人教版三年级数学上册【全册】教学课件(843页)

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1、人教版三年级数学上册全册 教学课件,时、分、秒,秒的认识,一、新课导入,点击播放,在以前的学习中,我们学习了时间单位时和分,要计量更短的时间,我们常用比“分”更小的时间单位“秒”。今天,我们就共同来认识这个新朋友。,你能介绍一下钟面上有什么吗?,最短的是 。,时针,是 。,分针,最细最长的是 。,秒针,你知道1秒有多长吗?,体验1秒钟,听一听,每一次的“嘀嗒”声代表的是 。,1秒,点击播放,想一想,1秒你可以做什么?,拍一下手用1秒,数一个数也是用1秒,短短的一秒,燕子可以飞行20米,有些现代化的交通工具就更快了!,20米/秒,60米/秒,短短的一秒,燕子可以飞行20米,有些现代化的交通工具就

2、更快了!,300米/秒-1300米/秒,2公里/秒-11公里/秒,生活中还有哪些地方应用了“秒”?,怎么计量用“秒”作单位的时间?,这些表都可以计量“秒”。,认真观察秒针是怎么走的,走了几秒。,秒针共走过1大格,也就是5小格,是5秒。,认真观察,你知道了什么?,秒针共走过 大格,也就是 小格,是 秒。,4,20,20,教材P4 做一做,1分钟有多长?,试一试1分钟能做些什么,把结果记录下来。,我1分钟跳绳120下。,我1分钟可以写20个字。,我的脉搏大约1分钟75次。,仔细观察:秒针走动时,分针有什么变化?,秒针走1圈, 分针走 小格。,1,1分 = 60秒,说说生活中哪些地方用到了“分” “

3、秒”这两个时间单位。,上体育课短跑用到秒; 下课休息是10分钟。,1.圈出合适的答案。,教材P6 练习一 第1题,做熟饭 大约需要 25( ),系红领巾 大约需要 20( ),大约每天 睡9( ),时,2. 在( )里填上合适的时间单位。,教材P6 练习一 第2题,秒,分,教材P4 做一做,分别用 15 秒进行下面的活动,记录结果。,深呼吸( )次,扔了( )次,由1写到( ),教材P4 做一做,另选一项自己喜欢的活动,用 15 秒完成。像上面那样记录活动的结果。,3. 记录自己做下面的事情要用多长时间。,估计用: 实际用:,估计用: 实际用:,照样画,在教室里按绿线走完,青青园中葵,朝露待日

4、晞。 阳春布德泽,万物生光辉。 常恐秋节至,焜黄华叶衰。 百川东到海,何时复西归? 少壮不努力,老大徒伤悲。,长歌行,一、填一填。,1.钟面上最长最细的针是( )针,它走 1 小格的时间是( ),它从“12”起走 1 圈又回到“12”,正好走了( )小格,也就是( )秒。此时分针正好走 1 小格,也就是( )分。所以 1 分 =( )秒。,选自创优作业100分,秒,1 秒,60,60,1,60,2.右面钟面上指着“3”的是( )针,钟面上的时间是( )时( )分( )秒。,3.秒针从“6”走到“10”,走了 ( )秒;分针从“3”走到“6”, 走了( )分。,分,8,15,30,20,15,二

5、、先亲自做一做,再填一填。,15,15,少,多,时间的简单计算,开学了,熊大和熊二从熊堡出发去学校,熊大用了 2 小时,熊二用了 120 分钟,熊大说它用的时间少,熊二说它的用时少,它俩谁也不甘示弱。同学们,请你们当裁判,它们俩究竟谁用的时间少,好吗?,1时=( )分,1分=( )秒。,60,60,2时=( )分,?,2时( )分,你是怎样想的?,1时是60分,2时是2个60分。,6060120,120,教材P4 例1,5时( )分,可以想,1时是60分,5时里有几个1时,就是几个60分。,300,180秒( )分,可以想,180里有几个60,就等于几分钟。可以减法解决,180-60-60-6

