《2014届高三一轮复习课件：语言文字运用 第6部分 第4单元选用变换句式》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2014届高三一轮复习课件：语言文字运用 第6部分 第4单元选用变换句式（58页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、纪晓岚巧改对联 有一次，乾隆皇帝和纪晓岚对句为戏。乾 隆出联：两碟豆。 纪晓岚道：一瓯油。 乾隆改口道：我说的是“两蝶斗”。 纪晓岚随即说：我念的是“_”。 乾隆又说：林间两蝶斗。 纪晓岚道：_。 乾隆开心大笑。 你能写出纪晓岚的对联吗？ 答案一鸥游水上一鸥游,1.(2012广东卷)以下是一家公司发布的招聘信息，请将这一信息改写成正式的招聘启事(以“本公司”开头)，要求内容准确、层次清晰、表达得体。不超过75字(含标点符号，电话号码占两格)。 帅哥靓女，你大学本科毕业不？办公软件使用熟练不？英语交流顺溜不？有没有驾照？会不会粤语？快来看哦，这儿招人啦！这是个中日韩三国合资公司，马上要在“201
2、0亚运会”举办的地方广州开业咯。现需要行政秘书3名，机不可失，时不再来哦。要是有意，可打电话168168,8月31日面试，海心大厦908，不见不散哦。 答：_,解析本题考查考生变换句式与语体色彩的能力，根据提供的内容，按要求写一则简短的启事。材料内容主要以口头语言为主，语言较松散，以短句为主，不够正式，而正式的招聘启事以书面语言为主，要求准确精练，表达得体。 答案(示例)本公司系中日韩三国合资公司，拟聘行政秘书3名。要求本科毕业，能熟练使用办公软件，有驾照，会粤语，英语口语流畅。电话168168,8月31日海心大厦908面试。,2(2012湖北卷)请用对偶句描述下面红楼梦中宝黛初会的情景。不超
3、过30字。 黛玉一见，便吃一大惊，心下想道：“好生奇怪，倒像在那里见过一般，何等眼熟到如此！”宝玉看罢，因笑道：“这个妹妹我曾见过的。”贾母笑道：“可又是胡说，你又何曾见过他？”宝玉笑道：“虽然未曾见过他，然我看着面善，心里就算是旧相识，今日只作远别重逢，亦未为不可。” 答：_,解析本题考查考生选用句式及运用修辞的能力。本题提供文学素材，要求考生以对偶句的形式描述其特定情境。 答案(示例)娇黛玉一见惊疑似何处见过宝哥哥 痴宝玉初识欣喜如梦里重逢林妹妹,3.(2011新课标全国卷)把下面这个长句改成几个较短的句子，可以改变语序，增删词语，但不得改变原意。 巴黎之行让我对法国作家和诗人维克多雨果为
4、建立法国文学创作者的著作权保护机构法国文学家协会所做的工作，为促成制定保护文学艺术作品著作权的国际公约伯尔尼公约做出的杰出贡献有了更深的了解。 答：_ 解析本题考查考生变换句式能力，主要是将长句变短句的能力。变换句式的基本要求是仅改变其形式，而绝不能改变句子的内容。,答案(示例)巴黎之行让我对法国作家和诗人维克多雨果有了更深的了解。他在著作权保护方面作出了杰出的贡献。他促成了法国文学创作者的著作权保护机构法国文学家协会的建立，促成了保护文学艺术作品著作权的国际公约伯尔尼公约的制定。,限定时间： 你应该在12分钟内完成题目。 方法指导： 做题前，你应关注以下几个方面： 1准确审题，明确要求； 2
5、弄清中心，明确句式； 3重新组合，验证效果。,【示例】 (2012江苏卷)请以平实的语言表述下面材料中老园艺师一段话的深层含意，不超过25字。 夜幕下，小松树上彩灯闪烁。路过的老园艺师自言自语地感慨：“人睡觉要关灯，整夜灯光照着，非失眠不可。树也一样，那么多的电线缠着，那么强的灯光照着，能活得好吗？夜色是美了，树可是要生病的。人们啊，要听得懂草木的叹息！” 答：_,考点分解一选用句式,解析此类题目主要考查语言表述的能力，要求将口语化和拟人化的语言转换成平实的语言。做题的关键有两点：一是“平实的语言”，即运用十分科学、准确的语言概述所要表达的内容，不要求生动形象，但求准确精练；二是表述其深层深意
