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1、一 寸 光 阴 不 可 轻 1 皮肤护理课程标准 课程名称、代码： 总学时数：64 学时 理论课学时数：14 实践课学时数：42 测验：8 学 分 数：4 学分 适用专业：中职美容、美发与形象设计专业 一、课程的性质一、课程的性质 美容护理 （皮肤护理）为全日制中职人物形象设计专业的专业技能课，其性质为必修课， 与美容护理 （基础护肤）共同构成本专业美容护肤方面的理论，实践体系。 二、课程定位二、课程定位 本课程是高等职业院校美容皮肤护理一门主干专业课程。它的任务是使学生掌握皮肤护理基础 知识，完成其基本技能训练，为提高学生的职业素质，增强适应职业变化的能力和继续深造打下良 好基础。 三、课程
2、设计思路三、课程设计思路 本课程以全面提高学生的创新、理解、分析、实践、设计能力为主线，针对不同的内容设计出 符合职业教育规律的教学模式，采用校企合作、工学结合实践过程等课程设计： 1校企结合：实践性的内容环节紧扣人物形象设计的要求，使学生能够掌握化妆理论的知识 点，达到理论与实践相结合，通过实践取得相应的化妆职业资格证书。 2工学结合：依托实际工作环境，选择部分优秀学生到企业实习，参与企业的活动，从事人 物化妆造型整体搭配等实践工作。 3采取灵活的方式来组织课堂教学：通过分组学习、角色置换教学等方式来强化学生的参与 度，使学生不仅成为教学活动的目标主体，而且成为教学活动的实践主体。 四、课程
3、基本目标四、课程基本目标 1.知识目标：了解皮肤护理的基本理论知识，掌握皮肤护理的实际操作手法。 2.职业技能目标：建立理论联系实践的创新精神，培养学生的动手能力。 3.职业素质养成目标：培养学生爱岗敬业的职业道德，促使良好业素质的养成。 4.职业技能证书考核要求：鼓励优秀的学生考取得美容师设计技能证书。 五、先修课程五、先修课程 基本内容： 美容护理 （基础护肤）要求： 一 寸 光 阴 不 可 轻 2 1.了解人体解剖结构； 2.了解化妆的基本概念与基础条件； 3.掌握中医美容基础； 4.掌握营养与美容的基本知识。 六、教学内容及学时安排六、教学内容及学时安排 1.课程主要内容说明 1）学时
4、安排：本课程共计 64 学时，其中理论 14 学时，实践 42 学时。测验 8 学时。 2）教学的重点和难点： 重点：掌握皮肤护理学的基本理论知识 难点：理论联系实际，熟练操作手法 3） 学时分配考虑： 为了提高学生职业修养及操作技能训练， 采用了理论与实践性教学环节 1:1 的学时比例，共计安排了 60 个学时的理论与实践性教学环节。 4）课程内容的选择：针对皮肤护理课程对知识、素质和能力的要求，精心选择课程内容，本 着知识理论够用、重点训练素质、培养能力的原则，使课程的内容精练、实用。 2.课程组织安排说明 1）通过理论知识的讲授，做到“理论中有实践、理论实践相结合”的目的。 2）教师进行
5、技能操作演示，使学生更能直观的观察到手法的特点，让学生能够深刻的掌握教 学内容。 3）教学方式和模式：根据不同的课程内容特点，采用多样化的教学方法和模式，做到抽象理 论实例化、课程设计多样化。重点强调学生在教学过程中有主体参与意识，引导学生在教学中积极 思考，而不是被动接受一个个知识点。最终的教学效果评价将以实践能力、综合应用能力为考察的 方法。 序序 号号 单元 （工作任务模块单元 （工作任务模块 或实训项目）或实训项目） 教学内容及要求教学内容及要求 活动设计活动设计 课内课内 学时学时 1 第一节 美容仪器 的使用 掌握美容仪器的使用 分成 A.B 两组进行真人实操 训练 4 2 第二节
6、 面部护理 流程（一） 掌握美容护理手法 分成 A.B 两组进行真人实操 训练 4 一 寸 光 阴 不 可 轻 3 3 第三节 面部护理 流程（二） 掌握美容护理手法 分成 A.B 两组进行真人实操 训练 4 4 第四节 面部护理 流程练习 掌握美容护理手法 分成 A.B 两组进行真人实操 训练 4 5 第一节 头部护理 的作用及手法操作 掌握头部护理手法 分成 A.B 两组进行真人实操 训练 4 6 第二节 肩颈部护 理手法 掌握肩颈部护理手法 1.将学生分成 2 组进行实操 取穴练习 2.教师点评总结 4 7 第三节 头部及肩 颈部护理手法练习 掌握肩颈部护理手法 1.将学生分成 2 组进
