北师大版一年级上册数学《3.4 猜数游戏》教学课件

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1、第3单元 加与减(一),4 猜数游戏,学习目标,2.能正确计算得数是6个加法以及相应的减法。,1.在猜数游戏的活动中,进一步理解加减法的意义,探索并掌握得数是6的加减的计算方法。,3.能运用所学的知识解决简单的实际问题,体会用数学的乐趣。,1.口算。,5-2= 4+1= 2+3= 3+0= 5-4= 3-3=,1.口算。,5-2=3 4+1=5 2+3=5 3+0=3 5-4=1 3-3=0,4,2,6,6,3,3,分一分,填一填。,6,0,5,1,4,2,3,3,2,4,1,5,0,6,分一分,填一填。,说一说。,典题精讲,1.一共有几只狗?,解题思路:,把左边的5只狗和右边的1只狗合在一起

2、。,典题精讲,1.一共有几只狗?,解答:,5+1=6,典题精讲,2.看图写算式:,解题思路:,从6个里面划掉2个,用减法计算。,典题精讲,2.看图写算式:,解答:,6-2=4,看图列式计算。,易错提醒,5+1=6,错误解答,错解分析:,原本有6个小棒,拿掉1个,相当于是减掉了1个,求剩下几个,用减法。,易错提醒,看图列式计算。,易错提醒,5+1=6,错误解答,6-1=5,正确解答,学以致用,1.看图列式计算。,提示:写出一道加法和一道减法算式。,5,1,6,6,1,5,3,3,6,6,3,3,学以致用,2.6个 放在2个盘子里,可以怎么放?,学以致用,3.说一说。,学以致用,4.画一画,填一填

3、。,学以致用,5.玩一玩。,课堂小结,2. 根据加法算式可以写一道减法算式。,1.左手有3个棋子,右手有3个棋子,一共是6个棋子。,谢谢指导,质量检测试题命题说明 一、命题指导思想: 依据小学数学课程标准及小学数学教学大纲的相关要求,本学期所学教材所涉猎的基础知识、基本技能为切入点,贯彻“以学生为本,关注每一位学生的成长”的教育思想,旨在全面培养学生的数学素养。 二、命题出发点: 面向全体学生,关注不同层面学生的认知需求,以激励、呵护二年级学生学习数学的积极性,培养学生认真、严谨、科学的学习习惯,促进学生逐步形成良好的观察能力、分析能力及缜密的逻辑思维能力,培养学生学以致用的实践能力为出发点。 三、命题原则: 以检验学生基础知识、基本技能,关注学生的情感为主线,紧密联系生产、生活实际,强调数学知识来源于生活,又回馈于生活;有效收猎学生已有的数学记忆,引发学生的创新意识,不出“偏”、“怪”题,努力让不同层面学生的思维均不同程度的发展。,

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