专题4专题5复习培训课件

《专题4专题5复习培训课件》由会员分享，可在线阅读，更多相关《专题4专题5复习培训课件（53页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。

1、专题4:生物技术安全性和伦理问题,对转基因生物安全性的争论,a.对基因的结构,基因间的相互作用及基因的调空机制都了解的相当有限;b.转移的基因虽然是功能已知的基因,但不少是异种生物的基因;c.外源基因插入宿主基因组的部分往往是随机的.,1.在转基因生物中,有时候会出现一些人们意想不到的后果，原因是：,焦点：食物安全、生物安全、环境安全,转基因生物与生物安全,a.引起生物安全的理由,b.不引起生物安全的理由,转基因植物可能会扩散到种植区以外，成为杂草,转基因生物可能成为“入侵的外来物种”威胁生态其他生物的生存,外源基因可能与感染转基因生物的某些细菌获病毒杂交，重组出对人类或其他生物有害的病原体。

2、,有可能使杂草成为除不掉的“超级杂草”,扩散到种植区以外的转基因农作物很快死亡。,转基因农作物要表现出新性状，必须有一定的水、肥等条件，以及配套的种植技术。,由于存在生殖隔离，转基因农作物很难与其他植物杂交。,花粉传播的距离有限，时间有限。,转基因生物与环境安全,a.引起环境安全的理由:,b.不引起环境安全的理由:,打破自然物种的原有界限,改变了生态系统中能量流动和物质循环。,重组微生物在降解某些化合物过程中所产生的中间产物，可能对人类的生活环境造成二次污染。,重组DNA与微生物杂交,可能产生有害的病原微生物。,转基因植物花粉中的有毒物质可通过蜜蜂进入蜜蜂,再经过食物链传递，有可能进入其他动物

3、和人体内。,转基因不会改变生物原有的分类地位,不会破坏生态系统的稳定性。,转基因抗虫作物的种植,减少了农药的使用量。,抗除草剂农作物的种植,减轻了农田管理的负担,保护了农田的土壤环境。,新闻报道不实，增加了公众对转基因农作物的恐惧感。,理性看待转基因技术,1.趋利避害，而不能因噎废食。,2.完善相应的法令法规，利用法制手段确保转基因生物的安全性。 如我国1993年制定的基因工程安全管理办法和2002年颁布的农业转基因生物标识管理办法。,3.增强科学家的法制意识，提高科学家的研究道德水平。,1.下列哪项不是转基因食物潜在的安全隐患 A转基因植物有可能合成出对人体有直接毒性或潜在毒 性的蛋白质 B

4、转基因植物合成的某些新的蛋白质有可能成为某些人 的过敏源 C某些转基因生物可以合成干扰素，进入人体增强相应 细胞的免疫力 D某些基因足以使植物体内某些代谢途径发生变化，导 致转基因农作物营养成分的改变,C,2下列关于“转基因”的叙述，错误的是 ( ) A外源基因插入宿主基因组的部位往往是随机的 B被转移的基因是功能已知的基因，人们对它们研究得 已经相当透彻，绝对不会引起安全性问题 C在“转基因”的过程中，必须用到工具酶 D转基因技术成果，进人人类的生产和生活，特别是在 医药和农业生产上发挥了极大的作用,B,3转基因生物引发的安全性问题的叙述错误的是 ( ) A转基因生物引发的安全性问题包括食物

5、安全、生物安 全、环境安全 B转基因生物引起安全性问题的原因之一是外源基因插 入宿主基因组的部位往往是随机的 C转基因生物引发的安全性问题是无法弥补的 D转基因生物有可能造成安全性问题，但不能一概而论 4如果转基因植物的花粉中含有毒蛋白，将引起的安全 性问题不包括 ( ) A生物安全 B环境安全 C食品安全 D伦理道德问题,C,D,5下列哪一观点缺乏科学依据 ( ) A由于存在生殖隔离，转基因植物很难与其他植物杂交 B许多农作物花粉的传播距离有限，绝对不会造成其他 生物的安全问题 C植物花粉的存活时间有限，一般不会对其他生物造成 危害 D转基因农作物若缺乏配套的种植技术，也会造成减产,B,7自

