《浙江省桐乡市现代片四校2016-2017学年八年级语文上学期期中试题》由会员分享，可在线阅读，更多相关《浙江省桐乡市现代片四校2016-2017学年八年级语文上学期期中试题（11页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、现代片八年级（上）期中语文检测试题卷一、语言积累与运用（19分）1根据拼音写出相应的词语。（4分）(1)农村里有这么个风俗，d tng gung zhng ( )之下，夫妇俩从不合坐一条板凳。 (2)他读过私塾，年长后外出闯码头，碰了几次壁，qing chu lio do（ ），无以为生，回来做了信客。2古诗文填空（每空1分，共8分）杜甫在春望一诗中，以“ ， 。”写出因战事连绵，对亲人音讯的渴盼。崔颢在黄鹤楼中抒发乡愁的句子是：“ ？ 。”孟浩然在早寒江上有怀中看到孤帆也不禁勾起思乡之情：“ ， 。”在望洞庭湖赠张丞相中，孟浩然委婉表达自己想做官而无人引荐的想法的佳句是： ， 。3文学常识与
2、名著阅读。（5分）“四书”是公认的儒学经典，它不是一本书，其中大学中庸是 中的两个篇章。选自其中的文章大道之行也提出古代大同社会的纲领是： 。 骆驼祥子是 （作家）自己最钟爱的一部作品。小说写了祥子三起三落的经历，为我们描绘了北平一个人力车夫的悲惨命运。请根据下边的提示，补写出祥子失车的主要情节。 第一次，他用辛苦积攒了三年的钱买了一辆车，可 ； 第二次，他没有灰心，从头再来，拼命攒钱，可钱被孙侦探敲诈去了； 第三次，他与虎妞结婚后用虎妞的钱买了车，可好景不长， ；4删改下面对联的下联，使之与上联对仗工整。（2分）上联：世事如棋，让一着不会亏我。 下联：心田好似大海，能够纳百川亦可以容忍他人删
3、改后的下联： ， 。二、现代文阅读：（22分）（一）背影（节选）（10分）我看见他戴着黑布小帽，穿着黑布大马褂，深青布棉袍，蹒跚地走到铁道边，慢慢探身下去，尚不大难。可是他穿过铁道，要爬上那边月台，就不容易了。他用两手攀着上面，两脚再向上缩；他肥胖的身子向左微倾，显出努力的样子，这时我看见他的背影，我的泪很快地流下来了。我赶紧拭干了泪。怕他看见，也怕别人看见。我再向外看时，他已抱了朱红的橘子往回走了。过铁道时，他先将橘子散放在地上，自己慢慢爬下，再抱起橘子走。到这边时，我赶紧去搀他。他和我走到车上，将橘子一股脑儿放在我的皮大衣上。于是扑扑衣上的泥土，心里很轻松似的。(11)过一会说：“我走了，
4、到那边来信！”(12)我望着他走出去。他走了几步，回头看见我，说：“进去吧，里边没人。”等他的背影混入来来往往的人里，再找不着了，我便进来坐下，我的眼泪又来了。 5.文中写父亲背影的是哪三句话？将正确的序号填入括号中（ ）2分 A、 B、 C、 D、 6.选出能表明上文所写事情内容的小标题，将序号填入括号中（ ）2分 A、父子情 B、父亲的背影 C、惜别 D、买橘送别7.文中哪些词语具体地写出父亲“要爬上那边月台，就不容易了”？选出正确的一项，将序号填入括号中。 答（ ） （2分）A、用两手攀 两脚缩 身子微倾 B、蹒跚地走 慢慢探身 穿过铁道C、抱了橘子 慢慢爬下 再抱起橘子 D、蹒跚 探身
5、 爬上 爬下8.文章画线句子运用了哪两种描写方法描绘了父亲的形象？ （2分） 9.作者着力刻画了父亲怎样一个“背影”?将你的答案填写在横线。 （2分）答：父亲 的背影。（二）月光启蒙（12分） 母亲患了老年痴呆症，失去了记忆。我赶回老家去看她时，她甲 地坐在藤椅里，依然那么乙 ，但却不知我从哪里来，不知我来干什么，甚至不知我是谁。不再谈她的往事，不再谈我的童年，只是对着我笑，笑得我泪流满面。 微风吹乱了母亲的满头白发，如同故乡的天空飘满愁絮. 坐在面前的母亲忘却了她给我的那份爱，但故乡的天空不会忘记：是母亲那一双勤劳的手为我打开民间文学宝库，给我送来月夜浓郁的诗情。 童年苦涩，夏夜却是美妙的。
