《小学五年级作文课件3 难忘的游戏》由会员分享，可在线阅读，更多相关《小学五年级作文课件3 难忘的游戏（26页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、点面结合，抒发情感,十三、难忘的游戏,乐乐，我们学校昨天举办了一场别开生面的运动会。,是吗？那一定很有意思了，讲给我们听听吧！,快乐导航,难忘的游戏,点面结合，抒发情感,快乐赏析,五月里的一天下午，天气晴朗，我们五年级六个班的全体师生怀着既紧张又兴奋的心情来到操场上，参加一年一度的趣味运动会。 正当大家摩拳擦掌的时候，喇叭里传来了“接力比赛现在开始”的命令，只见各班的第一位选手像离弦的箭一样向前冲去。我班首先出场的是周荣，他由于体重有些超标，个子较高，所以跑得不快。当时我急得真想让他长出一对翅膀，或者给他借来哪吒的风火轮！,读一次别开生面的运动会，回答问题。 一次别开生面的运动会,不知不觉中轮
2、到我了，在接过接力棒的那一瞬间，我的心一下子提到嗓子眼了。我担心自己跑得不够快，会影响班里 的成绩。可时间不容我多想，我只好使出浑身的力气往前冲。在过弯道的时候，我觉得无数双眼睛盯着我，紧张的我全身都打哆嗦。谢天谢地，我总算顺利地把接力棒传给了下一位同学。 不知过了多长时间，喇叭里传来了“五三班获得第一名”这振奋人心的好消息，我班同学一下子像炸开了锅似的欢呼雀跃起来。那激动的场面，至今仍留在我的记忆里。,文章开头交代了运动会的_、 _和_心情。比赛开始第一位选手处于劣势，我的急切心情是： _， _。结尾在全文起到了_之效。,欢乐,兴奋,紧张,点题、升华,真想让他长出一对翅膀,给他借来哪吒的风火
3、轮,如何写好游戏场面呢？,写游戏过程时，抓住场面描写，先总体概括，后重点场景的细致描写，做到点面结合写出游戏中的欢乐气氛。 写出游戏过程中你的心情、同学们的表现及他们的动作、神态等。 抓住给你留下印象最深最精彩的那个场面，写出此时的心情，抒发感情。,说出描写动作、神态、场面的词,大显身手 毛手毛脚 灵活多变 热火朝天 眼花缭乱 出乎意料 热闹非凡 不慌不忙 手忙脚乱 不甘示弱 招架不住 满头大汗 心情舒畅 屏气凝神 专心致志 眉飞色舞 聚精会神 意犹未尽 想方设法 小心翼翼,快乐积累,毽子忽左忽右，忽上忽下，在姗姗的身前身后蹦来跳去，姗姗时而转向这边，时而转向那边，眼睛始终跟着毽子灵活地转动着
4、。,小亮好像一个魔术师，彩绳乖乖地在他的手中上下跳动。,你看吧，有的歪着头吹，有的仰着脸吹，有的跳着笑着追泡泡，那泡泡像五彩缤纷的气球在飘哇飘。那吹出的肥皂泡泡，有的像身穿彩衣的顽童在空中追逐嬉戏，有的三四个贴在一起像在说悄悄话，有的成群结队，像空降兵在缓缓飘落。看大家吹得那么好，我也不甘示弱，用吹管蘸了些肥皂水，轻轻地吹起来。果然，管口上冒出了一个小彩球，越来越大，在管口边上转起圈圈，成了一个“大宝葫芦”。我小心翼翼地把“大宝葫芦”吹放在桌子上，在往上面吹了两个小泡泡，就成了一个活灵活现的“米老鼠”啦！,快乐体验,翻绳,游戏玩法和规则：,将同学分为两人一组进行翻绳游戏，无法进行下去要重头再来
