《山东省胶南市隐珠街道办事处中学九年级化学《第五单元第二节中和反应》教案》由会员分享，可在线阅读，更多相关《山东省胶南市隐珠街道办事处中学九年级化学《第五单元第二节中和反应》教案（5页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、山东省胶南市隐珠街道办事处中九年级化第五单元第二节中和反应教案胶南七中 贾风霞 2011、11、23【习目标】：1、会判定酸碱 能否发生化反应的方法2、掌握中和反应及其实质【习重点】：中和反应及其实质【习难点】：酸碱能否反应的判 定【课前回顾】：一、自主完成：1、 写出下列物质的化式并判断：氢氧化钠 盐酸 氢氧化钙 硝酸 氯化钠 水 硫酸 氯化钙 其中属于碱的是 ， 碱溶液呈现碱性是因为溶液中存在大量的 离子。 其中属于酸的是 ，酸溶液呈现酸性是因为溶液中存在大量的 离子。 2、溶液的酸碱性可用酸碱指示剂测定：紫色石蕊试液在酸性溶液中变 色，在碱性溶液中变 色。 无色酚酞试液在酸性溶液中 色，
2、在碱性溶液中变 色。 3、溶液酸碱性的强弱程度叫酸碱度，用 pH 值表示：pH 7 时溶液显中性，PH 7 时溶液呈酸性，且酸性越强 PH 越 ；PH 7 时溶液呈碱性，且碱性越强 PH 。二、交流互动1、小明的妈妈在家发面蒸馒头，不小心把面团发酸了，你能帮 她去掉酸味吗？2、皮蛋味涩（呈碱性） ，如何做可以除去涩味？【课堂导】习任务一：初步会借助酸碱指示剂判断酸和碱是否发生化反应习活动 1： 实验探究盐酸和氢氧化钠能否发生化反应交流互动 1：小组内交流，探究盐酸和氢氧化钠能否发生化反应的试验不同的方案，选取最佳方案实验探究：在 5%的氢氧化钠溶液中，加入 5%的稀盐酸。观察实验现象：提出问题
3、建立假设设计实验方案获得结论反思交流：1、根据实验结果，说说你的猜想正确吗？ 如果不正确，导致结论错误的原因是什么？2、上述实验中溶液颜色的变化说明了什么 ？习活动 2：探究其他酸碱是否也能发生化反应呢？完成 P125 实验探究向两只各盛有约 2g 氢氧化钙固体的小烧杯中分别加入约 10ml 蒸馏水，然后各滴加 23 滴酚酞试液，搅拌，观察到的现象是 。再向其中一只烧杯中加入约 10ml 盐酸，搅拌，观察到的现象是 。向另一只烧杯中再加入约 10ml 蒸馏水，搅拌，观察到的现象是 。结论：盐酸和氢氧化钙 （能或不能）发生化反应。 习活动 3：完成课本 P124 活动天地：盐酸和氢氧化钠反应过程
4、中酸碱性的变化。完成课本相关习题展示 PH 与加入氢氧化钠体积的变化图习任务二：掌握盐和中和反应的定义，认识中和反应的实质习活动 1：完成下列化方程式：NaOH+HCl Ca(OH)2+HClNaOH+H2SO4 交流互动： 叫盐 叫中和反应。 中和反应的实质是 。 【反馈练习】：挑战自我一、填空题：1、在酸性溶液中加入碱溶液后，则溶液的 PH 值会逐渐 ，酸性越越 ，碱性越越 。2、中和反应的实质是 。3、兴趣小组用如图所示装置做酸碱中和反应实验，试回答：（1） 氢氧化钠溶液中滴几滴无色酚酞试液，溶液呈 色，溶液 PH 7；当滴加盐酸量较少时，氢氧化钠有剩余，溶液呈 色，溶液 PH 7；当滴
