西师版五年级数学下册同步练习题全册(2020年8月整理).pdf

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1、一 寸 光 阴 不 可 轻 1 分数的分数的意义意义 第一课时 六、练一练,填一填。 二、用分数表示下列各图中的涂色部分。 三、在图中用你喜欢的颜色表示对应分数。 四、分别画出下列各图的 ,它们的大小一样吗?为什么? 五、一个图形的 是,画出这个图形,你能画出几种? 六、为了帮助印度洋海啸的灾民,实验小学五年级向国际救援机构捐献出自己 零用钱的部分积蓄,小兵拿出自己全部积蓄的 ,小群拿出自己全部积 蓄的 ,谁捐的钱更多些?为什么?说说你的看法? 第二课时 一、填空题 1、 一 寸 光 阴 不 可 轻 2 是的 是的 2、 是 的 , 是 的 。 二、在括号里填上合适的数。 三、用分数表示下面各

2、个算式的商。 413= 825= 1715= 5062= 7080= 3217= 2720= 3517= 6049= 90100= 四、想一想,他原来各和有几块糖。 说:“我吃了全部糖的 ,正好是 4 块。” 小丽说:“我吃了全部糖的 ,也正好是 4 块。” 原先,的( )块糖,小丽有( )块糖。 五、动脑筋。 1、仔细观察右图,并在括号里填上全适的分数。 (1)A 所在的部分是整个正方形的( )。 (2)C 所在的部分是整个正方形的( ) 分数大小的比较分数大小的比较 第一课时第一课时 一、判断,并说明理由。 1、两个分数,分子大的就比较大。 ( ) 2、分数单位不同的两个分数,分数单位大的

3、就大。( ) 3、两个分数,分子相同,分母大的反而小,分母相同,分子大的那个分数就 大。 ( ) 一 寸 光 阴 不 可 轻 3 6、在直线上的点,越往右的点的表示的数越大;反之越往左的点表示的数越 小。 ( ) 二、选择正确答案填入括号中。 1、把 1 千克水果分成 5 份,其中的 2 份比 3 份( ) A、一定更少 B、一定更多 C、可能多可能少 2、小明和小芳住同座楼的同一楼层,每天上学,小明要用 时,小芳要用 时,他俩( )走得快。 A、小明 B、小芳 C、无法确定 3、如果 ,那么 a、b 两数关系是( ) A、ab B、ab C、a=b 三、比较下面每组分数的大小,并说明理由。

4、四、按要求连线。 五、学校图书室购进一些图书,其中名著占 ,科幻小说占 ,连环画占 教学参考书占 。说出这些书数量的大小关系。 第二课时第二课时 一、判断下误 1、两个同分母的分数,分子大的那个分数就大。 ( ) 2、两个同分子的分数,分母小的那个分数就小。 ( ) 二、在填上“、或” 三、把下面的各组数用“”连接起来。 一 寸 光 阴 不 可 轻 4 四、解决问题。 做 8 个同样的零件,师傅要 3 小时,徒弟要 5 小时,做 1 个这样的零件,师徒各需小时, 谁做得快些? 五、思考题。 已知 ,把 A、B、C、D 按从小到大排列。 (A、B、C、D 均不为 0) 真分数和假分数真分数和假分

5、数 第一课时 一、判断题。 1、把 4 吨水泥分给 5 个工地,每个工地分到 吨水泥。 ( ) 2、假分数都比真分数的值大。 ( ) 3、分母是 10 的假分数有 9 个。 ( ) 4、分子是 10 的假分数有无数个。 ( ) 二、填空题。 1、分母中是 9 的全部真分数有 。 2、分子为 9 的假分数有 。 三,在括号里填上合适的数。 一 寸 光 阴 不 可 轻 5 四、在填上“、或” 五、在直线上用点表示下面的分数。 第二课时 一、说出下面分数的意义。 1、 表示 表示 2、 里面有( )个 ,9 个 是( ),6 个( )是 。 3、科技书有 3 万册,故事书有 4 万册。 (1)科技书

6、的册数是故事书的( ),故事书的册数是科技书的( ) (2)科技书是两种书总册数的( )。 4、分子是 11 的假分数有( ),其中最小的是( ),最大的是( )。 5、兔的只数是鸭的只数的 ,这里是把( )看作单位“1”,如果把兔的只 数看作单位“1”,鸭的只数是兔的只数的 二、用分数表示下面各题的商。 48 = 56 = 23 = 86 = 512 = 一 寸 光 阴 不 可 轻 6 1923 = 283 = 1314 = 65 = 1023 = 三、在直线上用点表示下面的分数。 分数的基本性质分数的基本性质 第一课时 一、涂一涂,填一填。 二、在括号里( )填上的数 三、把下面的分数填入

