《(最新)化学肥料习题和答案-人教版化学初三下第十一单元11.2》由会员分享，可在线阅读，更多相关《(最新)化学肥料习题和答案-人教版化学初三下第十一单元11.2（8页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、人教版化学习题九年级下册 第十一单元课题 2 第 1 页 共 8 页 第十一单元课题 2 化学肥料 测试题 1下列肥料不属于复合肥料的是（） A硝酸钾B磷酸氢二铵 C碳酸钾D磷酸二氢钾 2尿素 CO（NH2）2是一种高效化肥，它属于（） A氮肥B磷肥 C钾肥D复合肥料 3在 NH4Cl、NH4NO3、CO（NH2）2三种化肥中，按氮元素的质量分数由高到低的顺 序排列正确的是（） A、B、 C、D、 4下列化肥与熟石灰混合研磨，能闻到氨气味的是（） A氯化钾B硫酸钾 C过磷酸钙D硫酸铵 5分别向下列化肥中加入稀盐酸，有气体生成的是（） ANH4HCO3 BCa3(PO4)2 CK2SO4 DKC
2、1 6.施用钾肥能增强农作物的抗倒伏能力。下列物质可用作钾肥的是（） ANH4HC03BK2C03 CCO(NH2)2 DCa(H2P04)2 7.下列化肥中，能促使植物根系发达，耐寒耐旱的是（） A尿素 CO(NH2)2B氯化钾 KCl C磷酸二氢钙 Ca(H2PO4)2D硫酸铵 (NH4)2SO4 8.下列关于化肥的说法正确的是（） A过磷酸钙 Ca(H2PO4)2和 CaSO4的混合物 属于氮肥 B凡施用过化肥的蔬菜都会危害健康 C硫酸钾与熟石灰混合、研磨，能闻到刺激性的气味 人教版化学习题九年级下册 第十一单元课题 2 第 2 页 共 8 页 D合理施用化肥能提高农作物的产量 9.下列
3、做法正确的是（） A某同学用玻璃棒蘸取食用白醋滴在pH 试纸上，测定其 pH B服用适量的氢氧化钠治疗胃酸过多 C生活污水不经任何处理直接排放到河流中 D为使农作物高产，鼓励农民大量施用化肥和农药 10实验测得某硫铵化肥的样品中氮的质量分数为28.7%，则其中可能混入了（） A碳铵B尿素 C硝铵D氯化铵 11.无土栽培是利用营养液栽培作物的一种方法。 (1)下列化学肥料中属于复合肥的是(填序号 )。 硝酸铵磷酸二氢铵硝酸钾硫酸钾 (2)某同学要在实验室配制150g 溶质质量分数为2的硝酸钾溶液，需要硝酸钾的质量 为。g； (3)现有一种无色的营养液， 可能由 KNO3、Ca(NO3)2、K2C
4、O3、KCl 中的一种或几种物质组成， 为探究其成分，某同学设计并完成了如下图所示的实验。 实验 1 实验 2 根据以上实验，请你进行有关推断。 由实验 1 可确定原营养液中一定没有的物质是； 根据实验 1、实验 2 推测原营养液的组成可能有种情况； 若测得原营养液中K +和 Cl-的数目之比为 1：1，则原营养液的组成中的溶质是 来 12.某化学兴趣小组进行了识别化肥的探究活动，他们对氯化铵、碳酸氢铵、硫酸钾、磷矿粉 四种化肥的实验探究步骤如下： 人教版化学习题九年级下册 第十一单元课题 2 第 3 页 共 8 页 （1）步骤一：取上述四种化肥各少量分别放入试管，观察，从外观上即可与其他化肥
5、区别出 来的是。 （2）步骤二：在装有另外三种化肥的试管中，分别加入少量稀盐酸，有气体产生的是 。 （3）步骤三：再分别取少量未区别出的另外两种化肥于研钵中，各加入少量熟石灰粉末，混 合、研磨，有刺激性气味气体放出的是。因此可知，在使用该类化肥时，要避 免与（填“ 酸” 或“ 碱” ）性物质混合施用，以防降低肥效。 有同学提出，氯化铵、硫酸钾也可用下列某种物质进行区分，你认为可行的是。 A.硝酸钡溶液B. 氯化钠溶液C.酚酞溶液D. 稀盐酸 13. 一次趣味化学活动中，王老师向同学们展示了一瓶标签受损的无色溶液，如下图所示。要 求同学们进行探究：确认这瓶溶液是什么溶液？ 【提出猜想】王老师提示
