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1、种群、生物群落、生态系统和生物圈,种群:是生活在一个区域内的同种生物个体的总和.,注意：种群的特点,一定空间（一个区域） 小则如田地、池塘，大则如草原、海洋。,同种生物（ 一个物种） 有大小、年龄、雌雄，它们都属于 同一个物种，能相互交配繁育后代。,个体的总和（ 一群个体）,种 群,1、一个池塘中的鲢鱼、鲤鱼等鱼群。则这个池塘中全部的鱼是否一个种群？,2、一个菜市场中所有的鲤鱼是一个种群吗？,讨论,讨论：一个公园里的所有植物是一个种群吗？为什么？,种群特征有、 、和等。,出生率死亡率,种群密度,年龄结构,性别比例,种群密度,1.单位面积或体积内某个种群个体总数或生物量。,2.种群密度=,3.种
2、群密度是固定的吗？,迁徙,耕种,男性人数,女性人数,性别比例,把男性和女性人口的组成状况为人口的性别结构。衡量人口性别结构的最常用指标是人口性别比。,性别比 100,1。雌雄相当型 这种类型多见于高等动物 2。雌多雄少型 蜜蜂、象海豹等群体动物 3。雌少雄多型 这种类型较为罕见。如家白蚁等营社会性生活的动物。,思考 为什么人工控制的种群一般雌性多于雄性？ 为什么性别比例在一定程度上影响着种群密度？试举一个既不造成环境污染，又能防治农业虫害的方法。,年龄结构,横条：每一条横条代表一个年龄组,横条的长短：表示该年龄组男性和女性的人数多少或比例的大小；通常表示男性和女性的人数比例的大小,出生率和死亡
3、率,某一时期内，一个生物种群中生物的出生数量,出生率：,假设不考虑生物的迁入和迁出，则：,出生率死亡率 种群数量,出生率死亡率 种群数量,增加,减少,例：一个拥有1000只麻雀的种群在一年时间内繁殖了1800只幼雀，那么这个种群在这一年中的出生率是多少？,出生率=,100%,=180%,死亡率：,某一时期内，一个生物种群中生物的死亡数量,种群个特征之间的关系,迁入,死亡率,种群密度,出生率,性别比例,年龄组成,迁出,预测变化方向,影响数量变动,决定大小,决定大小,三、不同类型的生物群落（community) （一）1、概念：在一定生活环境中的所有生物种群的总和叫做生物群落，简称群落（在一定自然
4、区域内，相互之间具有直接或间接 关系的各种生物的总和）。,注意辨析：一定自然区域内全部生物 （动、植物、微生物）,乔木层,灌木层,草本植物层,苔藓地衣层,在群落中，植物起主导作用，动物、微生物随着植物的分布而分布，森林中具有植物群落的分层现象。,植物群落指生活在一定自然区域内所有植物的总和；植被指覆盖在地球表面的植物群落。,三、植被：,1、植物群落：生活在一定区域内的所有植物的总和，称为植物群落。（不能称为群落）原因是,2、植被：,群落必须包含该地区内的所有生物,被覆盖在地球表面的植物群落称为植被。,3、影响植被分布的重要因素是,气候（阳光、气温、降水）,4、森林是陆地生态系统的主体：起作用是
5、：,净化空气、防风固沙、调节气候、保持水土得便感作用。,5、大面积植被遭到破坏的后果是：,会造成降水量减少、气候恶化、水土流失、土壤沙化等严重问题,(3)群落由多个种群组成。,群落和种群的大小由区域性和人们观察和研究的需要而定。,四、生态系统 (1)生态系统是生物群落和它所生活的环境中的非生物因素共同组成的。,生态系统,生物部分,非生物部分,生产者,消费者,分解者,植物(光合作用,制造有机物),动物(初级消费者次级消费者),细菌、真菌等微生物（分解动植物尸体）,物质：土壤、空气和水等,能量：阳光温度,(2)生态系统范围有大有小。,地球上最大的生态系统是生物圈。,类 型,森林生态系统,草原生态系
