鲁教版语文八下《孤独之旅》ppt课件

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1、,孤独之旅,曹文轩,曹文轩,1945年生于江苏盐城农村。1974年进北京大学中文系读书,后留校任教。现任北京大学教授、现当代文学博士生导师。著有山羊不吃天堂草草房子红瓦。,草房子是中国当代一部比较有代表性的“成长小说”。它以二十余万字的篇幅,以一座建在“草房子”里的小学为背景,描绘了桑桑、杜小康、秃鹤、纸月、细马等几个少男少女读书、生活、成长的历程,即弥漫着艰辛与苦痛,又闪烁着奇妙迷人的人性光芒。,注音,嬉闹( ) 觅食( ) 驱除( ) 撩逗( ),x,m,q,lio,释义 厚实: 嬉闹: 驱除: 歇斯底里:,丰富、富裕,嬉笑打闹,赶走、除掉,形容情绪异常激动,举止失常,人物,少年杜小康,贫

2、困失学后在,孤独艰苦的环境中和父亲一起去放鸭,经受磨难,逐渐成熟、坚强的故事,小说的三要素:,环境,情节,远离家乡,孤独偏僻的芦苇荡,体验感悟,请找出文中体现“孤独”的词句,并体会它们的表达效果?,陌生的天空和陌生的水面 从未见过的面孔 没有其他声音,天地又如此空旷 寂寞 已无一户人家 惟一的炊烟,想听到声音,然而,这不可能 最大的敌人,就是孤独 一连十多天遇不到一个人 言语被大量地省略了。这种省略,只能进一步强化似乎满世界都注满了的孤独 已根本不可能回避孤独,拿起笔来,找出体现“孤独”的词句,体验感悟,题目中的“旅”字应该如何理解?请结合具体的细节进行分析。,他哭了起来,但并不是悲哀。他说不明白自己为什么想哭。,望着异乡的天空,心中不免又想起母亲,想起桑桑和许多油麻地的孩子。但他没有哭。他觉得自己突然长大了,坚强了。,长大 坚强,环境描写:找出文中鸭群、苇荡、暴风雨的环境描写,体会它对表现人物的重要作用。,体验与感悟,你成长时遇到了“孤独”吗?说说你是如何应对的。,生命是一个旅程,不是一个家,是一条道路,不是一座栖居的城市;人们所有的享受与幸福只不过是生命路旁的旅店,供我们稍事休憩,好让我们增添精力到达终点。 爱迪生,谢谢听课,5.本文虽是长篇小说的节选,但也有完整的故事情节。提示: (根据开端发展高潮结局梳理故事情节),

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