第一讲经济发展与经济增长课件

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1、第一讲 经济发展与经济增长,发展经济学是研究发展中国家的经济发展问题的一门经济学科。本讲主要介绍发展中国家的概念、特征、分类及经济发展的含义和经济发展成就的测定等内容。 0.1 发展中国家 1.2 经济发展 1.3 经济发展成就的测定 1.4 中国发展指数介绍,第一讲 经济发展与经济增长,0.1 发展中国家 一、发展中国家的特征和分类 （一）什么是发展中国家 发展中国家是指二战后在政治上取得独立并谋求经济发展的国家。这些国家分布在亚洲、非洲和拉丁美洲，其中大部分地区原来都是殖民地、半殖民地或附属国，二战后成为新兴的民族独立国家。与现阶段的发达国家相比，它们还相对落后，被称为发展中国家。,发展中

2、国家的叫法：二战后，人们最早使用“落后国家”或“后进国家”的术语，使用“不发达国家“的术语，20世纪70年代，人们使用了广为接受的“发展中国家”的术语，或用“欠发达国家”的叫法。 “第三世界”的术语“外围地区” “南方国家” （二）发展中国家的特征 世界上有100多个发展中国家，其人口大约占世界总人口的34以上，各国的具体情况各不相同，在经济、文化、社会和政治结构方面都存在着差异。发展中国家原有的社会经济形态是基本相似的，经济上都有殖民地和附属国的烙印，所处的国际环境也基本相同，特别是低发展或不发达是绝大多数发展中国家的共同处境。,1、人均收入低 世界银行1997年将所有成员国家和地区进行了分

3、类，分为低收入、中等收入（该组又分为下中等收人和上中等收人）和高收入三大类别。低收入国家（61个）人均GNP不超过785美元，中等收入国家人均GNP在7869655美元之间，高收人国家（54）和地区人均GDP在9655美元以上。整个发展中国家与发达国家人均收人的比例，20世纪60年代初大约为1：20，20世纪70年代初缩小为1：14，20世纪70年代末又开始扩大为1：40，而到20世纪80年代中期达1：46。最高收入是最低收入的492倍。,2、贫富差距大 贫富差距的存在在世界各国是一种普遍现象，然而，与发达国家相比，发展中国家的贫富差距更大。许多发展中国家由于财产、土地集中在少数特权阶层手中，

4、加上税收和社会保障制度不健全，贫富差距相对较大。据统计，发展中国家人口中20高收入的人的收人往往是40的低收入人的5一10倍。,3、贫困的范围大 发展经济学家建立了绝对贫困线指标来衡量贫困的范围。绝对贫困线是指维持生存所必需的衣食住行等基本物质需要的最低收入水平（即每年275美元）。发展中国家由于收入水平低，并且收入分配严重不均等，使得大量人口处于绝对贫困的境地。根据世界银行的测算，1997年，近13亿人，即约占世界14的人口生活在绝对贫困线以下。还有近30亿人，即约占世界人口一半的人生活略微好一些。世界上的穷人全都在发展中国家，主要集中在东亚、南亚和撒哈拉以南非洲等地区。,4、文教、卫生条件

5、差 从教育方面看，发展中国家的教育文化水平普遍较低。1995年低收入发展中国家的成人文盲率（指15岁以上不能读懂并写出有关其日常生活的简短陈述的人口比例）女性为59，男性为35，中等收入国家的这一指标分别为25和12，而发达国家的成人文盲率还不到5。发展中国家受过高等教育的人较少。 2003年中国统计资料情况： 受教育程度：大专以上，高中，初中，小学，文盲 平均比重：4.41% 11.66% 35.25% 32.74% 9.16% 城镇比重：1.35% 21.48% 35.16% 21.68% 5.44% 农村比重：0.66% 5.46% 35.32% 39.73% 11.5%,从卫生条件看，

6、1992年低收人国家中每6760人才有一名医生，中等收人国家平均每2060人有一名医生，而发达国家平均每420人便有一名医生。1995年获得卫生设施的人口占总人口的百分比（指能获得至少具有适当的排泄物处置设施的入口比重）低收人国家为30，中等收入国家为36，高收人国家为92。 2000年世界卫生组织公布的医疗卫生服务报告表明：在191个国家和地区医疗卫生资源分配公正指数中，中国排第188位，是最不公平的国家之一。,5、劳动生产率低 产出水平取决于各种投入要素的组合，发展中国家缺少物质资本、技术和管理人才，根据边际收益递减规律，不断增加劳动投入，边际产出必然递减，加之经济体制不合理，劳动者的积极