6、统,海洋生态系统,淡水生态系统,湿地生态系统,农田生态系统,城市生态系统,荒漠生态系统,陆地生态系统,水域生态系统,(3)生物圈（地球上最大的生态系统）,生物圈范围,大气圈底部：地面以上10千米,岩石圈表面：地面以下23千米,水圈大部：水面以下12千米,食物链：各种生物由于食物关系而形成的一种联系。,（4）食物链和食物网,生产者初级消费者次级消费者,食物链的表示方法：（1）以活的植物为起点（2）画法是：被食者 捕食者（3）不能写上分解者、非生物的物质和能量 注：因为其表达的是生产者和消费者之间的 物质和能量流动的方向。,写出下面的一条食物链,草 兔 狐 虎,生产者 初级消费者 次级消费者 三级
7、消费者,第一 第二 第三 第四 营养级 营养级 营养级 营养级,食物网：食物链相互交错成网状的形式,上图中总共多少条食物链,功能:物质和能量流动的渠道,尸体粪便,呼吸热,呼吸热,呼吸热,次级 消费者,分解者（微生物和腐生生物）,呼吸热,太阳,尸体落叶,初级 消费者,尸体粪便,物质流动是循环的， 能量是单向流动，逐级递减的。,(1)最外面的大方框表示( ),下图是生态系统的能量流动图解，请对图进行解释。,生态系统,二.生态系统的功能,(2)由生产者支各级消费者方框越来越小,简头越来越细,这表明（ ）.,能量流经各营养级时是逐级递减的,(3)图中箭头表（ ）,生产者固定的全部太阳能.,五、生物与环
8、境的相互作用,生物既受环境影响，也能适应环境，还能影响环境。,蚯蚓在土壤中活动，可以使土壤疏松，蚯蚓的排出物还能增加土壤肥力，说明生物既能适应环境，又能影响环境,(1)影响生物的分布、形态和生理等因素叫生态因素。,阳光,温度,空气,水,土壤等环境因素,互助、寄生、捕食、竞争等,(3)适应的普遍性：现存生物都具有与其生活环境相适应的形态结构和生活方式。,保护色,拟态,警戒色,1、向日葵为什么总朝着太阳转？盆中的植物为什么变歪了？,原因：这两植物的茎中含有一种“植物生长素”，这种生长素有两个特性：一、厌光性，二、它能刺激植物细胞的生长加速分裂和繁殖。所以背光的一侧生长素多，生长得快，植物就弯向光源
9、生长。,生态平衡现象,自动调节平衡能力,破坏生态平衡的因素,六、生 态 平 衡,1、结构上的平衡,2、功能上的平衡。,3、输出和输入物质能量上的平衡,生态平衡,生态系统的生产者、消费者和分解者种类和数量保持相对稳定。,具有比较稳定的食物链和食物网,生态系统的各个成分之间，物质和能量的输入和输出之间保持相对的平衡。,生态平衡,生态平衡,生态系统具有保持或恢复自身结构和功能相对稳定的能力,能保持生态系统的相对稳定.,自动调节能力,A,B,生态系统的结构越复杂（简单），生物的种类 越繁多（稀少），自动调节能力越强（弱）。,请比较下列两个生态系 统自动调节能力的强弱,返回,人为因素将导致自然因素的强化
10、,破坏生态平衡的因素,人为因素,自然因素,人类的生存可持续性发展发展离不开一个适宜稳定的环境。,人类为什么要保护生态平衡，保护自然环境？,人类要保护自然，遵守生态规律，合理的利用自然资源！,人类与生态环境,1 说明人口的过度增长给自然环境带来的严重后果 危害表现: 过度消耗资源,产生资源和能源问 题 。环境污染严重，不合理活动破坏生态平衡，引发各种灾害和生态危机。故人口的增长必须符合生态规律，实行计划生育。,2保护生物多样性,（1）自然保护的意义：人类要改造自然，更要保护自然。 （2）人类对自然的利用和改造必须符合自然规律，使生物圈朝着有利于人类的方向发展。 （3）实施自然保护是实施可持续发展
