浙教版数学九上4.4《相似三角形的性质及应用》(巧用“直及其应用M”型)ppt课件

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,CAB=90,ADBC,ABDCADCBA,CAB=90,CEEF ,BFEF,ABFCAE,“母女”型,“直M”型,巧用“直M”型,如图,有一块塑料矩形模板ABCD,长为10 cm,宽为4 cm,将你手中足够大的直角三角板PHF的直角顶点P落在AD边上(不与A、D重合),在AD上适当移动三角板顶点P:能否使你的三角板两直角边分别通过点B与点C?若能,请你求出这时AP的长;若不能,请说明理由,你觉得老师把这节课的课题定为巧用“直M”型贴切吗?为什么?,

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