湖南省张家界市永定区2017-2018学年八年级语文上学期期中试题

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1、湖南省张家界市永定区2017-2018学年八年级语文上学期期中试题题 号一二三总 分得 分考生注意:本卷共26小题,满分120分,时量120分钟。一、积累运用(20分)1下列加点字的字音、字形完全正确的一项是( )。(2分)A隘(i)口 蹲(dn)踞 战战兢兢(jn) B心弦(xn) 祭祀(s) 耿耿(gng)于怀C惘(wn)然 寒噤(jn) 光彩熠熠(y) D招徕(li) 蒙蒙(mn)胧胧 雾淞沆砀(dn)2根据语境选词填空,最恰当的一项是( )。(2分)青年兴则国家兴,青年强则国家强。青年一代有理想、有本领、有担当,国家就有前途,民族就有希望。中国梦( )历史的、现实的,( )未来的;(

2、)我们这一代的,( )青年一代的。十九大报告A是 更是 是 也是 B是 也是 是 更是 C是 是 也是 更是D是 更是 也是 更是3选出与“成绩不错”语法结构相同的一项是( )。(2分)A冒了严寒 B豆腐西施C选举风波 D笔画减省4下列句子没有语病的一项是( )。(2分)A. 我们要坚忍不拔、锲而不舍,奋力谱写社会主义现代化新征程的壮丽篇章!B有没有坚定的意志,是一个人取得成功的关键。C我冒了严寒,回到相隔二千余里左右,别了二十余年的故乡去。D老师耐心地纠正并指出我在此次演讲中的不足。5下列各句朗读节奏划分正确的一项是( )。(2分)A如果/大地的每个角落/都充满了光明B你/永远是个/无情的建

3、筑/蹲踞在/荒莽的山巅C这/永远汹涌着我们的/悲愤的河流D冬天/从冻土层到绿色的/椰子林6仿照下例句子,再写一句( )。(2分)从小到大,一路走来,收获了许多甜蜜的回忆。甜蜜的回忆如花,芬芳四溢,令人迷醉。它如桃花,绽放在三月油墨的田野上; , ;它如梅花,绽放在腊月雪白的屋舍旁。7默写。(8分,每空1分)(1)为什么我的眼里常含泪水? (我爱这土地艾青)(2)谁道人生无再少? 。(浣溪沙苏轼)(3) ,把酒话桑麻。(过故人庄孟浩然)(4)千嶂里, 。(渔家傲范仲淹)(5)游山西村中比喻人们在无路可走的时候,经过一番周折、一番努力,又有了新的出路、新的天地,这两句诗是 , 。(6) ,水中藻、

4、荇交横, 。(记承天寺夜游苏轼)二、阅读(50分)(一)走进诗圣杜甫(6分)茅屋为秋风所破歌唐杜甫八月秋高风怒号,卷我屋上三重茅。茅飞渡江洒江郊,高者挂罥长林梢,下者飘转沉塘坳。南村群童欺我老无力,忍能对面为盗贼。公然抱茅入竹去,唇焦口燥呼不得,归来倚杖自叹息。俄顷风定云墨色,秋天漠漠向昏黑。布衾多年冷似铁,娇儿恶卧踏里裂。床头屋漏无干处,雨脚如麻未断绝。自经丧乱少睡眠,长夜沾湿何由彻!安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜。风雨不动安如山!呜呼,何时眼前突兀见此屋,吾庐独破受冻死亦足!8诗中画线的句子运用的表达方式是 ,句中的“飞”、“渡”、“洒”、“挂罥”、“飘转”几个动词,写出了暴风对茅屋的

5、 (4分,每空2分)9怎样理解“安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜”要表达的深刻含义?(2分) (二)领略山川美景(15分)【甲】山川之美,古来共谈。高峰入云,清流见底。两岸石壁,五色交辉。青林翠竹。四时俱备。晓雾将歇,猿鸟乱鸣;夕日欲颓,沉鳞竞跃。实是欲界之仙都。自康乐以来,未复有能与其奇者。(陶弘景答谢中书书)【乙】仆去月谢病,还觅薜萝。梅溪之西,有石门山者,森壁争霞,孤峰限日,幽岫含云,深溪蓄翠;蝉吟鹤唳,水响猿啼,英英相杂,绵绵成韵。既素重幽居,遂葺宇其上。幸富菊花,偏饶竹实。山谷所资,于斯已办。仁智所乐,岂徒语哉! 吴均与顾章书注释:仆:自己的简称。去月:上月。谢病:因病而自请退职。

