部编版三年级下册语文课件-古诗三首惠崇春江晚景

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1、惠 崇春 江 晚 景,0,课前准备,苏轼:宋代诗人、词人。号“东坡先生”。,0,课前准备,惠崇:北宋名僧,能诗善画。 春江晚景:惠崇的画作。,0,谈话导入,同学们,你们喜欢春天吗?这节课我们一起到大自然中寻找春天吧!,0,惠 崇 芦 芽,hu chng l y,谁可以读得准确呢?,认识生字,0,感知内容,听范读,画出生字词,读准字音、注意字形,画出不理解的地方。,0,诗词赏读,把这首诗读通顺哦!,惠崇春江晚景 宋 苏轼 竹外桃花三两枝, 春江水暖鸭先知。 蒌蒿满地芦芽短, 正是河豚欲上时。,0,读好诗歌的节奏。,惠崇春江晚景 宋 苏轼 竹外桃花三两枝, 春江水暖鸭先知。 蒌蒿满地芦芽短, 正是

2、河豚欲上时。,诗词赏读,0,诗词赏读,竹外桃花三两枝, 春江水暖鸭先知。,桃花,这两句诗中描写了哪些景物呢? 你能不能感受到季节的气息呢?,早春,0,诗词赏读,油菜花 柳树 绿草,竹外桃花三两枝, 春江水暖鸭先知。,这两句描绘了早春的哪些景物呢?,竹子 桃花 春水 鸭子,你还知道哪些呢?,0,诗词赏读,隔着疏落的翠竹望去,几枝桃花摇曳身姿。桃竹相衬,红绿掩映,春意格外惹人喜爱。,竹外桃花三两枝, 春江水暖鸭先知。,0,诗词赏读,我能猜出来,蒌蒿满地芦芽短, 正是河豚欲上时。,芦芽:芦苇的嫩芽。,蒌蒿:是一种植物,因为它们都是“草字头”的字。,河豚:应该是一种生活在海洋的生物。 ,0,诗词赏读,

3、河滩上已经满是蒌蒿,芦笋也开始抽芽,而河豚此时正要逆流而上,从大海回游到江河里来了。,蒌蒿满地芦芽短, 正是河豚欲上时。,0,诗词赏读,蒌蒿满地芦芽短,试着用诗句的形式来说一说你观察到的动态情景。,绿草遍野油菜黄,0,班级展示,比赛规则: 有感情地朗读古诗,读出诗歌的韵味。评选出诵读冠军。,0,知识拓展,关于描写春景的古诗,沾衣欲湿杏花雨,吹面不寒杨柳风。 志南绝句 人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开。 白居易大林寺桃花,0,结合诗句的意思,想象画面,说一说诗句写了怎样的景象。,课堂展示,0,“山”要写小。,注意“心”的写法。,想一想“艹”偏旁的字。,请认真书写吧!,学习生字,崇,芦,芽,惠,0,作业布置,有感情地朗读古诗,背诵古诗。,0,

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