7、性没有充分发挥出来，劳动力的素质低、体质差，因而劳动生产率十分低下。,6、人口重负 人口基数大、出生率高是发展中国家的重要特征。人口膨胀已经成为当前世界面临的最严重的问题之一。1993年，全世界总入口为5501亿，其中低收入国家的人口是3092亿，中等收入国家1597亿，高收入国家和地区只有812亿。人口过多已成为发展中国家经济发展的重大障碍。,1970年2000年世界人口增长率,国 别,1970-1980,1980-1993,1993-2000,低收入国家 中等收入国家 高收入国家和地区,2.1% 1.9% 0.8%,2.0% 1.7% 0.6%,1.8% 1.4% 0.5%,7、出口以初级

8、产品为主 由于技术落后，工业不发达，造成大部分发展中国家的出口以初级产品为主。,燃料、矿产品和金属,其他初级产品,机械和运输设备,低收入 中等收入 高收入,国 别,其他制成品,70% 4060% 10%,60% 20-50% 15%,10% 2030% 50%,20%左右 50%左右 30左右,出口商品的结构（各类出口商品所占百分比）,8、二元结构 所谓二元结构，是指发展中国家现代化工业与传统农业并存，相对发达的城市与广大落后的农村并存。城市以工业为主，采取社会化大生产的方式，生产规模较大，技术较先进，劳动生产率较高，产品主要在市场销售，城市居民的收入水平较高，生活条件较好。而农村则以农业为主

9、，采取传统的小农经济生产方式，生产规模小，以传统的手工劳动为主，劳动生产率低下，生产的产品主要是自己消费，农村居民的收入水平一般较低。在经济二元结构的基础上，社会、文化、价值观念等都存在着二元结构。结构的二元性是绝大多数发展中国家共有的一个最重要的特征。 9、对农业和初级产品的严重依赖 10、在国际关系中处于劣势,（三）发展中国家的分类 发展中国家存在着多样化结构，各个国家（地区）的国土面积大小、人口多少、历史文化传统、宗教习俗、自然条件、资源状况和社会制度、经济实力等都有不同程度的差别，而且由于政治、经济发展不平衡的作用，都在不断变化。 目前对发展中国家的分类大致有两种：一是一些国际机构在处

10、理发展中国家的统计资料时进行的分类；二是一些学者为了研究不同类型的发展中国家的发展模式或其他研究目的而做的分类。 世界银行的分类最具有权威性和代表性，他对发展中国家按四个标准进行了分类。,1、按人均GNP分类 按照人均GNP把发展中国家分为低收入国家、中等收人国家（又细分为上中等和下中等收入国家）和高收入国家（或地区）。 以1993年为例，人均GNP在695美元及以下的为低收人国家，共45个国家；人均GNP 在695-8626美元的为中等收人国家，有63个国家，又以2785美元为界限进一步把中等收入国家划分为下中等和上中等收人国家；的人均在8626美元以上的为高收入国家（或地区），有24个国家

11、。,类 别,人均GNP（1993年美元）,低收入国家 中等收入国家 下中等收入国家 上中等收入国家 高收入国家,380W 2480W 1590W 4370W 23090W,按1993年人均GNP对发展中国家的分类,2、按地理位置分类 世界银行把发展中国家按地理位置划分为六类： （1）撒哈拉以南非洲，包括安哥拉、贝宁等39个国家。 （2）东亚和太平洋地区，包括中国、柬埔寨等15个国家和地区。 （3）南亚，包括阿富汗、孟加拉国、不丹、印度、尼泊尔、巴基斯坦、斯里兰卡等7个国家。 （4）欧洲和中亚，包括阿尔巴尼亚、白俄罗斯等30个国家和地区。 （5）拉丁美洲和加勒比，包括阿根廷、哥伦比亚、委内瑞拉等

