第三单元同步写作指导课件语文2

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1、第三单元同步写作指星一事一议M匝|作|导)苓照志命曲径通幽巧布局阅读下面材料,然后按要求作文。2009年6月2日,教育部相关负责人造露,今年高考报名人数约为1020万名,比去年约湘少30万,将有84万应届毕业生不参考。他非常明确地“不同意“将高考“遇冷“归晓于“就业雉“的结论-高考报名人数随着适龄人口的减少而相对减少30万,这十分正常;但84万之众应届毕业生放弃高考,即并不正常。事实上,每年都会有数以十万计的应届毕业生弃考,这就成为不能忽视的教育问题、提示:如参考题目(知识改变命运,对弃考说不可这样思考:(1)引用资料,因为大学学费高“理性“弃考。(2)亮出观点:知识才能改变命运-(3)联系事

2、实:亿欧阳修,四岁丧父,幼年家贫无资,母亲郑氏以荻画地,教以识字,而成为“唐宋八大家“之一.陈景润,原本家境贫寒,在一家杂货店当学徒,但他并不届从于命运,而是自强不息,利用智上自学数学,后来在清华旁听,而最终改变了自己的命运,让世界震惊;美国的海伦.凯勒,一岁半时即双目失明,双耳失聪,但她不届不挠地与命运抗争,最终考进暑佛大学女子学院。(4)得出结论:知识改变命运,要敢于对弃考说扎荣亿助行1出赏他山之石可攻玉信念的力量刚刚落下帷蔚的欧洲杯宛如一场好茨坚电影,故事情节曲折动人,结尾也出乎所有人的意料、如果要我选择影片中的最佳男主角,克罗地亚人克拉什尼奇是我心中不二的人选。谁能想象一个在绿茧场上奔

3、跑的人差点走近死神?谁能想象独中两元的人的腰竟然由玻璋纤维护着?谁能意象阳光.俪朗的他竟然做过两次换臂手术?这个克罗地亚人是如此顽强,将一切化为了可能。当记者问他是什么支持他一直跑下去的,他的回答是两个字:信念。他说在欧洲杯上进球是他一转子的理想,是他一辉子移承的信念。由此看来,信念的力量真够伟大!它足以让一个人与死神斗争到底,它尽以让一个人走向事业的顶峰。漩漠的汨罗江畔.夕阳的锋晖映在他那坚殿的脸虎上,似乎可以反射出更加耀眼的光芒,面对君王的昏庸-愣骏,想到国家人民的痛苦,届原纵身一跃,让滚漠江水吞嗷了他的身体,在那一刻,世界为之静止!是什么让尻原如此从容走向死亡?信念。他的心中时刻挂念着他

4、的祖国,但他却无法看见自已的祖国走向昌盛,他的心中始终丽承着爱国的信念,可他已无用武之地由此看李,信念的力量真是伟大!它足以让一个人坦然面对死亡,它尸以将一个人的爱国情怀展现得淋滴尽致。面对韬榴欲坠的教学楼,谭千秋没有选择自己逃生,而是将生的杂会留给了自已的学生。他将学生挂进讲台下,自己却用身体护着讲台。学生得数了,可他自已卸与世长辞,像他的名字一祥,将自己的生命奉献给了千秋万代的教育事业-是什么让谭千秋如此无私、无畏?信念。面对死亡,他的心中时刻挂念着他的学生和祖国的教育事业,他的心中始终秉承着关爱学生的信念,图此他如此无畏。由此看来,信念的力量真是伟大!它足以让一个人无畏地面对图难,他足以让一个人为他人无私河献。信念的力量尸以撞助天地!【名师点评】作者由欧洲杯上表现极佰的外国足球运动员谈起,引出论题:信念。然后诣釉“信念的力量“,将平时积累的材料经过一番避选,用中国古代文学家和抗冠教灾中英雌教师的事例,层层深入地去表现主旨,最后得出结论:信念的力量是伟大的。引、议、联、结环环相扣,是“一事一议“议论文中的上乘之作。

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