《北师大版六年级上册数学《2.6 分数混合运算（6）》教学课件》由会员分享，可在线阅读，更多相关《北师大版六年级上册数学《2.6 分数混合运算（6）》教学课件（20页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、分数混合运算(6),情境导入,探究新知,课堂小结,课后作业,分数混合运算,课堂练习,2,2020/8/3,1,淘气家八月用水14吨，比九月多用了 1 6 ，九月用水多少吨？,返回,淘气家八月用水14吨，,比九月多用了 1 6 ，九月用水多少吨？,八月,九月,？吨,14吨,比九月多用 1 6,画图分析一下！,返回,九月的用水量+九月用水量的 =八月用水量,解：设九月用水x吨。,答：九月用水12吨。,7 6 x=14 x=12,x+ 1 6 x=14,方法一：,返回,八月用水量是九月的用水量的（1+ 1 6 ）,解：设九月用水x吨。,答：九月用水12吨。,7 6 x=14 x=12,（1+ 1 6
2、 ）x=14,方法二：,返回,书店运来一批文艺书，售出 5 8 后，还剩下1260本。这批文艺书共有多少本？,？本,售出了 5 8,还剩1260本,返回,？本,售出了 5 8,还剩1260本,文艺书总数-售出的本数=剩下的本数, 5 8 x=1260 3 8 x=1260 x=3360,解：设这批文艺书共有x本。,答：这批文艺书共有3360本。,返回,1.猎豹是陆地上跑的最快的动物，每秒大约跑31米，比 小汽车的速度快 11 20 。小汽车每秒约行驶多少米？,解：设小汽车每秒约行驶x米。,答：小汽车每秒约行驶20米。,31 20 x=31 x=20,x+ 11 20 x=31,方法一：,返回,
3、1.猎豹是陆地上跑的最快的动物，每秒大约跑31米，比 小汽车的速度快 11 20 。小汽车每秒约行驶多少米？,解：设小汽车每秒约行驶x米。,答：小汽车每秒约行驶20米。,31 20 x=31 x=20,（+ 11 20 ）x=31,方法二：,返回,2.东湖小区今年拥有电脑的家庭有120户，比去年增加了 1 4 ， 东湖小区去年拥有电脑的家庭有多少户？,下面哪幅图正确表达了题目的意思？,返回,3.学校举行手工制作作品大奖赛，共收到手工作品240件。,把下表填写完整。,20 1 3 =60（件）,60 1 6 =10（件）,10,60 1 2 =30（件）,30,返回,（10+20+30）240
4、=60240 = 1 4,获奖作品占收到的作品总数的几分之几？,答：获奖作品占收到的作品总数的 1 4 。,返回,4.有一项工程要铺设一条电缆线，第一周铺设了全长的 1 4 ，第二周铺设了全长的 1 5 ，还剩220km没有铺，这条电缆线全长有多少千米？,？千米,220千米,返回,答：这条电缆线全长有400千米。,解：设这条电缆线全长有x千米。,11 20 x=220 x=400,（1 1 4 1 5 ）x=220,方法一：,返回,220（ 1 1 4 1 5 ） = 220 11 20 =400（千米） 答：这条电缆线全长有400千米。,方法二：,返回,用方程法解实际问题的方法,2.根据所找
5、的等量关系，设单位“1”的量为x，列出方程， 进行解答。,1.先找到单位“1”的量，通过画图找到与题目相关的等 量关系。,返回,已知比一个数多(少)几分之几的数是多少,求这个数,单位“1”的量(设为x)1另一个量比单位“1”的 量多(少)的几分之几=另一个量。,单位“1”的量(设为x)单位“1”的量(设为x)另 一个量比单位“1”的量多(少)的几分之几=另一个量。,返回,这节课你们都学会了哪些知识？,已知比一个数多(少)几分之几的数是多少,求这个数,除法解答: 另一个量1另一个量比单位“1”的量多(少) 的百分数。,返回,这节课你们都学会了哪些知识？,1.从教材课后习题中选取； 2.从课时练中
6、选取。,课后作业,返回,谢谢指导,质量检测试题命题说明 一、命题指导思想： 依据小学数学课程标准及小学数学教学大纲的相关要求，本学期所学教材所涉猎的基础知识、基本技能为切入点，贯彻“以学生为本，关注每一位学生的成长”的教育思想，旨在全面培养学生的数学素养。 二、命题出发点： 面向全体学生，关注不同层面学生的认知需求，以激励、呵护二年级学生学习数学的积极性，培养学生认真、严谨、科学的学习习惯，促进学生逐步形成良好的观察能力、分析能力及缜密的逻辑思维能力，培养学生学以致用的实践能力为出发点。 三、命题原则： 以检验学生基础知识、基本技能，关注学生的情感为主线，紧密联系生产、生活实际，强调数学知识来源于生活，又回馈于生活；有效收猎学生已有的数学记忆，引发学生的创新意识，不出“偏”、“怪”题，努力让不同层面学生的思维均不同程度的发展。,
