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1、民族政权并立的时代,第9课,第二单元 经济重心的南移和民族关系的发展,赵匡胤,岳飞,辽,10世纪初,契丹族,阿保机,上京,北宋,960年,汉族,赵匡胤,东京,西夏,11世纪前期,党项族,元昊,兴庆,金,12世纪初期,女真,阿骨打,会宁,南宋,1127年,汉族,赵构,临安,知识梳理：,要求：自读知识梳理，能说出本课的知识点，时间1分钟。,辽,10世纪初,契丹族,阿保机,上京,北宋,960年,汉族,赵匡胤,东京,西夏,11世纪前期,党项族,元昊,兴庆,自主学习（一）辽、西夏和北宋的并立时期,阅读课本50到54页，圈出下列问题答案，做好问题批注，并尝试记忆，3分钟后提问。,宋辽澶渊之盟：,力劝皇帝亲
2、征的宰相：,寇准,结果：,时间：,北宋宋真宗时,辽宋议和，宋朝给辽岁币，史称澶渊之盟。之后宋辽之间保持和平局面,宋夏和战：,结果：,宋夏议和，元昊向宋称臣，宋朝给西夏岁币。之后宋西夏边界贸易兴旺，保持和平局面。,知识点记忆,记忆课件上知识点，时间5分钟,提示： 1、集中注意力。 2、全体起立，背会坐下。,知识点记忆,1、10世纪初，契丹杰出首领 统一契丹各部，都城在 ，建国后势力不断发展，辽太宗时占领了 ，与中原政权冲突加剧。,2、 年，后周大将 在 发动兵变，黄袍加身建立宋朝，定都 。史称 。,3、11世纪前期，党项族首领 称大夏国皇帝，定都 ，史称 。统治区域在今天 、 一带。,5、 时，
3、辽军大举攻宋，一直打到 城下，宰相 力劝皇帝亲征，打退辽军。 ，辽撤兵，宋朝给辽 ，史称 。之后宋辽之间保持和平局面,阿保机,上京,幽云十六州,960,赵匡胤,陈桥驿,东京（今河南开封）,北宋,元昊,兴庆,西夏,甘肃,宁夏,宋真宗,澶州,寇准,辽宋议和,岁币,澶渊之盟,契丹的兴起和辽的建立 1、国名： 2、建立者： 3、时间： 4、定都：,契丹（辽）,阿保机（辽太祖）,10世纪初,上京,5、辽太宗时，夺取 。,幽云十六州,时间： 建国者： 事件： 都城： 巩固统治的措施:,杯酒释兵权,赵匡胤,北宋的建立,960年,赵匡胤（宋太祖）,陈桥兵变,东京（开封）,杯酒释兵权,西夏,西夏的建立,建立时间
4、：,建立者：,都城：,11世纪前期,元昊,兴庆,西夏在今天的 、 一带。,甘肃,宁夏,自主学习（二）金与南宋的对峙时期,阅读课本50到54页，圈出下列问题答案，做好问题批注，并尝试记忆，3分钟后提问。,金,12世纪初期,女真,阿骨打,会宁,南宋,1127年,汉族,赵构,临安,2、宋金达成议和， 向金称臣，并给金岁币，双方以 一线划定分界线。宋金对峙局面形成。后来，金迁都 ，改名为中都。,1、南宋初年，抗金名将 从金军手中收复 ，后来又取得 大捷；宋高宗和 ，向金军求和，令 等人班师，以无须有之罪杀害了他。,岳飞,建康,郾城,秦桧,岳飞,南宋,淮河至大散关,燕京,知识点记忆,记忆课件上知识点，时
5、间5分钟,提示： 1、集中注意力。 2、全体起立，背会坐下。,1、12世纪初， 首领 起兵抗 辽，在 称帝，国号 。女真族是今天 的祖先。,知识点记忆,2、1127年， 灭北宋， 在 登上皇位，建立 。,3、南宋初年，抗金名将 从金军手中收复 ，后来又取得 大捷；宋高宗和 ，向金军求和，令 等人班师，以无须有之罪杀害了他。,4、宋金达成议和， 向金称臣，并给金岁币，双方以 一线划定分界线。宋金对峙局面形成。后来，金迁都 ，改名为中都。,金,赵构,临安,南宋,女真族,阿骨打,会宁,金,满族,岳飞,郾城,建康,秦桧,岳飞,南宋,淮河至大散关,燕京,女,真,阿骨打（金太祖）,12世纪初期,会宁,金的
6、建立,建立者： 时间： 定都：,金灭辽和北宋,北宋灭亡 （靖康之变）,南宋建立,时间：,建立者：,都城：,1127年,赵构,临安,郾城大捷,金宋议和,大散关,淮水,杭州西湖的岳飞墓,图中铁铸的跪像,在杭州西湖边的岳飞墓前,你能猜出他们是谁吗?为什么让他们跪在那里?,甲同学说：“规定宋要给辽岁币，每年银十万两，绢20万匹，这些都要由宋朝的百姓负担。我认为澶渊之盟对宋朝是屈辱的，对宋朝的百姓也很不利。”,乙同学说：“史书记载，澶渊之盟以后，双方在边境地区开展贸易，宋用丝织品、稻米、茶叶等，换取辽的羊、马、骆驼等。宋辽达成澶渊之盟是好事。”,如何评价“澶渊之盟”？,自主学习（三）,形式：小组讨论,时
7、间：3分钟,要求：组长组织讨论，1、2号同学做好记录， 准备展示,提示： 从对辽来说 、对于北宋来讲、从中华民族发展史上来看 总结问题的答案。,如何评价澶渊之盟呢？,对辽来说-澶渊之盟不仅使辽兵安然脱险，还得到了“岁币”。 对于北宋来说-澶渊之盟是一个屈辱的和约，“岁币”成为北宋人民的沉重负担。 从整个中华民族的发展史看-澶渊之盟有其积极的一面：它结束了辽宋之间几十年的战争，使以后的辽宋边境长期处于和平稳定的状态，促进双方边境地区的生产，而且还彼此进行贸易，从长远看有利于我国多民族国家的发展和统一。,西夏,辽,北宋,西夏,金,南宋,课堂小结,巩固检测,完成本课同步练习 1、 综合提升1-7题 要求： 1、合上课本，独立完成； 2、注意答题格式，字体规范； 3、下课时以小组为单位上交。,