6、从1983年第一株转基因植物问世以来，已有数十种 乃至上百种转基因植物在世界各地的实验室中诞生，随着 转基因技术的发展，“基因污染”应运而生，关于基因污染 的下列说法不正确的是 ( ) A转基因植物的果实或其他部分作为食物可能会引起食 用者产生不良反应 B转基因植物可能与它们的近缘野生种发生自然杂交， 可能破坏生态系统的稳定性 C基因污染是一种不可以增殖的污染 D为了防止转基因的扩散，在大面积种植时，必须在周 围设置缓冲带作物,C,9下列关于转基因生物与环境安全的叙述错误的是 A重组的微生物在降解污染物的过程中可能产生二次污 染 B种植抗虫棉可以减少农药的使用量，对环境没有任何 负面影响 C如

7、果转基因花粉中有毒蛋白或过敏蛋白，可能会通过 食物链传递到人体内 D转基因生物所带来的环境安全问题是可以解决的,B,1020世纪90年代，乌千达木薯业遭到了病害的毁灭性 打击。科学家究其原因发现，是一种新的病毒引发的疾 病，而这种新病毒是由两种已知病毒重组产生的。这一 事实有力地支持了下列哪一观点 ( ) A转基因生物有可能成为“人侵的外来物种”，威胁生态 系统中其他生物的生存 B导入转基因生物的外源基因有可能与感染转基因生物 的某些细菌或病原体杂交，从而重组出对人类或其他生 物有害的病原体 C转基因植物的抗除草剂基因，有可能通过花粉传播而 进入杂草中，使杂草成为除不掉的“超级杂草” D抗虫棉

8、能抵抗棉铃虫，但随着棉铃虫抗性的增强，抗 虫棉有可能被淘汰,B,11我国科学家运用基因工程技术，将苏云金芽孢杆菌的 抗虫基因导入棉花细胞并成功表达，培育出了抗虫棉。下 列叙述不正确的是 ( ) A基因非编码区对于抗虫基因在棉花细胞中的表达不可 缺少 B重组DNA分子中增加一个碱基对，不一定导致毒蛋白的 毒性丧失 C抗虫棉的抗虫基因可通过花粉传递至近缘作物，从而 造成基因污染 D转基因棉花是否具有抗虫特性是通过检测棉花对抗生 素抗性来确定的,D,关注生物技术的伦理问题,一、克隆技术引发的伦理问题,争论焦点： 1、赞成： (1)是一项科学研究，应该支持 (2)道德观念可以改变 (3)技术问题可通过

9、( )、( )及来解决 2、反对： (1)克隆人严重违反了 （ ）(2)冲击了现有的（ ）的等传统伦理道德观念 (3)克隆人是制造（ ）和（ ）上都不健全的人(4)技术不成熟,胚胎分割,基因诊断,染色体检查,人类伦理道德,婚姻、家庭、两性关系,心理上,社会地位,四不原则：（ ）任何（ ）克隆人，但不反对（ ）克隆,不接受,不赞成、不允许、不支持、,我国政府的观点：,生殖性,治疗性,治疗性克隆是指：“利用克隆技术产生特定细胞和组织(皮肤、神经或肌肉等)用“治疗性移植” 。 生殖性克隆是指将克隆技术用于生育目的，即用于产生人类个体。 二者的区别与联系：如下表所示：,1.中国政府的态度是禁止生殖性克

10、隆人，不接受任何生殖 性克隆人的实验，原因是( ) A大多数人对克隆人的研究持否定态度 B克隆人不是正常的个体 C克隆人冲击了现有的婚姻、家庭和两性关系等传统的 伦理道德观念 D克隆人的技术性问题无法得到解决,C,2下列选项是科学家对自身克隆结果的预测及理由，其 中正确的是 ( ) A克隆产物是科学家，因为克隆是形成完全一样的产品 B克隆产物是普通人，因为科学知识是后天获得的，而 非遗传 C只能克隆部分器官，不可能克隆完整的人，因为克隆 技术有限 D克隆产物与该科学家完全一样，因为遗传物质完全来 自科学家,B,二、设计试管婴儿,争论焦点： 1、不符合伦理道德： (1)把试管婴儿当成人体零配件工

11、厂，是对生命的（ ） （2)抛弃或杀死多余的胚胎无异于“谋杀” (3)有人会滥用试管婴儿技术，如设计（ ） 2、符合伦理道德： (1)是出于父母强烈的爱子之心 (2)是救人最好，最快捷的方法 (3)提供骨骼中（ ）不会对试管婴儿造成损伤 (4)脐带血更是“身外之物”,不尊重,性别,造血干细胞,我国观点：实施（ ）必须获得卫生部批准证书。,体外受精-胚胎移植,及其衍生术,比较试管婴儿技术与设计试管婴儿技术,4提供骨髓中造血干细胞不会对试管婴儿造成损伤，其 原因是 ( ) A造血干细胞具有高度分化的特性 B造血干细胞无分裂能力 C造血干细胞具有很强的再生能力 D造血干细胞完成功能后不再发挥作用 5

