课件青岛版五年制三年级科学上册《哪杯水更热 3》PPT课件

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哪杯水更热,三年级科学上册课件,哪杯水更热呢? 你用什么方法判断?,温度是指物体的冷热程度。测量物体的温度要用温度计。常用的温度计是摄氏温度计,单位是“摄氏度”,用“”表示),资料卡,玻璃管,液柱,认识温度计,玻璃泡,刻度,1、每个小组测量同一杯水的 温度。 2、记录测量数据。 3、汇报测量结果。,活动要求:,为什么同一杯水温度不同呢?,思考:,(1)用手拿温度计的上部。 (2)温度计的玻璃泡要全部浸入被测 液体中; 不要碰到容器底或容器壁。 (3)温度计玻璃泡浸入被测液体后要 稍候一会儿, 待温度计的示数稳定 后再读数。 (4)读数时,玻璃泡要继续留在被 测液体中, 视线与温度计中的液 柱上表面相平。,温度计正确的方法:,练一练,24摄氏度(24),12摄氏度(12),零下8摄氏度 (8),眼睛的水平视线跟温度计液柱的液面保持水平。,认识各种温度计,6300系列针式温度计 6300系列针式温度计时一款经济耐用的温度计,显示温度数字为通过液晶显示屏直接显示,显示单位可切换和。可用于测量土壤、溶液等样品的温度。,气象温度计,烤箱温度计,这节课我们学会了用温度计测水 温。 那测空气的温度、测人的体 温的方法是不是也一样呢?,拓展延伸:,谢谢,

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