冀教版五年级上册数学《 6.3 解决实际问题》课件

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1、,解决实际问题,课前导入,探究新知,课堂小结,课后作业,多边形的面积,课堂练习,6,课前导入,同学们,快用三角形面积公式算一算。,有一块三角形的棉花试验田,底是60米,高是14 米,如果每平方米可栽15株棉花,这个棉花试验田共可栽多少株棉花?,九折,八五折,探究新知,有两块白布,用它们做医院包扎使用的三角巾(不可拼接)。 第一块白布:长135分米,宽9分米。 第二块白布:长140分米,宽10分米。,(1)第一块白布能做多少块这样的三角巾?,自己试着算一算。,九折,八五折,先计算第一块白布和一块三角巾的面积,再计算,白布的面积:13591215(平方分米),三角巾的面积:99240.5(平方分米

2、),第一块白布能做三角巾:121540.530(块),边长是9分米的正方形白布可以做两块三角巾,1359230(块),画出示意图看一看,算得对吗?,九折,八五折,有两块白布,用它们做医院包扎使用的三角巾(不可拼接)。 第一块白布:长135分米,宽9分米。 第二块白布:长140分米,宽10分米。,(2)第二块白布能做多少块三角巾?,自己试着算一算。,这样算可以做34块。,140101400(平方分米) 140040.534 (块),第二块白布做不出34块,也只能做出30块,可以画图看一看,课堂练习,1.填一填。,三角形的面积是6.4 ,与它等底等高的平行四边形的面积是( ) 。,12.8,2.选

3、一选。,如图,两个完全相同的长方形中,阴影部分的面积相比,()。,A甲大 B乙大 C一样大 D无法比较,C,3.有一张长120厘米、宽90厘米的长方形红纸,用它做三角形的学具(如图),至多可以做多少个?,12081590811 15112330(个),答:至多可以做330个。,4.聪聪家要买一块三角形的玻璃,要求它的底是12分米,高是8分米。,128248(平方分米),(1)这块三角形玻璃的面积是多少?,答:这块三角形玻璃的面积是48平方分米。,4.聪聪家要买一块三角形的玻璃,要求它的底是12分米,高是8分米。,48平方分米0.48平方米 1500.4872(元),(2)如果每平方米玻璃的价钱

4、是150元,那么聪聪家买这块玻璃需要多少元?,答:聪聪家买这块玻璃需要72元。,5.有一块三角形的钢板,底是5米,高是4.2米。,54.2210.5(平方米),答:这块钢板的面积是10.5平方米。,这种钢板每平方米重39千克。,(1)这块钢板的面积是多少平方米?,5.有一块三角形的钢板,底是5米,髙是4. 2米。,10.5391040400(千克),答:这块钢板大约重400千克。,这种钢板每平方米重39千克。,(2)估算一下这块钢板大约有多重。,6.一块三角形土地,底是421米,高是58米。估算一下它的面积大约是多少平方米。,421582 420602 =12600(平方米),答:它的面积大约

5、是12600平方米。,7.有一块三角形的麦地(如下图),如果每平方米产小麦0.8千克,那么这块麦地共产小麦多少千克?,543020.8648(千克),答:这块麦地共产小麦648千克。,8.街心花园有一块等边三角形绿地(如下图)。每平方米草皮的价钱是92元,这块绿地花了多少元?,1513.82929522(元),答:这块绿地花了9522元。,这节课你们都学会了哪些知识?,1等(同)底等(同)高的三角形面积相等,三角形的面积等于与它等(同)底等(同)高的平行四边形面积的一半。,课堂小结,这节课你们都学会了哪些知识?,2在求不规则平面图形的面积时,可以将其转化为几个规则图形的面积之和或差来计算。,课

6、堂小结,1.从教材课后习题中选取; 2.从课时练中选取。,课后作业,伴你成长,谢,谢,大,家,同样的老师,同样的复习,平时大家成绩都差不多,为什么一到考试就比别人差几分呢?其实是有原因的,根据大家给小编的反映,几分的差距大部分都落在了考试技巧上。那么有哪些技巧可以让我们在考场上超越别人呢?给大家整理了一些考试常用的小技巧,希望对大家即将到来的期末考试有帮助。 抓基础 基础知识,是整个数学知识体系中最根本的基石。 夯实基础主要应做到以下几点:归纳和梳理教材知识结构,记清概念和考点易错点,基础夯实。数学=一定量的做题+规律总结,所有最基本的概念、公理、定理和公式的记忆是清晰的、明确的,不是好像、大