6、：这瓶无色溶液只能是下了四种溶液中的一种：硫酸镁溶液、 硫酸钠溶液、硫酸溶液、硫酸铵溶液 【查阅资料】（一）常温下，相关物质的溶解度如下： 物质MgSO4Na2SO4(NH4)2SO4H2SO4 溶解度35.1g 19.5g 75.4g 与水任意比互溶 （二） (NH4)2SO4的水溶液显酸性 【实验探究】（1）通过查阅资料，小明同学认为猜想（填序号）不成立，原因 是。 （2）为确定其它几种猜想是否正确，小明同学继续进行探究： 实验操作实验现象实验结论 取该溶液少许于试管中，向其 中滴加几滴溶液 溶液中有白色沉淀生成猜想成立 人教版化学习题九年级下册 第十一单元课题 2 第 4 页 共 8 页
7、 用玻璃棒蘸取少许原溶液滴在 pH 试纸上，并跟标准比色卡对照 溶液 pH 小于 7 猜想成立 小雅同学认为小明实验操作的结论不正确，她的理由是； （3）请你设计实验方案，确认该溶液是硫酸铵溶液并完成实验报告： 实验操作实验现象实验结论 取该溶液少许于试管中，猜想成立，该反应的化 学方程式为 14称取氯化钠和氯化钙的固体混合物14 g，放入烧杯中，加入96 g 碳酸钠溶液恰好完全反 应（反应的方程式为Na2CO3+CaCl2=CaCO3+2NaCl ） 。待反应完全后过滤，称得滤液的总 质量为 100 g。 （1）根据质量守恒定律，可知生成沉淀的质量为_ 。 （2）固体混合物中氯化钙的质量是多
8、少？ （3）所得滤液中溶质的质量分数是多少？ 15学校化学实验室也是一个污染源，全国数以万计的高效、 中学的化学实验室每天都在排放 着成分复杂的污染物。 为此某学校化学研究小组拟进行如下实验，以粗略测试刚做完实验的实 验室（甲）空气中全部酸性气体的含量。步骤如下： （1）取样 因实验在另一间没有污染的实验室（乙）进行； 请你设计取出适量化学实验室（甲）空气样品的方法 _ 。 （2）按右图所示的装置将取得的气体进行实验，问：图中装置A 的作用是 _ ； 装置 C 的作用是 _ ，若酸性气体含有二氧化硫，请写出A 装置中发生的化 学方程式： _ 。 （3）计算：若取样气体100mL，装置 C 的读
9、数为 99.0mL，则实验室（甲）空气中酸性气体 总含量为： _%（计算式为：酸性气体总含量=%100 取样总体积 酸性气体总体积 ） 分析：一般空气中含二氧化碳约为0.03%，此样品中由实验室废气产生的酸性气体约为 _% 请 你 提 出 在 进 行 化 学 实 验 时 ， 减 少 实 验 室 对 人 类 生 存 环 境 污 染 的 一 种 做 法 ： _ 。 人教版化学习题九年级下册 第十一单元课题 2 第 5 页 共 8 页 16小明在爸爸的实验室里看见到如右图所示的“ 保温瓶式量热计 ” 。这种仪器由保温和测温两 部分组成的， 它不让反应产生的热散失出去，也不让外界的热传递进来， 可用于