5、入的盐酸与氢氧化钠 恰好完全反应时，溶液呈 性，变为 色。溶液 PH 7；若继续滴加盐酸，则溶液呈 性，溶液呈 色，其 PH 7。二、写出下列反应的化方程式盐酸和氢氧化钠反应： 盐酸和氢氧化钙反应： 三、选择题：1下列变化能表明盐酸与氢氧化钠发生了反应的是 （ ）A向盐酸中加入氢氧化钠固体后，溶液的温度升高B向滴有酚酞的 NaOH 溶液中加入盐酸后，红色褪去C向 NaOH 溶液中滴盐酸后，混合溶液的质量增大D向 NaOH 溶液中滴盐酸后，混合溶液的 pH 减小2、在做酸和碱中和反应的实验时，有时需借助指示剂颜色的变化判断反应是否发生、完成。向含有酚酞的 NaOH 溶液的烧杯中，不断滴入稀盐酸。
6、此过程烧杯中溶液颜色的变化是（ ）A由红色变为蓝色 B 由蓝色变为红色 C 由红色变为无色 D 由无色变成红色3、在实验室里，欲使碱性溶液变成中性，下列试剂中最好选用哪一种组合 ( )NaOH 溶液稀盐酸石灰水酚酞试液A或 B只有 C只有 D和 4、向 NaOH 溶液中不断滴加稀盐酸，溶液 pH 随加入盐酸体积变化与下图相符的是( )5、下列反应，属于中和反应的是( )A Ca(OH)2+CO2=CaCO3 +H2O BCuO+2HCl=CuCl 2+H2O C Cu(OH)2+H2SO4=CuSO4+2H2O DAgNO 3+HCl=AgCl +HNO 3【巩固提高】：拓展延伸 （课后作业）
7、1、如图所示，小婧同在进行酸碱中和反应的实验时，向烧杯中的氢氧化钠溶液中加稀盐酸过了一会儿，发现忘记了滴加指示剂。为确定盐酸与氢氧化钠是否恰好完全反应， 小婧从烧杯中取少量反应后的溶液于一支试管中，并向试管中滴加几滴无色酚酞试液，振荡，观察到酚酞试液不变色。于是她得出“两种物质已恰好完全中和”的结论。 (1)你认为她得出的结论是否正确 _ ， 理由是： 。 (2)写出该中和反应的化方程式 ；(3)请你另设计一个实验，研究上述烧杯中的溶液是否恰好完全中和，填写下表：实验方法 可能观察到的现象 结论2、某同中探究习活动中，测出了家中某些物质的 pH：物质 醋 肥皂水 食盐水 牙膏pH 3 10 7
8、 9(1)上述物质中能使紫色石蕊试液变红的是 。（2）马蜂的蜂毒是酸性的，若你被马蜂蜇了，可用上述物质中的 涂抹中皮肤上，从微观的角度解释反应的实质： 3、下列有关酸碱中和 的说法中，合理的是（ ）A 有盐和水生成的化反应一定是中和反应。B 被红火蚁咬了（毒液呈酸性） ，为了减轻疼痛可以涂抹肥皂水（pH=10）C 向氢氧化钠溶液中滴加盐酸至恰好完全反应，溶液的 pH 不改变。D 氢氧化钠中和硫酸的化方程式是：2NaOH+H 2SO4=Na2SO4+2H2O4、有关中和反应的说法中，错误的是（ ）A 中和反应一定是酸和碱的反应B 凡是生成盐和水的化反应都是中和反应C 中和反应的实质是 H+和 O
9、H-结合生成水D 中和反应生成的盐溶液不一定是中性溶液5、下列反应属于中和 反应的是（ ）A、2HCl+CuO=CuCl 2+H2O B、2NaOH+CO 2=Na2CO3+H2OC、2HCl+Cu(OH) 2=CuCl2+2H2O D、CaCO 3+2HCl=CaCl2+H2O+CO26在不用酸碱指示剂的条件下，除去氯化钙溶液中的盐酸并使溶液恰好为中性，可加入的试剂是（ ） 。A澄清石灰水 B烧碱溶液 C氧化钙 D碳酸钙7、小玲在晚会上表演如下魔术：用毛笔蘸取一种无色液体 A 在一张白纸上写了“化”两字，然后再喷上一种无色液体 B，白纸上立即出现了 红色的“化”两字；再喷上无色液体 C 时，红色的“化”两字又消失了，小玲先后所用的无色液体 A、B、C 可能是（ ） A、酚酞试液、H 2SO4、NaCl B、NaOH、水、酚酞试液C、石蕊试液、NaOH、HCl D、NaOH、酚酞试液、HCl【反思导】：开阔视野中和反应在日常生活中有哪些应用？试举几例。