6、，尤其注意最后一句是总结，说我们要听得懂草木的叹息，要善待自然。 答案(示例一)树也要良好的生长环境；人类应该善待自然。 (示例二)人们的活动要懂得自然生态规律，不能为了享受而破坏自然。,【命题揭秘】 句式选用题在近年的高考中出现不是太多，近两年以综合考查的形式出现。此类题目要求在特定的语境中，按照语体风格、句式规定、语意连贯、表情达意等方面的要求选用恰当的句式及表述方式，以期达到所要求的效果。,【演示题】 (2011山东卷)假如你是广播电台少儿栏目的主持人，请根据少儿听众的特点，重新表述下面一段文字的画线部分。不得改变原意。不超过80字。 蔚蓝的天空，万里无云。碧绿的草地上，一条小溪潺潺流过
7、，水中的卵石清晰可见。溪边坐着一位长髯老者，面容清癯，双眼炯炯有神。 答：_,解析这道题考查考生特定语体的表达能力。同样意思的话因对象不同和信息渠道、媒体手段、传播方式的不同，会有不同的表述方式和特点。此题设置了广播的媒体手段和语境，让听众听清话语是最基本的要求。为了让少儿听清听懂，语言表达一定要通俗、活泼、亲切，甚至要口语化。 答案一条小溪哗哗地流着，水里有好些圆溜溜的石头，像鸡蛋似的，看得可清楚了。溪边坐着一位长胡子的老爷爷，脸瘦瘦的，胡子长长的，那双眼睛可有神了。,【方法提示】 选用句式的要求是在不改变原句基本意义的情况下，选择恰当的句式。不同的句式有不同的表达效果，因此要准确辨析各种句
8、式的特点，并根据特定语言环境的实际需要，正确选择句式。解答主观性试题时，要注意以下几点： 1审清题目要求； 2不改变原句基本意义； 3审清材料的表述角度，选用与之相适应的句式； 4分析文段所要表达的意思，对语意准确把握，并准确作答。,1在文中横线上填入下列语句，衔接最恰当的一项是 () 一条弯弯曲曲的石板路从山脚蜿蜒而上。_。花墙上飘着垂攀附，绿白相映，_。 A路边长满木香花，结成两道覆霜盖雪的花墙绿的格外鲜嫩，白的格外皎洁 B木香花长满路边，结成两道覆霜盖雪的花墙白的格外皎洁，绿的格外鲜嫩,C木香花长满路边，结成两道花墙，覆霜盖雪绿的格外鲜嫩，白的格外皎洁 D路边长满木香花，结成两道花墙，覆
9、霜盖雪白的格外皎洁，绿的格外鲜嫩 解析处考虑语句的前后衔接，处考虑文意之间的呼应。 答案A,2填入下面文段横线处最恰当的一项是 () 大巴在崎岖的山路上盘旋，飞驰，高远的天空，像一面硕大无朋的镜子，映照着辽阔的北国，使人心旷神怡。车子翻过一个山梁，只见长城_，一会儿又扶摇而上，直到浩渺的太空！ A像灰色的绸带在苍茫的群山中飘舞，一会儿落进山谷，一会儿飘上山巅 B像灰色的巨龙在苍茫的群山中出没，一会儿钻进山谷，一会儿攀上山巅 C像灰色的巨蟒在苍茫的群山中游动，一会儿溜进山谷，一会儿爬上山巅 D像灰色的巨龙在苍茫的群山中起落，一会儿降到山谷，一会儿升上山巅,解析主要从修辞角度考虑是否准确、鲜明、生
10、动、连贯、得体。A项与长城的气势不符；C项“游动”力度不够，“溜”“爬”神韵不对；D项“起落”“降”“升”呆板，无灵气。 答案B,【示例】 (2011辽宁卷)把下面这个长句改写成几个较短的句子，可以改变语序、增删词语，但不得改变原意。 他的著作用康德、叔本华的美学思想，就境界的主客体及其对待关系、境界的辩证结构及其内在的矛盾运动、境界美的分类与各自特点，对境界这一中国传统的美学范畴进行了详细的阐释。 答：_ 解析这是长句变短句。应抓住“阐释阐释的依据阐释的内容(既有，也有，还有)”，改变原句意思不给分。,考点分解二长短句变换,答案他的著作对境界这一中国传统的美学范畴进行了详细的阐释，阐释的依据
