺压人。,绿色圃中小学教育http:/www.LSPJY.com 绿色圃中学资源网http:/cz.L,26,2.下面的词语哪些是写狐狸的,哪些是写老虎的?分角色演一演这个故事,试着把这些词语的意思表现出来。 神气活现 摇头摆尾 半信半疑 东张西望 大摇大摆,写狐狸的:神气活现 摇头摆尾 大摇大摆 写老虎的:半信半疑 东张西望,绿色圃中小学教育http:/www.LSPJY.com 绿色圃中学资源网http:/cz.L,27,点拨:根据课文中出现的动物来分角色,然后体会