离散心得体会(整理).pdf

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1、一 寸 光 阴 不 可 轻 1 离散数学心得体会 在学习离散数学之前, 就听学过的学长学姐说:“离散数学特别难, 老师上课用 Ppt,一学期下来感觉会像天书一般被逻辑推理、各种关 系公式以及图论彻底弄糊涂, 但是这门课有特别重要尤其是对于计算 机专业,所以要好好学习。 ”对于刚刚学过难懂的高数的我,心中很 是没有底气学习这门学科,但是在这学期对于离散数学的学习之后, 感觉与学长学姐所说的还是有相当大的差异。 离散数学本身对绝大多数学生来说是一门十分困难的课程,这个 不可否认,但是通过这一学期的学习,我对这门课程有一些初步的了 解,现在的心情和当初也很不相同。对于所有的学科而言都不会是很 容易就

2、能够很轻松的学懂并掌握,因此难于不难也是因人而异的。这 其中很大一部分决定性原因则是在于对于一门学科的努力程度与投 入时间的相对比例,在离散数学中概念绝对性的多,也非常的抽象难 以理解,所以不经过多次反复的练习与巩固知识点,想在短时间内有 飞速的提高是比非常还困难的。 我认为离散数学的学习就应该按照预 习听课复习并多次回顾的流程学习的基础上面, 掌握一定的学习技巧 和认真听取老师讲解时总结的方法,这样脚踏实地,离散数学也一定 会学好,这门对记忆力、理解力和能力高度挑战的学科也自然会被更 多的人喜爱。 通过这学期的学习,我对于离散数学的几点小总结是,离散数学 一定要带着问题进行概念的学习和理解,

3、 这就有别于其他学科可以不 一 寸 光 阴 不 可 轻 2 预习直接听课,也会达到一定的学习效果,但是离散数学其中的概念 如果不事先进行预习熟悉,直接上课听讲,一定会被弄的晕头转向, 犹如老虎吃天无从下口,自然不会达到认真听讲的作用,所以预习是 必不可少的对于离散数学;就像数理逻辑这部分的抽象知识一样,如 果仅仅是上课听一下老师的讲解,然后置之不理,所学的知识点没有 几天就会全部还给课本, 这主要在于我们没有掌握离散数学中一些概 念定理的实质,因此我们应该在听课的同时反复斟酌课本中的例子, 再结合概念定理进行理解, 这样才会做到知识的深入理解和较长期的 记忆;离散数学学习中也一定要积极思考问题

4、,尤其是在老师停下课 程,让大家进行思考或者做练习时,这不仅说明这个知识点需要做更 进一步的理解或者这个知识点的重要性, 而更重要的是要锻炼培养我 们的课堂思维能力, 因此我们一定要认真仔细的跟着老师的引导积极 思考;温故而知新,最后一定要有条理的进行定期总结回顾,这样不 仅可以复习前面学习过可能忘记的知识点, 还可以做到新旧知识点的 融合,能够加深对于前面遗留问题的解决且为新知识的理解铺路;另 一方面,我觉的我们学生必须掌握离散数学这门课程的重点和难点, 一门课程肯定有其重难点,只有明确了重难点,我们才能更好的掌握 该门课程。 这仅仅是我一学期以来学习离散数学的几个属于自己的小 总结,但是我

5、认为在业精于勤荒于嬉是永远的真谛的同时,我们更应 该加强现在学科方法的总结与思考里的锻炼。 我认为对于离散数学的学时确实有点少,高数课程一周要学习三 节课,然而学习难度更胜一筹的离散数学却一周仅有两节课,大量的 一 寸 光 阴 不 可 轻 3 新知识点在有限的时间内全部抛出, 让本来就对离散数学感觉恐慌的 同学更加无法接受,自然学习的效果会有所降低,教学的目的在一定 程度上面也不会达到。总之,这样相对较少的学时安排繁重的教与学 的任务,不仅使老师增加授课压力,也使大多数同学们感觉学习离散 数学的挑战性更大,也更加害怕学习,但是离散数学作为一门很重要 的学科,如果学习不好,会对以后其他学科的学习