7、指定的圈里 四、在下面的长方形里用颜色涂出它的 五、判断。正确打,错打。 一 寸 光 阴 不 可 轻 7 六、把下面各数化成分子是 1 而大小不变的分数。 第二课时 一、判断。 1、分子和分母都乘以 0.25,分数的大小不变。 ( ) 2、 的分子和分母加上 3,分数的大小变。 ( ) 3、所有的真分数都比 1 小,所有的假分数都比 1 大。 ( ) 4、分子是分母的倍数时,这个分数实际上是整数。 ( ) 二、填空题。 2、观察今年的年历,再填空。 (1)四月分的休息日占这个月总天数的 (2)四月分上学的天数占这个月总天数的 (3)四月分的晴天是雨天的 (4)你还能提出用分数表示的问题吗? 三

8、、在括号里填上合适的数。 四、在下面括号里填上“、或” 五、思考题。 一 寸 光 阴 不 可 轻 8 的分子加上 15。要使分数的大小不变,分母应加上几?为什么? 约约 分分 第一课时 一、填空题。 1、18 的的因数有 2、30 的因数有 3、18 和 30 的公因数有 ,18 和 30 的最大公因数是 4、找一找规律,请在空白处填上合适的数。 二、把下列各组数的公因数填在括号里。 4 和 5( ) 7 和 9( ) 11 和 22( ) 50 和 15( ) 6 和 8( ) 12 和 6( ) 9 和 15( ) 60 和 24( ) 三、在括号中写出分子和分母的最大公因数。 四、求下面

9、各级数的最大公因数 24 和 30 7 和 9 18 和 6 33 和 3 38 和 57 五、思考题。 现在要把这块地分成大小相等的正方形地,种各种蔬菜,并且没有剩余。 1、 小正方形的边长最大是多少米? 2、 这块地可以分成多少块? 第二课时 一、填空。 1、 叫做最简分数。 一 寸 光 阴 不 可 轻 9 2、 的过程,叫做约分,约分是根据 。 二、下面哪些分数是最简分数,把不是最简分数的约成最简分数。 最简分数有 三、在下面最简分数的( )里打,不是最简分数的化成最简分数,写在( )里。 四、解决问题 1、一本书有 60 页,小明已经看了 40 页,看了全书的几分之几?还剩几分之几没有

10、看? 2、小芳带了 50 元钱上书店买书,她花 15 元买了一本汉语词典,花 12 元买了一本英语词 典,花 25 元买了 12 本他喜爱的文学故事书,买一本汉语词典、一本英语词典和 12 本文学故事书各占总钱数的几分之几? 五、思考题。 化简一个分数时,连续用 2 约分了两次,最后又用 3 约分得到一个最简分数 , 你能确定原来的分数是多少吗? 通通 分分 第一课时 一、填空题。 1、50 以内 5 的倍数有 2、50 以内 9 的倍数有 3、50 以内 5 和 9 的公倍数有 ,最小的是 4、几个数 的倍数,叫几个数的 ,其中最小的一个,叫这几个数的 一 寸 光 阴 不 可 轻 10 5、

11、a 和 b 都是非零自然数,且 ab=5,a 和 b 的最小公倍数是 ,最大公因数是 6、a 和 b 是互质数,a 和 b 的最小公倍数是 ,最大公因数是 二、在括号里写下面各组数的最小公倍数。 6 和 9( ) 3 和 7( ) 4 和 8( ) 5 和 6( ) 72 和 12( ) 9 和 11( ) 18 和 6( ) 14 和 5( ) 三、用短除法求下面各组数的最大公因数和最小公倍数。 3 和 6 10 和 8 3 和 9 5 和 7 6 和 5 9 和 12 12 和 18 25 和 15 四、解决问题。 商店装饰节日彩灯,已知红灯每隔 6 秒钟闪一次,黄灯每隔 8 秒钟闪一次,

12、第一次同时 两种彩灯同时闪光后,至少再隔多少时间闪一次。晚上 9 时两灯同时闪光后,到 9: 30,两种灯要同时闪光多少次。 第二课时 一、把下列各组分数通分。 一 寸 光 阴 不 可 轻 11 二、比较下列各组数和大小。 三、解决问题。 1、 在森林运动会上,小兔和山羊进行赛跑,在 10 分钟内,小山羊跑了全程的 小白兔跑了全程的 ,谁跑得快呢?为什么? 2、 小娟和在操场上测量自己的步长,听听他俩说的情况。小娟说,她 10 步走 了 6 米远;说,他 7 步走了 4 米远。谁的平均步长长一些。 分数与小数分数与小数 第一课时 一、把下列各分数化成小数。(除不尽的保留两位小数) 二、下列各小数化成分数是否正确?如果不对,请改正。 三、在 里填上“、或”。 一 寸 光 阴 不 可 轻 12 四、把下面小数化成分数。 0.8= 0.17= 1.79= 1.8= 0.48= 3.25= 0.38= 0.95= 0.125= 0.625= 3.14= 0.65= 五、判断题(对的打,错打) 1、一个分数不能化成有限小数,就一定能化成循环小数

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