10、测量化学反应 产生的热量。爸爸将不同浓度的酸（A）和碱（ B）溶液各 100mL 在量热计中混合，让小明记 录了每次混合前后量热计重温度的升高值t，得到下表。 编号100mLA 100mLB t（） 1 3.65%HCl 4.00%NaOH 7 2 9.80%H2SO48.00%NaOH 14 3 9.80%H2SO44.00%NaOH 7 4 3.65%HCl 2.00%NaOH 3.5 请就此实验回答下列问题： （1）盐酸、硫酸与氢氧化钠反应是_反应。 （填“ 吸热” 或“ 放热” ） （2）第 1 次和第 3 次实验中温度升高相同的可能原因是：_ 。 （3）分析上述数据可知下列因素中，与
11、反应放出或吸收热量多少有关的是（） A使用盐酸还是硫酸B.量热计的保温效果C.参加反应的酸或碱的量 17请你利用石灰石、纯碱、水等来制备一定质量的氢氧化钠，写出相关的化学方程式，并注 明反应类型。 _（） ： _（） ： _（） ： 18在分开盛放的 A、B 两溶液中，共含有 K +、Cu2+、Zn2+、Ba2+、Fe3+、NO3-、OH-、SO42-8 种离子，两溶液中所含离子各不相同，已知A 溶液中含有 4 种阳离子和 2 种阴离子，其余全 在 B 溶液中，则 B 溶液中所含有的离子应该是（填离子符号）_和_。 19向硫酸亚铁、硫酸铜的混合溶液中加入一些锌粉，充分反应后过滤，得到固体不溶物
12、A 和滤液。将 A 放入少量的稀硫酸中，有气体产生。则A 中一定含有 _ ，可能含有 _，滤液中一定含有的溶质是_ 。 20用一种试剂除去下列物质中的杂质（括号内为杂质），写出有关的化学方程式 （1）氯化钾（碳酸钾） _ ； （2）氯化亚铁（氯化铜） _ ； 人教版化学习题九年级下册 第十一单元课题 2 第 6 页 共 8 页 （3）硝酸铁（氯化铁） _ ； （4）硝酸钠（硝酸钡） _ 。 21用图示的装置进行实验可以使气球膨胀或缩小。装置说明：一个容 积较大的广口瓶，瓶塞上装有分液漏斗A、B 和玻璃导管，控制漏斗上 的活塞开关可以随时滴加溶液， 导管伸入瓶内的部分与一个小气球紧密 连接，导管
13、另一端与空气相通。 （1）装置的气密性是本实验是否成功的关键。关闭 A、B 的活塞，将广口瓶浸没在冰水中 （室 内温度为 25） ，如果装置气密性良好，会出现什么现象？ _ （2）让瓶内充满二氧化碳气体，先向广口瓶中加入A 的溶液，振荡广口瓶，气球膨胀；再向 广口瓶中滴加B 中的溶液，振荡广口瓶，气球又缩小，如此重复操作，气球可以反复膨胀和 缩小。则： 分液漏斗 A 中可能是 _溶液；分液漏斗B 中可能是 _溶液。写出上述有关反应 中一个化学方程式 _ 。 22化学反应往往伴随着发生一些现象，但 CO2和 NaOH 溶液的反应没有明显 现象发生。为了通过一些现象说明CO2和 NaOH 发生了现
14、象说明 CO2和 NaOH 发生了反应，某班同学分两种做了如下探究实验： （1）第一组同学把一支收集有CO2的试管倒立在装有饱和NaOH 溶液的烧杯 中（如图所示），看到试管内液面上升。这种现象是因为试管内外产生（） A.温度差B.重力差C.压强差D.浮力差 （2）第二组同学从中得到启发，也设计了如下实验装置进行探究： 你认为能达到实验设计要求的是（） （3） 同学们通过分析讨论， 认为第一组的实验中产生液面上升这种现象的原因可能是有两种： 一种是二氧化碳与氢氧化钠溶液反应，你认为还有另一种是 人教版化学习题九年级下册 第十一单元课题 2 第 7 页 共 8 页 _ 。 （4）为了进一步证实CO2和 NaOH 溶液已经发生了反应，请你设计一个实验进行验证。（要 求写出实验步骤、现象与结论） 【参考答案】 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 C A B D A B C D A BC 11（1