6、0=0,所以180里有3个60,180秒=3分。,3,教材P4 做一做,60秒=( )分 3分=( )秒 1分40秒=( )秒,1,180,100,请同学们回顾一下,把分化成秒或把秒化成分时我们该怎么做?,分与秒之间的进率是60, 把分化成秒时前面是几,就是几个60相加; 把秒化成分时,就看有多少个60,就是几分。,小明从家走到学校用了多长时间?,教材P4 例1,小明从家走到学校用了多长时间?,问题是什么?,阅读与理解,需要利用哪些信息?,_离家,_到校。,7:30,7:45,分析与解答,可以怎样解答?,可以直接数一数从7:30到7:45分针走了多少分。,离家,到校,分针走了3个大格,是 15

7、 分钟。,分析与解答,因为都是7时多,我直接用减法计算。,453015(分),回顾与反思,这些方法虽然解决了我们的问题,但解答的对不对呢?,301545(分), 7:30过15分钟就是7:45 。解答正确。,答:小明从家走到学校用了15分钟。,453015(分),想一想,我们是怎么解决这个问题的?,阅读与理解,分析与解答,回顾与反思,教材P5 做一做,现在才早上8:40,我还要等多久才开门呢?,9:00开门,也可以想成8:60开门,这样就可以用我们前面学习的方法解答了。,可以直接数一数,从8:40到9:00分针走了多少格。,教材P5 做一做,现在才早上8:40,我还要等多久才开门呢?,9时-8

8、时40分,答:还要等20分钟才开门。,= 8时60分-8时40分,= 20分钟,1.一列火车本应 9:15 到达,现在要晚点 25分钟,什么时候到达?,教材P8 练习一 第9题,9时15分+25分=9时40分,答:9时40分到达。,2.星期六小红 9:10 做作业,到 9:40 完成。算一算她写作业用了多长时间?,40-10=30(分),答:小红写作业用了30分钟。,一、填空。,选自创优作业100分,25,二、1.奶奶晚上 6:40 到广场跳广场舞,比昨天提前了 15 分钟。奶奶昨天是什么时候到广场跳广场舞的?,6时40分+15分=6时55分,答:奶奶昨天是晚上6:55到广场的。,2.爷爷计划

9、晚上 8:35 看社区文艺演出,结果比计划推迟了20分钟到达演出现场。爷爷是什么时候到达演出现场的?,8时35分+20分=8时55分,答:爷爷是8:55到达演出现场的。,四、某电视台星期天上午少儿频道节目单如下图。,1.芝麻开门节目要播放多长时间?,7时-6时15分=45分,四、某电视台星期天上午少儿频道节目单如下图。,2. 少儿故事节目共播放45 分钟,请在表中填出少儿故事结束的时间。,11时+45分=11时45分,四、某电视台星期天上午少儿频道节目单如下图。,3.才才 9:10 学完钢琴,从钢琴老师家要走 25 分钟到家,动物世界节目的内容他能都看到吗?,9时10分+25分=9时35分,不

10、能全部看到。,练习课(第12课时),时、分、秒,1 时=60分 1分=60秒,1 秒可以眨一下眼、数一个数,计算经过时间,结束时间-开始时间=经过时间 开始时间+经过时间=结束时间 结束时间-经过时间=开始时间,秒针:钟面上最长最细的那根针。走一小格是 1 秒,走一圈是 60 秒。,教材P6 练习一 第4题,1.在 里填上“”“”或“=”。,9分 90秒,24分 4时,1分15秒 65秒,3时 200分,140秒 2分,1时30分 90分,=,2.做下面的事情,大约要用多长时间?,打开电视用_。,唱一首歌用_。,刷牙用_。,教材P7 练习一 第5题,2秒,1分钟,3分钟,像这样,你还记得做其他