11、的需要，保持人与自然的和谐统一。,（2）自然保护的措施,1、 下列各项叙述中，属于种群的是 () A、一个池塘中的全部鱼 B一个海岛上的全部昆虫 C、一片草原上的所有动植物 D一块稻田里的所有青蛙和蝌蚪,D,练习,2、 影响森林植物群落垂直分布的决定性因素是 () A、阳光 B温度 C土壤 D气体,A,3、 下列对群落描述不正确的是 () A、群落是生活在一定区域内的各种生物的总和 B、群落由种群构成 C、群落中的地域范围必须比种群的大 D群落中的生物都有直接或间接的关系,C,4、水池群落不包括水池中 的-（ ） A、细菌和真菌 B、所有植物 C、所有动物 D、落叶和土壤,D,5、 图31表示
12、一鱼类种群迁入一个适宜的环境后，其数量增长曲线图，据图回答：,(1)图中表示种群的数量最大的点是。 (2)图中表示种群增长速度最快的点是。 (3)该种群的增长速度由缓慢逐渐增加是在迁入年后开始的。 (4)种群数量达到环境条件所允许的最大值的点是，既要获得鱼类最大的捕获量， 又要使资源的更新不受破坏， 应该使该鱼类种群的数量维 持在点以上，这是对海 洋鱼类保护的最佳措施。,d,b,2,d,b,6、烧杯中的取自池塘的水、泥土和浮游生物共同组成 () A、种群 B群落 C、生态系统 D生物圈,C,7、森林中一棵树死了，倒在地上，苔藓、藻类、蘑菇、白蚁、蠕虫、蜘蛛和鼠均以这棵朽木为生。它们共同构成了一
13、个 () A、种群 D群落 C生态系统 D生物圈,C,8、如 图所示是一个草原生态系统的食物网，根据图示回答问题： (1)该食物网中共有条食物链。 (2)其中最长的一条食物链是 (3)对鹰来说，通过哪条食物链能量损失较少? 。 (4)如果人类大量捕杀蛇、 鹰和狐。该食物网中的 会大量增加， 后又减少，达到新的稳 定，说明生态系统具有 。 (5)从生态系统的成分 组成来看，图中还缺少 的成分有。,5,草鼠蛇鹰,草鼠鹰或草兔鹰,鼠、兔,一定的自动调节能力,分解者,9、下列叙述中，能增强生态系统自动调节能力的是 () A、减少捕食者和寄生生物的数量 B、增加生物的种类 C使生产者和消费者在数量上保持
14、平衡 D减少生物的种类,B,10、一个生态系统的平衡遭到破坏，可以得出的最合理结论是 () A、这个生态系统没有自动调节的能力 B、这个生态系统自动调节的能力一定很小 C、这个生态系统的动植物种类一定很少 D外来干扰超过了这个生态系统的自动调节能力,D,11：生长着各种动植物的一片草地，从生态学的角度看，一片草地、草地上各种生物、草地上的所有蚯蚓可依次称为-（ ） A：生态系统、种群、群落 B：群落、生态系统、种群 C：种群、生态系统、群落 D：生态系统、群落、种群,D,12、用直线把相关的左右两项连起来： 温室效应 汽车和工厂大量排放废气和烟 尘 酸雨 氟利昂制剂大量使用 臭氧层破坏 二氧化
15、硫大量产生 大气污染 煤、石油、天燃气大量燃烧,13、“大鱼吃小鱼，小鱼吃虾米，虾米吃泥巴。”这句话反映了群落中生物之间最主要的关系 是_。通过这种关系把生态系统中的各种生物联系起来，叫做。它们彼此连接交叉，形成。它们是生命系统中和流动的渠道。,食物,食物链,食物网,物质,能量,14下列哪组生态学概念能正确地表示彼此的大小关系() A、生物体种群群落生态系统生物圈 B生物体种群群落生物圈生态系统 C、生物体群落种群生物圈生态系统 D生物体群落种群生态系统生物圈,A,15下列关于生态系统的能量流动示意图中，正确的是() A、太阳能生产者消费者分解者 B太阳能生产者消费者生产者,D,16、一个生态系统若能长期维持下去，除了非生物的物质和能量外，不可缺少的是（ c ） A. 生产者和消费者 B. 消费者和分解者 C. 生产者和分解者 D. 所有生物成分,17、组成一个生态系统必须具有下列哪些成分？（ ） A、生产者与分解者 B、生产者、消费者与分解者 C、空气、水、阳光、土壤 D、生物部分和非生物部分,D,19、连接生物界和无机自然界的两个重要环节是（ ） A. 生产者和消费者 B. 消费者和非生物成分 C. 生产者和分解者 D. 生产者和非生物成分,18、蘑菇在生态系统中属于 (
