七年级语文上册第25课《天上的街市》课件苏教版

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1、郭沫若,天上的街市,学习目标,1.了解文章写作背景。 2. 掌握文学常识及字词。 3. 有感情地朗读,体会诗歌的内涵。,本文的体裁: 新诗,也叫新体诗,产生于五四运动前后,以白话为语言表达手段,不拘泥于传统的格律。因体裁上区别于旧体诗而得名。,本文选自郭沫若全集,郭沫若故居,郭沫若先生,郭沫若(18921978)原名郭开贞,四川省乐山县人,我国著名的诗人、学者、剧作家、历史学家、考古学家、古文字学家、社会活动家。 代表作品: 诗集女神星空 散文我的幼年反正前后 戏剧屈原虎符棠棣之花高渐离蔡文姬武则天 另有沫若诗词选及翻译歌德的浮士德,关于女神和星空 女神是郭沫若的第一部新诗集,创作1918年1

2、921年。当时“五四”运动的浪潮正在国内汹涌澎湃。人们猛烈地抨击旧道德、旧礼教、专制政治,热烈地追求科学、民主、社会主义和一切新事物。女神则传达出了“五四”时代精神的最强音。 (注:五四运动是1919年5月4日在北京爆发的中国人民彻底的反对帝国主义、封建主义的爱国运动。 ),天上的街市和静夜都选自诗人的第二部诗集星空。 郭沫若所写的“星空”有两个特点:1.大多为晴空。 2.大多为晚上。 星空写于诗人最苦闷的时期。当时郭沫若在日本留学,其间于1921年4月和次年暑期两次从日本回国。这时,“五四”运动高潮已过,中国正处于军阀混战时期。面对这样的黑暗现实,郭沫若感到极大的愤怒,苦闷伤感,向往光明的未

3、来。 所以,在星空中虽然表现了郭沫若要求奋飞、新生和自由的愿望,但另一方面又包含了他悲观失望的消极情绪。,缥缈: 定然: 珍奇: 闲游: 笼罩:,形容隐隐约约,若有若无。,一定,必定。,稀有而珍贵。,悠闲地游逛。,遮盖、罩住。,词语,自由朗诵诗歌 试着划分节奏,标出重音。,你看,那浅浅的天河, 定然是不甚宽广。 那隔着河的牛郎织女, 定能够骑着牛儿来往。,我想他们此刻, 定然在天街闲游。 不信,请看那朵流星, 是他们提着灯笼在走。,我想那缥缈的空中, 定然有美丽的街市。 街市上陈列的一些物品, 定然是世上没有的珍奇。,远远的街灯明了, 好像闪着无数的明星。 天上的明星现了, 好像点着无数的街灯

4、。,天上的街市,你看,/那浅浅的/天河, 定然是/不甚/宽广。 那/隔着河的/牛郎/织女, 定能够/骑着牛儿/来往。,我想/他们/此刻, 定然在/天街/闲游。 不信,/请看/那朵流星, 是他们/提着/灯笼/在走。,我想那/缥缈的/空中, 定然有/美丽的/街市。 街市上/陈列的/一些/物品, 定然是/世上/没有的/珍奇。,远远的/街灯/明了, 好像/闪着/无数的/明星。 天上的/明星/现了, 好像/点着/无数的/街灯。,天上的街市,作者是如何展开想象的?,远远的街灯明了, 好像闪着无数的明星。 天上的明星现了, 好像点着无数的街灯。,由地上的街灯写到天上的街市。,联想,地上的街灯天上的明星,天上

5、的明星地上的街灯,实写,虚写,比喻,比喻,相似点:1、都是点状发光体。 2、数量很多。,我想那缥缈的空中, 定然有美丽的街市。 街市上陈列的一些物品, 定然是世上没有的珍奇。,写天上的街市。,由联想进入想象的句子,想象,你看,那浅浅的天河, 定然是不甚宽广。 那隔着河的牛郎织女, 定能够骑着牛儿来往。,我想他们此刻, 定然在天街闲游。 不信,请看那朵流星, 是他们提着灯笼在走。,写天上牛郎织女的幸福生活。,思考:诗中的牛郎织女和传说中的牛郎织女命运有什么不同?作者为什么要改变它?,想象,你看,那浅浅的天河, 定然是不甚宽广。 那隔着河的牛郎织女, 定能够骑着牛儿来往。,我想他们此刻, 定然在天