6、暑热散去了，星星出齐了，月亮升起来，柔和的月色洒满了我们的篱笆小院，这是孩子眼里最美的时辰。母亲忙完了一天的活计，洗完澡，换了一件白布褂子，在院中的干草堆旁，搂着我，唱起了歌谣： 月亮出来亮堂堂，打开楼门洗衣裳，洗得白白的，晒得脆脆的。 月姥娘，八丈高，骑白马，挎腰刀. 月儿弯弯像小船，带俺娘俩去云南，飞了千里万里路，凤凰落在梧桐树。凤凰凤凰一摆头，先盖瓦屋后盖楼。东楼西楼都盖上，再盖南楼遮太阳。 她用甜甜的嗓音深情地为我吟唱，轻轻的，像三月的和风、小溪的流水。小院立即飘满她那芳香的音韵。 那时，我们过着清贫的日子，但 。黄河留给家乡的故道不长五谷，却疯长歌谣。母亲天资聪颖，一听就会。再加上我
7、的外婆是唱民歌的能手，我的父亲是唱莲花落的民间艺人。母亲把故乡给予的爱，亲人给予的爱，融为伟大的母爱，伴着月光给了我，让一颗混沌的童心豁然开朗。 母亲唱累了就给我讲嫦娥奔月的故事，讲牛郎织女天河相会的故事.高深莫测的夜空竟是个神话的世界。明月已至中天，母亲沉浸在如水的月色里，像一尊玉石雕像。沉静片刻，她又吟唱起了幽默风趣的童谣，把我的思绪从天上引到人间： 小红孩，上南山，割荆草，编箔篮，筛大米，做干饭。小狗吃，小猫看，急得老鼠啃锅沿。 小老鼠，上灯台，偷油喝，下不来-老鼠老鼠你别急，抱个狸猫来哄你。 毛娃哭，住瓦屋。毛娃笑，坐花轿。毛娃醒，吃油饼。毛娃睡，盖花被。毛娃走，唤花狗，花狗伸着花舌头
8、。 民歌童谣唱过了，我还不想睡，就缠着她给我说谜语，让我猜。母亲说：仔细听着：麻屋子，红帐子，里边睡个白胖子-是什么呀？ 我问：朝哪里猜？ 母亲说：朝吃的猜。 我歪着头想了一会硬是解不开。母亲笑着说：你真笨，这是咱种的花生呀。母亲不识字，却是我的启蒙老师。她在月光下唱的那些明快、流畅、含蓄、深刻的民歌童谣，使我展开了想象的翅膀，飞向诗歌的王国。 母亲失去了记忆，而我心中却永远珍藏着那一轮明月.10用恰当的词语填空（2分）将安详、慈祥填入文中的甲、乙处：她甲 地坐在藤椅里，依然那么乙 。11根据文章内容，在下面空格中填入恰当的文字（2分）月光下，母亲为我唱民歌 说谜语12根据文意，将文中的句子填
9、写完整。（2分）那时，我们过着清贫的日子，但 。13.文中画线句运用了 的修辞方法，表达效果是 （2分） 14对标题月光启蒙理解最贴切的一项是（）（2分）A月光下，母亲用甜甜的嗓音深情吟唱，让我初步了解了许多民歌童谣。B在故乡明亮的月光下，母亲教会我要坚强地面对生活中的磨难。C在故乡的天空下，月光启迪我领悟了浓郁的诗情和生活的真谛。D明月星光下，母亲用智慧和才华陪伴我的童年，启迪我的想象和诗情。15如果以母亲失去了记忆，而我心中永远珍藏着那一份母爱来结尾，和原文比较，哪一个好？为什么？（2分） 三、文言文阅读（19分） (一)爱莲说（11分）水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来，
10、世人盛爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。噫！菊之爱，陶后鲜有闻。莲之爱，同予者何人？牡丹之爱，宜乎众矣。16.爱莲说的作者是 朝的 。（2分）17.解释下列语句中加点的字。可爱者甚蕃 ；濯清涟而不妖 。（2分）18.、翻译文言语句。（2分）莲之爱，同予者何人？ 。19.写出文中的主旨句： 。（1分）20.短文以莲为写作对象，写菊、牡丹的目的是 。（2分）21.写出莲花质朴的句子 ，再写出莲花清高品质的句子 。（2分） （二）（8 分）汉武帝乳母尝于外犯事帝欲申宪乳母求救东方朔。朔曰：“此非唇舌所争，尔必望济者，将去时，但当屡顾帝，慎勿言。此或可万一冀耳。”乳母既至，朔亦侍侧，因谓曰：“汝痴耳！帝岂复忆汝乳哺时恩邪！”帝虽才雄心忍，亦深有情恋，乃凄然愍之，即敕免罪。【注释东方朔，汉武帝时任侍中。 （节选自世说新语）22下列各组句子中，加点词语意思不同的一项是（ ）（2分）A乳母既至，朔亦侍侧既出，得其船B但当屡顾帝顾野有麦场C帝岂复忆汝乳哺时恩邪孤岂欲卿治经当博士邪D尔必望济者东皋薄暮望23用两条“”给文中画线的句子断句。(2分）汉武帝乳母尝于外犯事帝欲申宪乳母求救东方朔24结合选文，分析东方朔聪明在什么地方？对汉武帝的做法
