高三英语写作之写作指导二倡议书(2020年8月整理).pdf

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1、一 寸 光 阴 不 可 轻 1 高三英语写作之写作指导二倡议书 一、题型特点一、题型特点 倡议书可以是针对某项公益事业向公众发出的倡导,倡议大家一起做某事,或提 出合理化意见、建议,也可以是针对某个人或某个特定群体向公众发出的求助。 倡议书的主要内容:倡议书的主要内容: 1.介绍情况,发出倡议; 2.倡议的理由或意义; 3.倡议的具体内容 写作注意事项写作注意事项: 1.一定要写清楚提倡议的理由是什么,也就是为什么倡议,但是理由不要太多, 抓住一两点具体说清楚就可以了。 2. 提出的倡议不要面面俱到,要有针对性地抓住主要问题提建议,而与此无关的 或关系不大的其他方面,就不必赘述。 3. 要充分

2、考虑到倡议的可行性和具体条件。 提出的倡议必须是别人能够做到的或 有条件做到的,而不能凭空想象,不着边际。许多同学在倡议中喜欢喊口号,这种做 法虽然没有什么不妥,但总是给人一种夸夸其谈、华而不实的感觉,自然也就很难获 得高分了。 二、答题要求二、答题要求 一篇得分较高的书面表达应该具备以下特点: 1) 覆盖所有内容要点内容要点; 2 )有效地使 用了语句间的连接成分语句间的连接成分,使全文结构紧凑,过渡自然;3) 语句有简有繁,应用了较多较多 的语法结构和词汇的语法结构和词汇; 4) 语法结构正确语法结构正确, 具备较强的语言运用能力; 5) 语言地道流畅语言地道流畅, 书写规范书写规范 三、

3、答题步骤三、答题步骤 1.审题:细读提示,弄清题材、体裁与格式,确定人称、时态。 2.抓点:用重点句型和短语列出文章的内容要点。 3.造句:将要点扩写成句,注意中英文在语言表达方式上的差异。 4.成文:连句成文。正确使用语句间的连接成分语句间的连接成分,使行文流畅,并注意段与段的 衔接,做到逻辑正确、条理清楚。 5. 润色: 尽量使用常用词汇与句型,但对有把握的高级词汇和复杂句式也要大胆 运用。在覆盖文章要点的基础上,可以适当发挥,但扩展的内容一定要紧扣主题,不 要写与主题无关的内容。总之,要做到不漏写、不错写、不多写、不乱写漏写、不错写、不多写、不乱写。 6. 复查:整篇文章所用的人称人称是

4、否一致;动词时态、语态时态、语态是否一致、恰当;格式格式 是否适当;冠词、名词单复数冠词、名词单复数及单词大小写、标点大小写、标点及所有的拼写拼写是否准确无误;词数词数 是否符合要求;分段分段是否合理等。 7.誊写:修改无误后,认真规范地誊写在规定的地方。卷面要整洁美观,尽量不 出现涂改痕迹;字的大小与倾斜度,行距、字距,都要适当,以免难以辨认。 四、满分作文、满分作文 满分模板 一 寸 光 阴 不 可 轻 2 In order to _,_( 开 门 见山 地 提 出 倡 议 的 目 的, 即 写 出 主 题 句)/Nowadays/Today_/As is known to all,_/I

5、t is obvious that_(另一种开头方式,简单地陈述某一现象及其可能带来的结果,陈述提出倡议的 起因) Therefore, we should_. Second, lets _Finally, I call on all to _(其次,罗列具体的倡议内容,注意句式的变化) If we can do as mentioned above, there can be no doubt(that)_ (最后提出行动可能带 来的结果,即结论句) 高考满分作文展示 假设你是李晓平,是“江苏中学”的学生。请你围绕“建设和谐社会”的主题,根据下面所 给出的要点提示,用英语给全省中学生写一封倡

6、议书。 要点提示:1. 人与社会:祖国、家乡、学校,热爱关心 2. 人与人:家人、师长、同学,诚信互助 3. 人与自然:能源、环境、动植物,爱惜保护 4. 你的态度:(内容由考生自己拟定) 注意:1. 词数:100 左右。倡议书的开头、结尾以及提示句已为你写好,不计人词数。 2. ,内容可适当发挥,注意行文连贯。 A Letter to High School Students in Jiangsu Dear fellow students, Our government is aiming to build a “harmonious society”(和谐社会). I think it i

7、s every citizens duty to work hard to achieve this goal. As high school students, what should we do? First of all, we should love our motherland. Lets take a great interest in the development of our hometowns and take an active part in our school activities. Secondly, lets fill the world with love.

8、We should show our respect for old people, our parents and our teachers. We should also care for each other and help those who are in need. Most important of all, all of us must be faithful and honest in our daily life. Finally, lets work together to save energy and protect our natural environment,

9、including animals, trees, flowers and grass. As for myself, I will study even harder and try my best to do all the above. Dear fellow students, lets start right now and spare no effort to do a little bit every day, every hour, and every minute! Li Xiaoping From Jiangsu High School 一 寸 光 阴 不 可 轻 3 五五

10、随堂练习随堂练习 1.排一排排一排 1.The concept of low carbon means consuming low energy and making no waste, which is environmentally friendly. I firmly believe it is of great significance for us to lead a low carbon life. 2.As high school students, what should we do? 3.Dear fellow students 4.Here are my suggestio

11、ns. Firstly, it is advisable for all of us to start from the little things right under our noses-turn off the lights the moment we leave and reuse our textbooks and so on. Nowadays a new lifestyle called low carbon life is spreading every corner of our country. 5. Thirdly, we should report wasteful

12、phenomenon bravely. 6. Secondly, we should offer to recommend our relatives and friends as well as our parents to save energy and make no waste. 7.On one hand, a low carbon life can result in a good environment, where we can achieve a good mood to work and relax. 8.Lets start right now! 9. Li Gang 1

13、0. On the other hand, only by leading a low carbon life can we human beings prevent the global warming efficiently. _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 一 寸 光 阴 不 可 轻 4 _ 2.填一填填一填 Dear editor, I am a student of Senior Three in_1_ middle school in Inner Mongolia Autonomous Region. In order_2_ we can make the best of learning materials, the Students Union of our school_3_(arrange) an activity. We students of Sen

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