12、23个国家和地区。,3、按主要出口种类分类 主要出口种类是指全部出口额的50以上均来自该种出口品。这种分类把所有发展中国家划分为五类： （1）制成品出口国。发展中国家和地区的制成品出口国较少，主要有中国香港、以色列、新加坡、中国等。 （2）非燃料初级产品出口国。 （3）燃料（主要是石油）出口国。 （4）劳务出口国。 （5）综合出口国，指没有一种出口品占到出口总额 50以上的国家。,4、按债务分类 按各国的债务程度，世界银行把所有国家划分为三类： （1）严重负债国家，严重负债指下列两个关键比率之一超过了临界标准：债务偿还现值与GNP之比 （80）和债务偿还现值与出口之比（220）。 （2）中等负

13、债国家，中等负债是指上述两个比率之一超过了60，但没有达到临界标准。 （3）低负债国家。,1.2 经济发展,一、经济发展的内涵 经济发展不仅包括产出的增长，而且还包括不发达国家摆脱贫穷、落后，实现现代化的过程，这个过程是伴随着经济结构、收人分配、生活质量、政治体制及文化、法律，甚至观念、习俗变革的经济增长。经济发展是一个既包含数量又重视质量的概念。经济发展应该包含如下内容：,1、 经济发展除包括人均收人上升外，还意味着经济结构的根本变化。帕金斯等人指出，结构变化中有两种变化最为重要：一种是国民生产中农业的份额缩小和工业的份额扩大（工业化程度）；另一种是农村人口百分比的减少和城市人口百分比的增加

14、（城市化比例）。 2、经济发展的一个关键是大多数人能否参与发展的过程，他们不仅参与利益的生产，而且还参与利益的享受。如果经济增长只有利于少数富裕阶层，那就没有经济发展。,3、经济发展还包括生活质量的提高。经济发展一词有两种意义：一是用来指低收人国家中的经济增长加上物质利益分配的改善，也就是最低收人家庭的营养、卫生和教育条件的改善，婴儿死亡率的降低以及生活变得较为体面。二是用来指增长的综合效应，即产品种类、生产方法、就业格局、人口增长率、对外贸易以及城市化等方而的变化。（即经济发展能够使人们的生活质量得到改善，包括消费模式的变化，文化教育程度的提高，医疗、卫生条件的改善，良好的精神状态等。） 4

15、、经济发展还是一个经济和政治体制变迁的过程。每一个经济主体都是在一定的体制环境中进行经济活动的，合理的经济和政治体制能够激励人们的积极性，从而促进经济发展，而不合理的经济和政治体制会阻碍经济发展。,二、经济发展与经济增长 经济发展和经济增长是两个相互联系而又各不相同的概念。 经济增长是指一个国家一定时期产品和劳务的实际产量的增长，可以用GNP、GDP等总量或其人均数来衡量。 早期的西方经济学家试图用西方经济学中的经济增长理论来解决发展中国家的经济发展问题，对经济增长和经济发展两个概念不加区分。二战后初期，人们认为经济发展的目标就是要迅速取得国民收入或人均国民收入的增长，发展中国家的所有发展计划

16、均强调快增加GNP。20世纪50和60年代，许多发展中国家确实实现了增长的目标，但是，大部分人的生活水平却依然如故，广大发展中国家广泛存在着绝对贫困，收入分配不均等日益加剧，失业问题也越来越严重。因此，到20世纪70年代，越来越多的经济学家和政策制定者都认为经济发展应在经济增长的基础上加进减少和消灭贫困、不平等及失业等内容。,经济增长的内涵较窄，是一个偏重于数量的概念。 经济发展的内涵较广。经济发展包含了经济增长但并不局限于经济增长。从经济增长与经济发展之间的关系来看，经济增长是经济发展的必要条件，但不是充分条件。也就是说，没有经济增长是不可能有经济发展的，但有经济增长并不一定有经济发展。因此，对于发展中国家来说，要促进经济发展，就不能单纯地追求产出的增长，而应在经济体制、产业结构、收入分配、社会福利、文教卫生、群众参与等方而的改进的同时，实现更高的经济增长。,1.3 经济发展成就的测定,一、国民收入核算体系 自从库兹涅茨等人建立了国民收入核算体系以来，联合国有关机构、世界银行及世界上众