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1、,第三框 让生命之花绽放,以现代的医疗条件和生活条件，中国人 平均寿命为72岁。如果按寿命82.2岁来算，折算为天，人生也就大约3万余天。请计算一下，我的生命已用去_天；我的生命还剩下约_天。算完后，你的第一感受是_。,感悟：生命是短暂的、不可重复的，每个人的生命只有一次。而生命如花，我们都应该珍惜生命中的每一天，热爱生活，好好学习。,算一算,1、懂得生命的珍贵，了解一些求生、救生（自救、求救、救人）的方法，知道每一个人的生命都是有价值的，应该尊重自身和他人的生命；正确理解生命的涵义，懂得人的生命不仅有时间长短之分，更有质的差别；知道怎样的生命才更有价值；懂得要提升生命的价值应从点点滴滴的小事
2、做起。 2、具有判断紧急情况的能力；提高紧急情况下的应急能力；发展交流合作能力和获得信息的能力，提高自我生存能力。3、懂得生命的可贵，学会珍爱自己或他人的生命；主动地去思索生命的意义，肯定自己存在的价值，回馈社会，造福更多的生命。,身临其境 感悟生命,思考：究竟是什么支撑他们活下去的？,是永不放弃生的希望的精神力量支撑他们活下来。 创造生命的奇迹!,1、在安宁某高校上大一的某大学生，期末考试没考好， 回家后受到妈妈的责骂，他不但不寻找差距，反而觉得 妈妈跟自己过不去，越想越气，竟找来20多小包混合安 眠药偷偷喝下。 2、心爱小猫失踪，海南10岁男孩上吊自杀。 3、只因一纸处分通告，李晖以死示清
3、白。 4、普宁市高中女生因学习压力，在校上吊自杀。 据统计，我国平均每年有28.7万人选择用这种非正常的 方式踏上不归路。,年轻的生命为何如此脆弱？,驾校一点通365网 驾校一点通2016科目一 科目四驾驶员理论考试网 2016科目一考试 科目四考试,2、你认为这样做对吗？你是怎样看待这些行为的？,1、这些行为会造成什么影响呢？,3、我们应该怎么做?,说一说,无论何时何地，无论遇到多大的挫折，我们都不会轻易放弃生的希望。,我们的做法,生命是珍贵的，需要我们认真加以保护。生命也是脆弱的。在生命受到威胁时，不仅要有求生的意志，也要有求生的方法。,报警电话 急救电话 火警电话 交通事故,110,12
4、0,119,122,生命考场求生小知识,请快速说出下列电话：,板块二:肯定生命，尊重生命,情景1 小余家住七楼，一天晚上，邻居家的厨房突然火光熊熊。原来邻居家的水壶烧干了，引着了厨房里的杂物，火势迅猛，很快烧着了楼道里堆放的东西。这时你？或者：你所在的寝室突然失火了,温馨提示:湿毛巾堵住鼻孔、匍匐地下爬行、拨打119,当生命受到威胁时，要学会保护自己！,情景2 下晚自习后，在黑黑的巷子里突然遇到了一个歹徒,温馨提示: 作为未成年人，只能斗智不能斗勇，记住歹徒相貌 见机拨打110,情景3 突然家中煤气泄漏,温馨提示:关掉阀门，打开门窗通风，不要打电话,你给他人带来哪些快乐和幸福？ 他人又给你带来
5、了哪些快乐和幸福？ 长大后能给国家、社会创造什么价值？,想一想,我们能够为他人带来欢乐，能够为他人减轻痛苦，以后还能够为国家和社会做贡献。这就是我们生命的价值所在。所以，我们要肯定、尊重生命。,做一做,如果父母不在身边，我的生活会 如果朋友不在身边，我的生活会 如果没有医生呵护我们的健康，我们的生活会 如果没有农民种田，我们的生活会 如果没有,每个人的生命都是有价值的。 在肯定、尊重自己的生命的同时，我们应该肯定、尊重他人的生命。即使是不幸的生命也需要肯定、尊重。,阅读课本31页比尔的事例，思考： 1、为什么油漆匠自己少算工钱？为什么比尔要多算工钱？ 2、你从中得到什么启示？,世界上没有十全十
6、美的生命，幸福快乐的生活从悦纳生命开始。,想一想,板块三:延伸生命的价值,怎样才能使生命的价值更有意义呢？,生命的意义不在于长短在于对社会的贡献。,讨论交流,有的人 有的人活着他已经死了；有的死了他还活着。有的人骑在人民头上：“呵，我有多伟大！有的人俯下身子给人民当牛马。有的人把名字刻入石头想“不朽”；有的人情愿作野草，等着地下的火烧。有的人他活着别人就不能活；有的人他活着为了多数人更好地活。,什么样的人活着，但他已经死了? 你知道哪些人已经死了，但他又还活着? 我们应该向哪种人学习?,我们怎样让自己在有限的生命里提升自己生命的价值呢？,要提升生命的价值，就需要我们脚踏实地，从现在做起，从我做
7、起，从一点一滴的小事做起。要树立崇高的理想，努力学习，掌握本领，长大后回馈社会，造福人类。让有限的生命拥有无限的内涵。,小组讨论,爱恩斯坦：一个人的价值，应当看他贡献什么，而不应看他取得什么。,裴多菲：生命的多少用时间计算，生命的价值用贡献计算。,雷锋：人的生命是有限的，可是，为人民服务是无限的，我要把有限的生命，投入到无限为人民服务之中去。,我的生命箴言,2、古罗马著名政治家、哲学家 西塞罗说“懂得生命真谛的人。可以使短促的生命延 长。”这里“生命延长”指的是( ) A.对社会的贡献 B.珍惜生命，延长生命的时间 C.不轻易放弃生的希望 D.肯定、尊重、悦纳自己的生命,A,3、2009年10
8、月24日长江大学15名学生结“人链”救人的英雄事迹在神州大地引起强烈反响，3名牺牲的大学生的事迹更是感动了无数国人。“感动中国”推选委员会这样评价：他们纵身一跃，划出了人生最壮丽的弧线，他们奋力一举，绽放出生命最高尚的光芒。他们用青春传承了见义勇为，用无畏谱写了英雄赞歌。江水呜咽，万人同悲；英雄远行，生命犹在！ ( l ）结合上述材料，谈谈你对“英雄远行，生命犹在”这句话的理解。 ( 2 ）结合自身实际，谈谈我们应怎样实现人生的意义。,答案：（1）生命的意义不在于长短，而在于对社会的贡献。他们的生命虽然已经结束，但是他们用青春传承了见义勇为精神，为社会所作的贡献让人们受益无穷，这样他们的生命价
9、值就得到了延伸。 （2）实现人生的意义，追求生命的价值，要脚踏实地，从现在做起，从一点一滴的小事做起。 示例：努力学习，不断提高自身素质；积极参加社会公益活动；当他人遭遇困难需要帮助时，尽自己所能伸出援助之手。,让生命之花绽放,永不放弃生的希望,肯定生命，尊重生命,1 、实现人生的意义，从现在做起，从小事做起。 2、肯定他人的价值，尊重他人的生命。 3、善待他人的生命。,延伸生命的价值,对社会做出贡献,学习了本课后，你有哪些收获和感想？告诉大家好吗？,收 获 平 台,我们要珍爱生命、肯定生命、尊重生命，同时要让自己的生命更有价值。我们要从现在开始，对社会做出力所能及的贡献，让有限的生命焕发光彩！,上天赋予的生命，就是要为人类的繁荣、和平和幸福而奉献。 松下幸之助,