11、是康德、叔本华的美学思想，阐释的内容既有境界的主客体及其对待关系，也有境界的辩证结构及其内在的矛盾运动，还有境界美的分类与各自特点。,【命题揭秘】 长短句变换是高考语言运用类题型之一，主要包括两类题型：1.长句变短句；2.短句变长句。这两类题目在近几年高考中涉及较多，是考查的重点，应重视。 所谓长句，指词语较多、结构复杂的句子。长句之所以长，多半有较长的并列和修饰限制成分、称代或总分复指成分。长句表意精确、细致、严密，可表达较丰富复杂的内容，多用于议论、说理之中。 所谓短句，指词语较少、结构简单的句子。因其表意简洁、明快、有力而多用于口语或文艺作品、演讲词中。,【演示题】 1请将下面的几个短句
12、组合成一个长单句。 教育技术是一种系统方法。 它以对人类学习和传播进行的研究为基础。 它根据这个基础确定目标。 答：_ 解析在这几个短句中，我们发现有代词“它”和“这个”，其中“它”指代的是句中的“教育技术”，“这个基础”指的是句中的“以对人类学习和传播进行的研究为基础”。弄清楚代词指代的内容之后，我们就可以用置换法将这几个短句变为一个长单句。,答案教育技术是一种根据对人类学习和传播进行的研究为基础，并由此确定目标的系统方法。,2把下面的长句改写成三个语意连贯的短句。(不得改变原意，可添加必要的词语) 曾把母鸡下蛋的啼叫和诗人的歌唱相提并论说都是“痛苦使然”的尼采的这个家常而生动的比拟恰恰符合
13、中国传统里一个痛苦比快乐更能产生诗歌的意见。 _ _ _,解析这是一个长单句，主语部分尤其复杂。可以运用层层分离法。“曾把母鸡下蛋的啼叫和诗人的歌唱相提并论说都是痛苦使然的尼采的这个家常而生动的比拟”是主语，可剥离出中心语“尼采的这个家常而生动的比拟”。然后，再提取主干成分，得到“尼采的这个家常而生动的比拟恰恰符合这个意见”。主干分离出来后，将主语部分中的定语“把母鸡下蛋的啼叫和诗人的歌唱相提并论说都是痛苦使然”和宾语“意见”的定语“中国传统里一个痛苦比快乐更能产生诗歌”分别转换成单句。,答案(示例)尼采曾把母鸡下蛋的啼叫和诗人的歌唱相提并论，说都是“痛苦使然”。 中国传统里有一个痛苦比快乐更
14、能产生诗歌的意见。 尼采的这个家常而生动的比拟恰恰符合这个意见。,【方法提示】 1长句变短句 长句变短句就是把原来单句中的修饰成分变成几个复句分句或一个句组。变换后的短句既可以是一组单句，也可以是一个复句或句群，但必须是一句或一段中心明确、内容完整、语句连贯的话。 长句变短句的步骤如下： (1)准确划分原句的主干和附加成分； (2)根据上一步的切分，把原句拆分为几个单句(短句)，拆分时注意适当修补，使各单句结构完整，意思保持不变；,(3)如果题目有连贯的要求，则思考所变的短句之间需何种关系才能保持达到连贯，进而确定选用保持其关系(因果、并列、顺承等)的词语； (4)根据题干要求，检查答案。 2
15、短句变长句 短句变长句，主要是把以复句形式出现的一组句子组合成结构复杂的单句。变换后的长句只能是单句，只能有一套主干，还必须保证内容完整，语意连贯。 方法如下： (1)找到或建构一个结构较完整的可以添枝加叶的句子作为“支架”； (2)将其余内容合理地变成附加成分，如定语、状语等； (3)将附加成分恰当地添加到作为“支架”的主干上。,1把下面三个短句改写成一个长单句，可以增删个别词语，但不得改变句子原意。 中国小说学研究主要由三个层面构成，即小说文体研究、小说存在方式研究和小说的文本批评。 这三个层面构成了小说学研究的整体内涵。 三者之间既有联系，又有相对的独立性。 答：_ 解析做此题时可以选择第一句或第二句作为长单句的主干，由第三句来修饰“小说文体研究、小说存在方式研究和小说的文本