11、的事大约要用的时间吗?,教材P7 练习一 第8题,1.,11 40,20分,12 00,4 15,5 00,45分,5 25,25分,2.连一连。,教材P8 练习一 第10题,3.(1)上午第一节课用多长时间? (2)早上10:02同学们正在做什么? (3)如果你从家到学校要走10分钟,你最晚什么时候从家里出发?说说你的理由。 (4)你能发现上课时间的规律吗?请你填出第四节课的上课时间。,(1)40分钟,(2)眼保健操,(3)7:30,10:55-11:35,教材P8 练习一 第11题,一、在 里填上“”“”或“=”。,选自创优作业100分,100秒 2分,1时 80分,2分40秒 200秒,

12、5时 250分,3分 3秒,1分50秒 110秒,=,二、水厂工人要对水管进行检修,下面是文华区停水公告。,1.阳光小区共停水多长时间?,40分钟,二、水厂工人要对水管进行检修,下面是文华区停水公告。,2.爷爷上午 10:30 到家,发现已经停水了,爷爷住在哪个小区?爷爷还要等多长时间这个小区才能有水?,富华小区,10时50分-10时30分=20分,二、水厂工人要对水管进行检修,下面是文华区停水公告。,3.才才家在幸福小区,他妈妈想在停水前做好午饭,她最迟应从什么时候开始做午饭?,11时50分-30分=11时20分,口算两位数加两位数,上海世界博览会 2010,我们要去参加世博会喽!,(1)一

13、年级一共要买多少张车票?,35 + 34=,教材P10 例1,你会口算吗?,35 + 34 =,你是怎样口算的?和同学交流下。,方法一,方法二,35 + 34 =,方法一:,30,4,65,先算353065, 再算65469。,返回,前进,35 + 34 =,30,4,60,30,5,9,方法二:,先算303060, 再算549, 再算60969。,返回,前进,35 + 34 =,69,你发现这两种方法有什么共同点了吗?,口算两位数加两位数,可以把两位数拆成整十数和一位数,再分别相加。,(2)二年级一共要买多少张车票?,39 + 44 =,怎样口算简单?,方法一,方法二,39 + 44 =,4

14、0,4,79,方法一:,83,先算394079, 再算79483。,返回,前进,39 + 44 =,方法二:,40,+4,40,-1,83,先算404080, 再算4-13, 再算80+3=83。,返回,前进,比较算式35+34,39+44的异同。,3534,30,4,65,69,40,4,79,83,3944,3534是不进位的加法, 3944是进位的加法。,今天学习的都是两位数加两位数的口算。,两位数加两位数口算在计算时要注意什么?,个位相加满十,一定要向十位进1。,教材P10 做一做,1.请你利用主题图中的信息完成下面的题目,并说说是怎样计算的。,(1)三年级一共要买多少张车票?,35+

15、36=71(张),教材P10 做一做,1.请你利用主题图中的信息完成下面的题目,并说说是怎样计算的。,(2)四年级一共要买多少张车票?,36+38=74(张),教材P10 做一做,1.请你利用主题图中的信息完成下面的题目,并说说是怎样计算的。,(3)你能提出其他数学问题并解答吗?,2.口算下列各题。 54+28= 76+23= 48+29= 14+73= 74+16= 64+25= 33+25= 14+37=,82,99,77,90,89,58,87,51,教材P12 练习二 第2题,3.,61,教材P12 练习二 第4题,4.,教材P13 练习二 第5题,一、在 里填上“”“”或“=”。,选自创优作业100分,45+38 57+29,36+25 48+19,59+33 15+63,48+33 51+26,18+62 36+39,28+44 42+30,=,口算两位数减两位数,1.口算。 26+41= 19+41= 56+28= 83+12= 75+11= 75+21= 67+21= 72+15= 45+24= 58+42= 57+17= 48+37=,67,60,84,95,86,96,88,87,69,100,74,85,2.口算下面各题并说一说你是怎样算的。,245,194,437,5530,8430,7340,19,15,

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