5、的这位同学为输，所有赢了的同学再分为两人一组进行pk，胜出的同学再两人一组比赛，直到决出胜负。最后获胜者将是今天的翻绳冠军。,比赛开始前,1、现场气氛如何？ 2、你的心情怎样？ 3、和你的同桌马上要成为对手了，看你的同桌和以前还一样吗？有什么不一样？ 4、看到他是什么神态？你心里如何想的 5、开始比赛时，你会怎么做？,摩拳擦掌 跃跃欲试 沉思不语,激动不已 万分紧张,“狭路相逢勇者胜”，我们成了要争夺胜利的对手，火药味充斥着我们的周围。,眉头紧皱 神态自若 我心里感到紧张极了。 我心想，无论如何也要战胜他！,我会抢先开始编绳，先下手为强嘛！ 我不会着急，认真想好再动。,比赛中,你是如何做的？你
6、看到同桌的动作和神态了吗？是怎样的神态和动作？你是如何应对的？你心里是怎么想的？绳子在你们手中变成了什么样子？翻出了哪些花样？ 你和同桌决出胜负时，你们二人的表现各是什么样？你如何想的？现场气氛如何？,第二轮比赛结束,1.这次你的对手变了，你怎么想的？ 2.这名对手和上一名对手在气势上有区别吗？你怎么想的？ 3.你从上轮的参赛者变成了观众，你注意到现场气氛了吗？和前一场相比，比赛的速度、花样、现场气氛有变化吗？什么变化？ 4.哪一组比赛给你印象最深刻？你能把他们比赛时的动作、神态具体说一说吗？你是怎么想的？ （不甘示弱 招架不住 满头大汗 热火朝天 笑逐颜开 心情舒畅 聚精会神 欣喜若狂 ）,
7、比赛结束,你赢了，还是输了？有什么感想？ 今天的比赛有什么收获、启示？ （骄兵必败 友谊第一，比赛第二 失败是成功之母 耐心、细心是成功的关键）,快乐选材,把你难忘的游戏给大家讲一讲吧！,游戏大王奖,妙语连珠奖,请你选择一个题目或自命题，写一篇习作。 （1）有趣的翻绳 （2）翻绳之趣 （3）翻绳乐 （4）指尖上的游戏,快乐作文,写作指导,1.仔细观察，写好场面。写出场面的独特特点。 2.描写有序，过程清晰。 3.写好人物活动，点面结合。 写活动时要抓住人物的动作描写，把动作写得准确、具体，同时还要生动地写出人物的语言、神情、心理活动等细节。,难忘的游戏,开头：开门见山、对比列举、问句式、先声夺
8、人式。 中间（1）游戏开始前 现场气氛 同学反应 （2）游戏中 详略得当，重点突出（详写其中一两局，其他略写） 详写：抓住场面、细节，人物的神态、语言、动作、心理等） 结尾：游戏后感受收获,一根小小的线绳在我们的指尖跳跃，多么神奇。它给我们带来了无限的快乐，意想不到的温馨与惬意。翻出众多的花样，既能开发智力，又能使十指灵巧，还能培养耐心和恒心。翻绳不受时间、场地的限制，却变化多端，其乐无穷。你不想把翻绳的快乐写出来让其他的伙伴也玩玩吗？动笔吧！,快乐点评,1.写好后先自己检查修改。 2.指名朗读，其他学生赏评，值得借鉴的好词，佳句，好段，好方法。 3.对比板书要求，哪里还需修改、润色，文章才会更上一层楼。,难忘的游戏,开头：开门见山、对比列举、问句式、先声夺人式。 中间： （1）游戏开始前 现场气氛 同学反应 你如何想的 对手的样子 （兴奋、高兴、跃跃欲试、争先恐后 、热闹非凡、热闹极了 神气十足 ） （2）游戏中详略得当，重点突出（详写其中一两局，其他略写） 详写：抓住场面、细节，人物的神态、语言、动作、心理等，绳子的形状，翻出的花样 得意洋洋、不屑一顾、紧张、骄兵必败、信心十足 蹦蹦床、面条、飞机、降落伞、渔网 、蜘蛛网 结尾：游戏后 感受 收获 骄兵必败 友谊第一，比赛第二 失败是成功之母 细心、耐心是成功的基础,板书设计,