6、街闲游。 不信,请看那朵流星, 是他们提着灯笼在走。,思考: 全诗用了四个“定然”和一个“定”的作用是什么?,“请看那朵流星”中的“朵”换成“颗”好不好?为什么?,不好。“朵”能让人联想到花,联想到美,而“颗”只能想到硬邦邦的,缺少生命的东西。,街灯,明星,联想,街市,物品,人,生活,光明 自由 幸福 美好,想象,主题思想:本诗通过描绘一幅自由、美好、幸福的天上的街市图,表达了诗人对黑暗现实生活的不满,对美好、幸福生活的向往,并激发人们为实现这一理想而奋斗。,发挥联想和想像,补充下列句子。 例甜蜜的梦像一条小鱼,在水里游来游去,想捉住他,它已经跑了。 1、皎洁的月光像_ 2、被放出笼子的小鹦鹉

7、像_ 3、我一天没有吃东西,好像_,拓展,1 你还记得传说中牛郎织女的故事吗?诗中描写的牛郎织女的命运如何?诗人为什么要做这样的改写? 2诗中反复出现的“定然”“定”有什么作用?,讨论,1.郭沫若原名 ,四川乐山人,现代 ,著有诗集 2.运用联想的一项是( ) A.街市上陈列的一些物品。 定然是世上没有的珍奇。 B.远远的街灯明了,好像闪着无数的明星。 C.你看,那浅浅的天河,定然是不甚宽广。 D.那隔着河的牛郎织女,定能够骑着牛儿来往。 3.下列景物哪一个不是诗人看到的( ) A.街灯 B.明星 C.灯笼 D.流星,练习,郭开贞,诗人、学者,女神、星空。,B,C,4.与原诗不同的一项( )

8、A.我想他们此刻, B.定然在天街闲游。 C.不信,请看那颗流星,D.是他们提着灯笼在走。 5.对本诗中心思想理解正确的一项是( ) A.通过描绘天街美好的生活,表达作者热爱生活 的感情。 B.通过描绘天街美好的生活,表达作者对自由幸 福生活的追求精神。 C.通过描绘天街美好的生活,表达作者对黑暗现 实不满,对理想生活的追求,激发人们为实现理 想而奋斗。 D.通过描绘天街美好生活,表达了作者郁闷的感情。,C,C,星光如此璀璨, 夜是太静谧了, 风也如此柔媚。 旷野也太岑寂。 今晚天上想有豪华的夜宴, 今晚天上仿佛晶莹的花园, 广庭密集着银色的灯烛。 海上开满洁白的水仙。 我愿倦怠的人慢慢入睡,

9、 愿弦月的微波流进你的梦, 轻轻打开你梦的门扉。 让困乏的心灵得到洗沐。 明天阳光将要燃烧你的窗帘, 你会看见原野上到处长满花的树。,春 夜,1.为红色字选择正确的读音 璀璨( )A.cucn B.cucn C.cucn 柔媚( ) A.mi B.mi C. mi 静谧( ) A.m B.n C.b 岑寂( ) A.jng B.cn C.jn 晶莹( ) A.yng B.yng C. yng,2.与天上的街市相比较 ,这首诗是从 ( ) 写到( ),又从( )写到( )着力渲染出一幅迷人的春夜图。,C,C,A,B,B,天上的夜,人间的夜,人间的夜,天上的夜,“今晚天上想有豪华的夜宴, 广庭密集

10、着银色的灯烛。 今晚天上仿佛晶莹的花园, 海上开满洁白的水仙。” 描述当时天上的情形。 (最好注意具体情节的描写。),发挥想像,远远的街灯明了, 好像闪着无数的明星。 天上的明星现了, 好像点着无数的街灯。,“闪着”和“点着”能不能互换?为什么?,不能。“闪着”说明明星是闪烁的,不是给人点亮的;“点着”有人的动作,写出了有点灯的人,既然有人天上就有一个世界。,“街灯明了”和“明星现了”表现了黑夜中的情景,黑夜象征了什么呢?,象征了黑暗的社会现实。,远远的街灯明了, 好像闪着无数的明星。 天上的明星现了, 好像点着无数的街灯。,为什么说天上的明星 “现了” ,而不用 “明了” ?,因为星星没有由暗到亮的过程,只是由隐到现的过程。,第一小节的巧妙联想,为我们创造出了一个充满幻想和诗情画意的美妙意境。,

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