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1、用睡前二十分钟给孩子煲心灵鸡汤无论现在的菜式和食品多么丰富，可是家长们养育孩子离不开的还是最基本的五谷杂粮、鸡鱼肉蛋，没谁会把燕窝鱼翅、人参鹿茸或者超市里大大小小的包装食品当做孩子的正餐。这是对于孩子的身体，家长们都很清楚该如何给孩子补充营养。那么对于孩子的心灵成长呢？却不见得人人都知道孩子需要的是什么。家长们都迫切地渴望孩子成材，害怕孩子输在起跑线上，所以今天的小朋友们，被父母强制着送去学钢琴、练舞蹈的人不在少数。可是有多少人能坚持下来的呢？当他们还不明白学习是怎么回事的时候，就被迫迎合家长的愿望学这学那，稍大一点的时候，有了自我意识之后，就坚决抗拒这种打着素质教育旗号的填鸭式教育。有不少人
2、家里，就闲置着孩子弃学乐器、画板、棋具等，家人望着寂寞而蒙尘的教具，一遍遍地纳闷为什么孩子就不爱学习时，哪有人问问自己究竟有没有找到孩子心灵的钥匙？当我们还不了解孩子心灵成长的需要时，让他学这学那，看似时尚、高雅或有用、有前途的课程时，无异于在孩子吃奶的年龄让他啃骨头。抛弃孩子最初探索自然、亲近社会的过程而硬让孩子背四书五经、算术英语时，好比用燕窝鱼翅代替吃五谷杂粮。当我还是个小孩子的时候，各种教育理念不像今天这么发达。妈妈每天晚上睡觉前都给我们讲故事听。直到现在我还清楚地记得，冬天的时候我和弟弟躺在被窝里，妈妈则半躺着，手拿着一本厚厚的书声色并茂的朗读。夏天的时候，我们在树下纳凉，妈妈怀抱着
3、弟弟，我依偎在妈妈身边，妈妈教我们辨认天上的星星，还给我们讲许多古老的神话故事。都说近朱者赤，近墨者黑，是没错的。在妈妈日复一日的影响下，不知不觉中我就爱上了书，爱上了阅读，在班级里，我也经常给同学们讲故事。我们班的同学，不论是什么样的孩子，上课时哪怕再不专心呢，可是一到听故事的时候都是一副津津有味，聚精会神的样子。很少有老师的课能像故事这样吸引孩子们。说来也奇怪，这些当故事大王的孩子通常学习成绩都非常好，而且看起书来有一目十行、过目不忘的本领。当别的孩子迷恋电子游戏、电视节目的时候，我的父母从未因此困扰过，用他们的话说，我就是常常拿着一本书看电视，看着看着，视力就转移到书上去了。亲戚朋友对这
4、点很是羡慕：“怎么你们家的孩子就这么爱看书呢？”因为我在爱上电视前，发现了更为有趣和广阔的爱好那就是读书。这一切都得益于小时候妈妈的熏陶。其实我小学时成绩一般，甚至不好，到了五年级时才有了变化，我的成绩在一点一点的拔节，小学毕业时，我已经是班级上数学比较好的几个学生之一了。而三年级时，我数学还常常倒数呢！谁说这不是课外阅读的影响呢？我上高中时，语文成绩更是名列前茅，还在省报上发表了小说。高中后开始学习绘画，直到大学。工作以后，当同龄人在韩剧、娱乐节目中荒废大把的时间时，我又发展了更多的爱好，有文学、有中医、有地理、有早教、有营养等等。这些爱好也没给我带来什么名利，但是在我遇见困苦和挫折的时候，
5、这些精神上的财富一次次地支持着我。无论多么不容易，我还是觉得人生那么美好、温暖和丰富。我的父母并没有让我从小去学什么绘画班、强迫我去念数学、去学医，然而我都凭着爱好一一去做了。 因为书籍为我点亮了心中美的灯，为我开启了追寻美和幸福的脚步。这种追寻比一时的好奇和吸引来的更长久。想要孩子成为什么样的人，就要给他一个什么样的环境，不懂音乐之美的父母想要孩子成为演奏家，拿起书本就头疼的父母想要孩子考双百，不爱运动的父母想要孩子摘取奥运金牌，我不是说这没有可能，看那些在科学、文学、历史等等各方面取得伟大成就的名人们，没有哪一个是被父母强迫出来的。必先是因为内心有了深刻的热爱才能达到巅峰。我始终觉得，有书
6、的人是幸福的。他的心里有着更广阔的世界。我们上学的时候，很多家长认为看课外书会影响孩子的学习，可是今天看来，那些迷恋书的孩子至少掌握了主动学习的能力和本领，这不就是他们所希望的吗？莫让心灵的土地日益贫瘠，从小给他一颗爱读书的种子吧！以后他会自己开拓出越来越广阔的天地！让孩子爱学习，很重要的媒介就是书。就像很多家长疑惑的那样，为什么我投入了大量的精力，试过无数新颖的办法，我的孩子还是不爱看书呢？其实就孩子的心里需要来说，他们喜欢的方式是简单可行的。教育，也没有我们想的那么复杂。因为他们自己内心原本已经拥有了强大的力量，只要我们用正确的方法，合适的力度，轻轻一推，他们自然就会沿着内心的需要走上正轨