7、行实操 取穴练习 2.教师点评总结 4 8 第一节 手部护理 的作用及手法操作 掌握手法护理手法的 作用及手法操作 分成 A.B 两组进行真人实操 训练 4 9 第二节 手部护理 的手法 掌握手部护理手法 分成 A.B 两组进行真人实操 训练 4 10 第四章 减肥 掌握减肥手法 分成 A.B 两组进行真人实操 训练 4 11 第一节 肥胖的成 因及分类， 臀腿部减 肥手法操作 掌握掌握减肥方法 分成 A.B 两组进行真人实操 训练 4 12 第二节 背部手臂 减肥手法操作 掌握背部手臂肩部按 摩流程 分成 A.B 两组进行真人实操 训练 4 13 第三节 腹部减肥 手法操作 掌握腹部护理手法
8、 分成 A.B 两组进行真人实操 训练 4 14 第一节 乳房的构 造及健胸的步骤 掌握胸部护理手法 分成 A.B 两组进行真人实操 训练 4 一 寸 光 阴 不 可 轻 4 15 第二节 健胸手法 1.熟练操作面部清 洁手法 2.熟练操作面部护 理手法 3.熟练操作头部护 理手法 分成 A.B 两组进行真人实操 训练 4 合计学时 64 七、教学方法七、教学方法 1.强调学生在教学过程的主体参与度，引导学生积极思考，培养其分析问题、 解决问题的能力。 2.采用多样化的组合教学方法：理论讲授、分组学习、案例教学、现场演示等。 八、教学评价八、教学评价建议建议 1.课程性质:专业必修课课 2.考
9、核目的：通过考核，检验学生自身对知识点的理解程度，以及对操作技巧的熟知程度而 提高学生的职业素质。 3.考核原则：客观公正，及时反馈。严格认真 4.考核方法： 1）考核形式：A.平时考核与期末考核相结合。B.平时考核占总成绩的 40%，其中包括出勤情况 10%，课堂表现 10%，美容护理操作 20%。C.期末考核由技能操作和学生自我评价组成，占总成绩的 60%。技能操作以抽签的形式，学生按照题目要求进行操作考试，操作技能成绩为 90 分；学生自我 评价 10 分， （口述） 。 2）成绩评定：以平时考核成绩和期末考试成绩之和，为学生本门课程的最终成绩。总成绩 60 分以上者为及格. 3）平时考
10、核项目：美容护理操作（面部按摩 5%、头部按摩 5%、肩颈部按摩 5%、手部按摩 5%） ； 课堂表现（操作过程中的仪表姿态、准备情况、操作完成情况、操作过程中态度及安全） 4）期末考核内容：面部欧式按摩操作、头部按摩操作、手部按摩操作、肩颈部按摩操作，腹 部减肥操作、腿部减肥操作以后背部减肥，腰部减肥疗法以上八项美容护理项目搭配制作成考试题 签，要求学生在规定时间内，按照操作要求和标准，顺利的完成考查项目，并对本次操作作出自评 和互评， 主要是操作者谈谈在操作中的感受和想法， 然后是操作对象针对操作过程给出客观的评价。 九、课程主讲教师和教学团队要求说明九、课程主讲教师和教学团队要求说明：
11、一 寸 光 阴 不 可 轻 5 十、课程教学环境和条件要求十、课程教学环境和条件要求 皮肤护理教学与实习所需场地面积(以 30 人为例) 1. 理论教学场地(60m 2) 有良好照明条件，有上水(冷、热) 、下水，通风条件良好，备有 30 套桌椅，讲台、黑板、美容床， 美容椅，美容推车，另外电化教学设备齐全。 2. 实习操作场地 1) 美容室操 2 间(各 100m 2)，各容放 17 张美容床 2) 更衣室 1 间（6 m 2)。 3）室内设施、设备及工具用品 十一、课程建设等级说明十一、课程建设等级说明：专业必修课专业必修课 十二、教学资源的利用十二、教学资源的利用 1.使用教材： 皮肤护理主编 ：宋文娟, 高等教育出版社，1998 06 第一版 。 2.参考教材：内部美容教材。 3.多媒体资源：多媒体音乐。 4.实验（训）室利用： 5.校外基地利用：