6、造成一些隐性的阻 碍。 对于我们的教材选用,我认为还是非常的好,但有点小问题就是 例题太少, 这也可能会减少授课时的学时, 但对于部分难理解的章节, 还是希望有更多的例题作为大家学习的引导, 这样对于大家的课前预 习与下课后的自主学习可能会好点,然后结合后面的作业题,大家反 复练习可能会更容易理解与学习。 张老师手写板书为主、电子教案为辅的教学方式非常适用于离散 数学这门课。在上了这学期的课之后,再重新与学长学姐的话进行对 比,我认为像离散数学这门概念既多又抽象的学科,采取这种的教学 方式,大家都更加容易理解知识点,能够更的上老师的讲课节奏、有 思考的时间,更容易让大家产生学习兴趣。离散数学是

7、我们计算机学 科的一门很重要的专业基础课程,它在计算机科学中有着广泛的应 用。面对学习离散数学概念较多,理论性强,定义、定理比较多,一 时难以理解和记忆,不过张老师总能用容易能使学生接受的定义方式, 对不同的定义、定理找出它们之间的相互联系,便于我们理解。兴趣 是学习之母,学习任何一门科学,都需要有兴趣。有了兴趣,自然也就 一 寸 光 阴 不 可 轻 4 有了动力。张老师的教学,让我们在学习的同时也培养了我们的学习 兴趣,有利于我们更好的理解概念定理。另外,离散数学概念繁杂, 学起来难免有些枯燥, 张老师也适当穿插介绍一些知识点在计算机学 科专业中的应用,具有非常大的启发性。可以让我们了解离散

8、数学的 实际应用,增加学习兴趣。学习好一门课要老师和学生的配合,老师 可以多多了解我们的学习状况,多多互动,活跃课堂气氛,有利于我 们更好的相关知识定理。总之,学好离散数学课要双方的努力,更要 双方的配合。 张老师这次让全班同学都写建议, 就是一个很好的互动, 相信以后学习离散数学课的同学们会感觉到更加精彩的离散数学教 学方式。 在这学期学习了离散数学这门课程, 对于一个爱好数学的我来说, 我是非常受益的。同时,离散数学作为一门与计算机学科相关的专业 基础课,对我学专业知识也有很大的帮助。学习离散数学,可以培养 我们的逻辑思维方式, 对于我们学习计算机方向的学生来说是非常有 用的。尤其是在计算

9、机编程方面对逻辑思维就有一定的要求。离散数 学这门课程,是一门比较难学的课程,它有太多的概念、定义,需要 我们有很好的记忆力,但是要完全记住这么多的概念、定义是非常困 难的。所以说我们在有好的记忆力之外,还要运用理解记忆的方法来 解决, 这样我们就不必花费过多的时间和精力去记忆这么多的概念和 定义了。离散数学作为一门理科学科,在我看来最好的学习方法就是 多动手、多做题,在做题得过程中,慢慢积累做题得经验,同时也可 以对概念和定义有一个更深层次的理解。 学习各个学科都有其各自的 一 寸 光 阴 不 可 轻 5 学习方法与思维方式, 只有运用对了学习方法才能更好的学习这门课 程。学习一门课程都是为

10、了解决实际问题,学习离散数学也不例外。 学通了一门课程才能在解决问题的时候不会走弯路。 离散数学是一门 比较难学的课程,在学习的过程中,也肯定会遇到许多的问题,但是 通过反复的理解概念及做练习题和与其他同学的交流, 最后还是会解 决这些问题。学习离散数学的过程中,也有许多的乐趣。但在轻松学 习的过程中, 还得从中学到东西, 学到道理。 我在学习这门课程之后, 对我的专业知识方面有了很大的帮助,让我的思维有了进一步的发 散,使我在其他的学科中受益匪浅。 总之,通过这学期张老师讲解的离散数学课程,使我思考抽象问 题的思维方式又得到了锻炼,能力有所提高,而且为以后专业课程的 学习打下了良好的基础,最后非常感谢张老师这一学期的辛勤教学。

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