7、了。什么方法这么简单呢？只要像我的母亲做的那样，在小时候，坚持给我读书就够了。我把这个行为叫做“用睡前二十分钟给孩子的心灵煲鸡汤” 。就好比吃饭，无论现在的菜式和食品多么丰富，可是我们离不开的还是最基本最古老的几种。煲鸡汤是一种古老又有价值的烹饪方法，因为鸡汤做法简单、营养丰富，又非常便于吸收。所以几千年来，我们仍然把鸡汤当做一种有效的食补手段。讲故事，对孩子的心灵来说，恰好就起到这种作用。不要小瞧这么单简的办法，我们人类几千年的文明不就是这么口耳相传的传承下来的么？无论有了多么先进的设备，多么精密的仪器，离开了言传身教，知识怎么能播种到人的心田？方法有千千万种，离不开的是父母给予的种子。在婴
8、儿期是给孩子读书最佳时期，他们对父母有着深切的依恋感和迫切的模仿欲，看着父母读书，在父母读书声中入眠，感受父母因为读书带来的满足感，孩子也会间接感受到读书是一种幸福的事。这样在早期的世界里接触了知识，拥有了书香的环境，孩子就会把书当成自己生活的一部分。这就相当于我们把读书的种子播在了孩子的心里，长大后，自然就会开出爱阅读的花朵。当孩子稍微长大一些时，给孩子读贴近生活，有夸张情节、能引起孩子兴趣的书。让孩子对书产生亲切感，这根幼苗就开始发芽了。每天给这棵幼苗施肥的时间最好选在睡前，或者是孩子比较安静的时候。这时候，故事方能适时地引起孩子的注意，填充他们的心灵并且留下深刻的印象。不知不学还引起孩子
9、认字写字的兴趣。可是千万不要在孩子玩的正高兴的时候、正看电视入迷的时候大吼：“你该看书了！”小的时候，爸爸妈妈只要说：“你该睡觉了！”我自己就会在上床前捧起一本书看一会。给孩子读书时间也不要太长，睡前二十分钟到半个小时足够了，孩子既满足了听故事的渴望，又在亲子共读中促进了和父母的的感情交流。当你决定要开始这么做的时候，你就该给孩子选书了。通常，孩子在不同的年龄段喜欢的书也不一样。1 岁以前的婴儿喜欢看有婴儿脸图片的书，听简单押韵、上口的儿歌。2 岁前的小宝宝喜欢儿歌多一些，尤其是那种可以和妈妈一起点点鼻子、点点耳朵之类带互动的儿歌。再大一点三岁孩子喜欢一些情节简单、纯真、美好的小故事，配上图片
10、的书。故事不要多，孩子通常会特别喜欢两三个故事反复听反复读，怎么都不够。而有丰富的想象、离奇情节的故事是四岁以上孩子的最爱。等到孩子上了小学，他们识字量大了起来，就会自己阅读了。家长们就可以鼓励他们自己选择书籍。如果孩子还是喜欢听你给他讲故事，那么请不要拒绝吧！虽然他们自己已经有了阅读能力，但是他们更愿意通过听爸爸妈妈给自己讲故事，享受和父母共读的温馨时光。并且听故事是另外一种方式的学习，可以让孩子学会深度聆听、锻炼孩子的注意力，不必担心看书太多引起的近视问题。此外父母也可以观察孩子听故事的感受，通过分享故事跟孩子交流，了解孩子的内心。最后，亲子间良好的互动可以为孩子以后的社交能力打下良好的基
11、础。越是大道理就越是简单，越有效的方法通常越简单。给孩子讲故事也是有一些技巧的，但是这些技巧并不难，只要肯多加练习，很快就能变成孩子喜欢的“故事大王” ，爸爸妈妈们要特别注意几点，首先就是要根据孩子的理解能力来选择故事，孩子在不同的年龄段喜欢的故事也不同。太超前或者太幼稚的故事，不太容易引起孩子们的兴趣，一旦发现孩子兴趣所在，不妨多鼓励。即使孩子喜欢的书父母看不上，但是请不要强制孩子，毕竟孩子的内心大人不一定完全了解。父母要做的应该是先让孩子对阅读感兴趣，才是让孩子们有选择的读书。其次，不要强迫孩子们听故事，采取随意一些的方式，不能让孩子觉得听故事是一种负担。听故事孩子小的时候，只要每天坚持下
12、来，哪怕是十分钟二十分钟都可以，总有一天，你会看的到孩子的变化。千万不要带有功利性的去朗读，破坏读书原本单纯的意义。不要期望孩子三四岁时就熟读四书五经，做个神童。然后，讲故事时要融入到情境之中，语调有变化，深深抓住孩子的注意力。一个故事好听不好听，跟讲故事的人也是有关系的。孩子多半喜欢富有感情、语调抑扬顿挫的讲故事方式。爸爸妈妈自己在读故事前要先熟悉故事，了解内容，这样才能保证读给孩子听的时候流畅。对于自己朗读技巧不自信的爸爸妈妈可以多听听专业播音员是怎么读故事的。最后，爸爸妈妈最好都要参与到其中，因为每个人的爱好都不尽相同。爸爸妈妈选择书的角度往往也不一样。通常来说，女性更喜欢一些描写细腻、
13、感情丰富、情节动人的文艺作品。男性则更偏爱语言幽默、内容严谨、科普类的书籍。爸爸妈妈共同参与，也可以帮孩子扩大知识面。铺天盖地的广告、多如牛毛的早教机构、迅捷的网络都在告诉你：要改变孩子的一生，要成就孩子的未来，要让孩子赢在起跑线上。家长的心也跟着浮躁起来，能坚持真我和自然的越来越少。其实，孩子的一生，尚是未知，谈何改变？孩子的未来是自己创造，岂是家长成就？孩子的一生幸福就好，怎能用输赢来衡量？你担心孩子在未来的竞争中落伍，今天就给他巨大的压力，将来他又怎能习惯没有巨大压力和竞争的生活？又怎能体会到学习的乐趣？倒不如每晚花二十分钟亲子阅读，就像给孩子的心灵煲上一碗汤。让孩子的心灵和身体一起健康成长。
