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1、十三、给材料作文智能鼠,明确要求，写出新意,快乐导航,快乐积累,快乐作文,快乐点评,快乐赏析,快乐选材,快乐体验,快快队,乐乐队,pk,第一站：快乐导航,看到上面四幅图片你都想到了什么？,第二站：快乐选材,“设置情境训练”,洞庭湖地区正面临一场特大的灾难21亿只老鼠轮番向当地居民发起猛攻。一棒打去，能打死两三只；一铲子拍下来，能砸死七八只。还有人干脆用平时捕鱼的抄网捉老鼠，一网能网住几公斤。老鼠所到之处吃光了一切。在这万分紧急的情况下，科学家发挥了他们的聪明才智，想象并发明了一种十分神奇的智能鼠，将用他们来消灭老鼠,请你大胆想象，利用智能鼠，设计灭鼠方案。然后把你想象的故事讲出来，比一比，谁的
2、方法多，谁的方法巧妙，谁的故事最具体。,快乐读题，明确要求,读懂材料， 明确要求， 大胆想象， 写出新意。,快乐读题，明确要求,第三站：快乐体验,1先请同学们把自己认为想得最奇特、最满意的那一部分说给小组的同学听。（小组练说） 2同学们在表达自己愿望时一个个都兴致勃勃，能让老师和同学们共享你的快乐吗！（全班交流） 3听评要求：静心听别人口述，对照要求想一想，他这样写好不好？,第四站：快乐赏析,未来的狗语翻译器,跨国时光隧道，穿越时空，“刷”2050年我来到郑州市sy实验室了，拿出我少年时代就想发明的高科技，也是我11年的杰作狗语翻译器。 它是一款时尚而方便的家庭型机器。与手掌大小相同，和纸板一
3、样厚薄，有着圆饼的形状，海蓝色的躯体。机器的左边是银灰色的屏幕，用来显示翻译的句子；机器的右边有一个指甲盖大小的镜头，是小狗的视频；镜头的下面，是一排墨绿、圆柱形状的按钮，有open、close、sleep等键。机器右侧边，还有一个耳机孔，可以像随身听一样，不仅小巧玲珑，还便于携带。 你家里若是养着小狗，你想知道小狗都向你表达什么，就可以拿出机器，摁open键，将机器打开，用镜头对准小狗，然后摁ok键，在摁sleep键，就不用再去管它。它会像冬天的松鼠处在睡眠状态，也不费一点儿电。要是听到被确定的小狗的叫声，就会自动进行录音，经过三秒钟翻译时间，那微笑的内存音像就会像人一样清脆地喊：“亲爱的主
4、人，小狗的语言已被我翻译过了，请您看吧！”,快乐欣赏，借鉴写法,如果你不想看了，还可以直接摁say键，他就会自己说出被翻译的句子。比如小 狗饿了，“汪汪”叫两声，翻译器就会告诉你小狗的话已经翻译过了，你若不想看，就摁say键，他就会说：“主人，我饿了，我饿了！” 有了我的这个发明，世界上的小狗就不会那么可怜了，怎么叫主人也不知道什么意思。现在，小狗叫两声，主人就可以知道小狗表达的是什么意思了，不会再出现小狗着急，主人无动于衷的现象了。 可爱的小狗们，你们等着吧，过不了多少年，我就会发明创造出这种神奇的狗语翻译器，到时候你们就自由快乐啦！,1、本文的主要内容是什么？ 2、翻译器的外型是什么样的？
5、用“-”在文中标出来。 3、翻译器的主要功能有哪些？用”_”在文中画出来。 4、文章哪部分写得最具体？,借鉴写法,A文章的中心是什么？（要有积极意义） B故事按什么顺序写？（你的习作还可以按事情发展顺序、按地点变换顺序、按不同内容分类等顺序来写。） C文章的开头有什么好？（你的文章开头可以采用“造悬念”、“开门见山”、“引用名言”等方法。） D哪些内容是重点，写得详细？（你的习作中，要把灭鼠经过写详，注意把智能鼠的语言、动作、神态、加上自己的想象写具体、生动。）,第五站：快乐积累,“词语超市”,同学们想到了与这篇习作有关的哪些词语？（广泛发言）,昂首阔步 横冲直撞 喜上眉梢 甜言蜜语 能言善辩
6、,快乐积累，奠定基础,智能鼠神采飞扬地大喊：“兄弟们，你看我给你们带什么来了，这可是我从桂香村里偷来的大蛋糕，大家快来品尝一下这美味的食品吧！”老鼠们听了，高兴得手舞足蹈，立刻把智能鼠围了水泄不通。智能鼠心里乐开花，表面却装模做样地说：“别急，别急，大家都有份。”,佳句选登1,10分钟后，老鼠们都狂歌劲舞起来。智能鼠哈哈大笑说：“哈哈，你们这群笨老鼠，傻老鼠，这哪是什么三维果，而是摇头丸，你们罪有应得！”说完，它从口袋里拿出基因转变器，给每只老鼠按了一个，把这群害人精都变成了智能鼠，它们一齐高喊着口号：“消灭老鼠，为民除害！”,佳句选登2,智能鼠笑容满面地进了鼠洞，一群老鼠正在七嘴八舌地议论去
7、哪儿玩。智能鼠故做兴奋地对“鼠兄鼠弟们”说：“最近我找到了风水宝地，你们想去吗？”老鼠们争先恐后地举手说：“想，想！”智能鼠一边暗喜，一边点头说：“好，我现在就带你们去。”老鼠们高兴地手舞足蹈。智能鼠带着“伙伴们”去了那个所谓的“风水宝地。”,佳句选登3,第六站：快乐作文,同学们的表现都非常棒！用智能鼠消灭老鼠，为民除害，设计巧妙。把你们的好方法写出来，让大家一起分享，那该多好啊！,必须读懂材料； 多角度、多方面地分析材料； 必须与材料“保持一致”； 想象大胆而合理； 叙述具体而真切。,快乐构思，完成初稿,“具体要求”,（1）文章开头可以采用“造悬念”、“开门见山”、“引用名言”等方法。 （2
8、）文中的灭鼠经过应该详写。 （3）注意把智能鼠的语言，动作、神态、加上自己的想象写具体、生动。 （4）结尾要写出自己得到的其启示或明白的道理、受到的教育等。,智能鼠 开头：造悬念”、“开门见山”、“引用名言” 经过：详写灭鼠经过 （智能鼠的语言，动作、神态、加上自己的想象写具体、生动。） 结尾：写出自己得到的启示或明白的道理、受到的教育等,第七站：快乐点评,习作欣赏,A朗读自己认为最精彩的地方。 B把自己的精彩之处用简洁的词语记下来。 C你认为保持了自己习作的优点，画一颗星。你认为比过去有提高、有创新，画两颗星。,欣 赏 建 议,A展示介绍他人习作中最精彩的地方。方式自由。 B用简洁的词语把精彩点写下来。请画上两颗星。,赏 识 建 议,