7、概。特别是选择题和判断题,要靠清晰的概念来明辨对错,如果概念不清就会感觉模棱两可,最终造成误判断误选择。因此,市面上有很多好书总结的知识点非常全面,可以买来,要好好记忆,在做题时候这些知识点会指导你。 精做精练 多做精选模拟试题,做几套精选的模拟题,或者做几套往年真题,因为这些试卷的知识点的分布比较合理到位,这样能够使得整个知识体系得到优化与完善,基础与能力得到升华,速度得到提高,对知识的把握更为灵活。通过模拟套题训练,掌握好答题方法和答题时间,在做模拟试卷时就应该学会统筹安排时间,先易后难,不要在一道题上花费太多的时间。在平时就养成良好的解题习惯,和良好的心态,这样可以在实战中得以发挥自己的

8、最佳水平。 审题后快做 同时平时训练别用计算器,解题时审题要慢,题意分析清楚,再动手快做。提高速度也是复习要强化的训练,考试竞争是知识与能力的竞争,也是速度的较量。会的一定答对、答全,切忌平时训练使用计算器。还有,要重视课本中的典型例题与习题,不少试题源于课本。大题重要步骤不能丢步、跳步,丢步骤等于丢分。 查漏补缺 在做题的同时,会有许多错题产生。此时整理、归纳、订正错题是必不可少,甚至订正比做题更加重要,因此不仅要写出错解的过程和订正后的正确过程,更希望能注明一下错误的原因。比如,哪些是知识点掌握不够,哪些是方法运用不当等。同时进行诊断性练习,以寻找问题为目的。你可将各种测试卷中解错的题目按

9、选择题、填空题和解答题放在一起比较,诊断一下哪类题容易出错,从而找出带有共性的错误和不足,及时查漏补缺,才能将问题解决在考前。事实上,这应该是一个完整的反思过程,也是不少高分考生的经验之谈。 强化训练,提高能力 选择能覆盖整个年级的知识点,数学思想,数学方法的经典题目,做标准难度的试卷,让学生熟悉考试的内容,题型,时间安排,表达等,找出下一阶段的问题从而解决。 考试技巧说明 技巧之一:考试完不要对答案 每天考试之前不要睡太早,打破平常规律作息,反而容易影响睡眠,正常休息,保证精神充足。每一场考试结束之后不要对答案,考完的课程就不要再理会了,全心全意地准备下一场考试。 技巧之二:初级阶段者往往知

10、识掌握的不好,判断能力不行,直觉能力不够,需要计算。中级阶段者考试时碰到某道没有把握的题目时,往往应该以逻辑推断的结论为正确答案。而高级阶段者,可以把“直觉”作为判断标准。 技巧之三:拿到试卷整体浏览一下 拿到试卷之后,可以总体上浏览一下,根据以前积累的考试经验,大致估计一下试卷中每部分难易程度,先易后难,不一定按照试卷顺序从前到后做,应该分配好的时间。 技巧之四:确定每部分的答题时间(这在平时练题就要提前训练) 考试时能够做完的课程:你可以按照每部分考试分值的比例,确定每部分做题的时间。例如选择题占20%的分数,你就必须在20%的考试时间内做完选择题。然后,你再根据每次考试之后的得分情况,仔细分析是否可以在保证准确的情况下将某些部分的做题时间压缩,这样,你就有更多的时间来做相对花时间长的部分。 技巧之五:不假思索、条件反射 无论你学习处于哪个学习阶段,无论你的学习能力如何,你都要通过平时考试、模拟考试、限时练习等等,把考试时的答题顺序、每部分的答题时间、各门课程的考试技巧等,训练到不假思索、条件反射的程度。这是经过长期艰苦的训练、努力做到的,没有自信也就是没有付出努力,不达到条件反射的程度,如何应对考试?如果你到达不假思索的时候,那就达到一定境界了!到了考场上,你就可以自信满满,大脑一片清晰的进入考场了,高分非你莫属!,

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