《北师大版一年级上册数学《7.5 8加几的进位加法》教学课件》由会员分享，可在线阅读，更多相关《北师大版一年级上册数学《7.5 8加几的进位加法》教学课件（21页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、,8加几的进位加法,复习导入,探究新知,课堂小结,课后作业,课堂练习,北师大版 数学 一年级 上册,加与减（二）,7,复习导入,返回,算一算，填一填。,15,1,5,17,1,7,一共有几棵 ？,探究新知,例,求一共有几棵树，就是把小河两边的树合起来，用加法计算。,8+6,返回,8210,10414,8+6=,14,返回,计算过程：,14,2,4,10,8 + 6 =,返回,4610,8+6=,14,10414,返回,计算过程：,14,4,4,10,8 + 6 =,返回,用下面的方法计算8+6=，你能看懂吗？,例,返回,把6分成6个1，用8逐一加上6个1，即8+1+1+1+1+1+1=14。,
2、把6分成2和4，8先加2得10，再加4得14，即8+6=8+2+4=10+4=14。,返回,算一算。,例,返回,13,2,3,10,8 + 5 =,13,3,5,10,8 + 5 =,将8凑成10，将5分成2和3，即8+2=10，10+3=13。,把5凑成10，将8分成5和3，即5+5=10，10+3=13。,返回,16,2,6,10,8 + 8 =,16,6,2,10,8 + 8 =,返回,算一算。,例,13,16,返回,1.摆一摆，算一算。,课堂练习,13,14,返回,2.圈一圈，算一算。,15,4,8,12,返回,3.看一看，填一填。,16,返回,4.,8+3= 13+5= 9+9= 8
3、+6= 3+9= 8+10= 0+8= 8+9=,11,12,18,18,18,8,14,17,返回,5.连一连。,返回,1.计算8加几时，可以用“凑十法”，用可以用逐一相加的方法。,课堂小结,这节课你们都学会了哪些知识？,2.用“凑十法”计算时，可以采用“拆小数，凑大数”的方法，也可以采用“拆大数，凑小数”的方法，一般采用“拆小数，凑大数”的方法比较简便。,返回,课后作业,1.从教材课后习题中选取； 2.从课时练中选取。,返回,谢谢指导,质量检测试题命题说明 一、命题指导思想： 依据小学数学课程标准及小学数学教学大纲的相关要求，本学期所学教材所涉猎的基础知识、基本技能为切入点，贯彻“以学生为本，关注每一位学生的成长”的教育思想，旨在全面培养学生的数学素养。 二、命题出发点： 面向全体学生，关注不同层面学生的认知需求，以激励、呵护二年级学生学习数学的积极性，培养学生认真、严谨、科学的学习习惯，促进学生逐步形成良好的观察能力、分析能力及缜密的逻辑思维能力，培养学生学以致用的实践能力为出发点。 三、命题原则： 以检验学生基础知识、基本技能，关注学生的情感为主线，紧密联系生产、生活实际，强调数学知识来源于生活，又回馈于生活；有效收猎学生已有的数学记忆，引发学生的创新意识，不出“偏”、“怪”题，努力让不同层面学生的思维均不同程度的发展。,