6、薜( b)萝:薜荔与女萝,皆为香草。后人常以薜萝为隐者服饰。英英:象声词,同“嘤嘤”。绵绵:连绵不绝的样子,形容声调悠长。葺宇其上:在上面修建屋舍。 葺,修建。 宇:房子。办:具备。10解释下列加点的词。(2分,每空1分)(1)夕日欲颓( )(2)未复有能与其奇者( )11用现代汉语翻译下列句子。(4分,每小题2分)(1)实是欲界之仙都。 (2)森壁争霞,孤峰限日。 12甲乙两文写景动静相衬,通过生命活动的描写为景增添动感。甲文中这样的语句是“ ”和 “ ”。乙文中这样的语句是: “ , ”。(4分,每空1分)13甲乙两文都是书信,在写景中寄寓了自己的情感。两文表现出的共同的处世态度是什么?你

7、是怎样理解和评价的?(3分) 14【积累链接】第五单元,我们还学习了另外几位大家的游记,他们都是在状写景色中寄寓着作者的感情。湖心亭看雪在结尾点明主旨的句子是: 。小石潭记借景表现心境的句子是: 。(2分,每空1分)(三)感受诗情阳光(8分)太阳的话艾 青打开你们的窗子吧,打开你们的板门吧,让我进去,让我进去,进到你们的小屋里。我带着金黄的花束,我带着林间的香气,我带着亮光和温暖,我带着满身的露水。快起来,快起来,快从枕头里抬起头来,睁开你的被睫毛盖着的眼,让你的眼看见我的到来。让你们的心像小小的木板房,打开它们的关闭了很久的窗子,让我把花束,把香气,把亮光,温暖和露水撒满你们心的空间。15诗

8、中的“你们”指 ,“我”指 。(2分)16下面的说法,正确的两项是( )。(2分)A在这首诗中,诗人用拟人的手法,赋予了太阳人的语言和思想。B“让我进去,让我进去”是祈使句,要读出命令的语气。C作者写这首诗,其实是借太阳之口,表达热爱光明、追求新生活的心声。17从“月亮、风儿、小鸟”中选一个,以它的语气仿照第四小节写几句。(4分)让你们的心像 打开它们的 让我把 ,把 ,把 撒满你们心的空间(四)探索名胜楹联(10分)山水云月一沙鸥田宗伟在幽默机趣的对句中抒发性灵、体悟人生,是典型中国文人的特殊生命情调。这是楹联不同于一般名胜联语,或是寄兴托志,或是咏事抒怀,总要表达一种内在情绪。它往往只是借

9、助对联这种形式,以山水云月为依托,含蓄曲折地表达某种意兴或感受,同时也展现出智力上的灵巧和聪慧,读之令人耳目一新。在昆明昙华寺院子里两殿门上各有一块匾,前匾是“听鸟说甚”,后匾是“问花笑谁”。两匾相对,正好组成一副绝妙的对联。寥寥八字,机趣洋溢,禅味深长。“水清鱼读月,山静鸟谈天。”此为杭州西湖孤山竹素园一联,为清人吴恒所题。寥寥十字,山水之清幽雅致与联家之精神意趣无不毕现。此联最有味者乃在“读”“谈”二字。谈天,本为人事难及鸟也;读月,于人少有而况鱼乎?然虽近荒唐,细思则殊为有趣,似是作者在代鱼“读月”,代鸟“谈天”,又似水清月现鱼真可读之,山静无声鸟真可谈天。此乃奇趣,反常合道,妙不可言。

10、“月来满地水,云起一天山。”此联挂于扬州廋西湖小金山月观亭内“月观”匾额之下,为清人郑燮所书。小金山乃瘦西湖中一小岛,岛上东端之“月观亭”系清初所建,坐西朝东,四面皆为格扇,推窗赏月,天上水中两月同收,实乃赏月佳处。“月来满地水,云起一天山”,新奇空灵,机趣洋溢。寥寥十字,两幅画面: 。如此凝练概括又如此生动新奇,实非大手笔难出此语。“无怪倏尔而秦,倏尔而汉,到此地小坐片时,便成旦暮;看来何必有洞,何必有花,与诸君清谈半晌,即是神仙。”此联见与吴恭亨对联话,“小坐片时便是旦暮”,几近桃花源人之“不知有汉”;“清谈半晌即是神仙”,仿佛人人皆可为神仙矣。吴恭亨言此联机趣洋溢,有化堆垛为烟云之妙,洵不诬也。这类楹联非关情感,非关寓意,只关乎生命情调,于物我同化,神超理得中显示了中国文人生命中那种自然纯净的精神世界。山水云月一沙鸥在这类对联中,作者是自由愉快的,从不带任何沾滞。18幽默机趣类对联的主要特点是什么?(2分) 19第自然段的中心句是(2分): 20细读第自然段,用散文化的语言,把画波浪线的句子描写成两幅画面。(4分)寥寥十字,两幅画面: 。21【积累链接】:语文老师组织学生开展“名胜古迹中楹联搜集与整理”综合性学习活动,你搜集到的一副对联是:

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