12、所谓的“设计试管婴儿”比一般所说的试管婴儿要多一 步骤，是哪一步 ( ) A体外受精 B胚胎移植 C基因检测 D细胞核移植,C,C,三、基因检测引发的伦理问题,争论焦点： 1、反对： (1)目前人类对基因结构及基因相互作用缺乏足够的认识，要想通过基因检测达到（ ）的目的是困难的。 (2)基因检测结果本身会给受检者带来巨大的（ ） (3)个人基因资讯的泄露会造成（ ） 2、支持： (1)通过基因检测可以及早采取（ ）措施，适时进行治疗，挽救病人生命 (2)基因歧视现象可以通过（ ）得以解决,预防疾病,心理压力,基因歧视,预防,正确的科学,知识传播、伦理道德教育和立法,1.下列哪项不是解决基因歧视

13、的正确方法( ) A通过正确的科学知识传播和伦理道德教育 B杜绝基因检测 C保护个人遗传信息隐私权 D建立完善的法规，通过立法解决,B,2下列关于基因检测疾病的叙述，错误的是 ( ) A可以用测定基因表达产物一一蛋白质的方法达到基因 检测的目的 B生物芯片的广泛使用，使基因及其表达产物的检测更 加快速简便 C基因检测疾病带来的负面影响主要是基因歧视 D基因检测疾病时，一次只能检测一种疾病，十分麻烦,D,专题5 生态工程,生态工程的概念：,人类应用生态学、工程学、系统学、经济学等学科的基本原理和方法，通过系统设计、调控和技术组装，对已破坏的生态环境进行修复、重建，对造成环境污染和破坏的传统生产方

14、式进行改善，并提高生态系统的生产力，从而促进人类社会和自然环境和谐发展。,注意：,1.学科知识： ； 2.技术手段： ； 3.最终目的： 。,生态学、工程学、系统学、经济学,系统设计、调控和技术组装,促进人类社会和自然环境的和谐发展,生态工程建设目的： 遵循自然界物质循环的规律，充分发挥资源的生产潜力，防止环境污染，达到经济效益和生态效益的同步发展。,优点：与传统的工程相比，生态工程是一类少消耗、多效益、可持续的工程体系。,传统农业生产模式 石油农业,( 2 ）弊端：不注重生态环境的保护，没有考虑成本，经济的发展以巨大的生态环境破坏为代价。,( 1 ）模式内容：大量使用化肥、农药、机械的农业生

15、产方式。,生态工程与传统农业的比较,主要是通过实行“循环经济”原则，使一个系统产生出的污染物，能够成为本系统或者另一个系统的生产原料，从而实现废弃物的资源化，而实现循环经济最重要的手段之一是生态工程。,生态经济(循环经济),模式：实现原料产品原料产品的生产体系，实现废弃物的资源化。,小结：生态工程的基本原理,“生物圈2号”生态工程的实验及启示,1 设计目的： 制造一个人工模拟的生命支持系统，以验证人类在离开地球的情况下，利用人工生态工程，仅仅依靠太阳能，能否维持生存。 2 失败原因： 主要是温度失调，以及“大气和海洋”比例与地球相差甚远，土壤呼吸释放的 CO 2超过了植物和海洋的固定能力，导致

16、空气中 CO2的含量猛增； O 2量减少，不足以维持人及动物的生存。,3 启示： 使人们认识到与自然和谐共处的重要性，深化了我们对自然规律的认识，即自然界给人类提供的生命支持服务是无价之宝。迄今为止，尽管科学技术已经如此发达了，但是人类仍然没有能力去完全模拟出自然生态系统。,我国生态工程发展前景的分析与展望,2 存在问题 ( 1 ）难以设计出标准化、易操作的生态工程样板。 ( 2 ）设计缺乏高科技含量，生态系统的调控缺乏及时准确的监测技术支持，缺乏理论性指导等。,1 我国生态工程特点：重视对生态环境的保护，注重与经济、社会效益的结合。,1.“退耕还林还草”是哪种生态工程建设的措施（ ） A小流域综合治理 B城市环境工程 C草原生态恢复工程 D湿地生态恢复工程 2.下列关于生态工程的叙述中，错误的是（ ） A生态工程是生态学与系统工程学的结合 B生态工程追求经济与生态的双赢 C生态工程是