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1、2011.06 北京现代 生产管理部 刘彦,汽车制造企业构建能源管理体系,目 录,1,2,3,背景介绍,1,系统管理规划,节能工作实施,Contents,1.1 国家能源现况 1.2 部门能源管理方针 1.3 部门能源管理目标,2.1 能源管理领导小组 2.2 能源浪费分析,3.1 利用工位灯取代工厂灯，减少电能消耗 3.2 加强员工教育，树立节能意识 3.3 采用目视管理方法强化现场管理,4,未来工作计划,1.背景介绍,2,能源消耗 作为世界上最大的发展中国家,我国目前能源生产量仅次于美国和俄罗斯,居世界第3位 基本能源消费占世界总消费量的10.4%,仅次于美国,居世界第2位 存在问题 一是
2、优质能源比例很低 二是人均能源资源占有量低 “十二五”规划要求 “十二五”规明确要求综合运用调整产业结构和能源结构、节约能源和提高能效、增加多种手段以促进节能减排工作,1.1国家能源现况,3,落实能源管理责任制 落实节能减排工作，是事关公司能否可持续发展的大事，落实能源管理责任制是做好节能减排工作的关键。生产管理部以“节能我行动，低碳新生活”的节能管理方针，强化责任意识，加强全员、全过程、全方位的能源管理,1.2 部门能源管理方针,量化管理目标 通过深入持久开展能源管理工作，将1工厂、2工厂的厂房灯使用能耗节俭10%以上，作为2011年的节能工作管理目标,1.3 部门能源管理目标,1.背景介绍
3、,2.系统管理规划,2.1 能源管理领导小组,生产管理部部长,兼职能源管理员,一工厂总班长,车身 整备班长,国产内饰班长,工程班班长,一工厂总班长,车身整备班长,进口件班长,二工厂总班长,车身整备班长,国产内饰班长,进口件班长,工程班班长,车身整备班长,进口件班长,国产内饰班长,二工厂总班长,5,2.2 能源浪费分析,导致能源浪费的四个基本因素,2.系统管理规划,6,2.2 能源浪费分析,技术,节能,管理,教育,3E 对策,Engineering技术对策，即运用工程技术的手段消除生产设备和作业环境存在的能源浪费,Education教育对策，即提供各种层次，各种形式的教育和训练，使全体员工掌握能
4、源节俭的基本知识和技能，树立全面节能的基本观念,Enforcement法治对策，即利用法律、规程、标准和制度等一系列的强制手段约束人们的行为，避免能源浪费的发生。,2.系统管理规划,7,3.1 利用工位灯取代工厂灯，减少电能消耗,3.节能工作实施,库区400W厂房灯,库区36W双管荧光灯,8,3.节能工作实施,概要,通过灯具替换使用，减少工厂灯开启时间，进行节能。, 推进内容,1. 1/2工厂生产运行时工厂灯、工位灯同时开启 - 工作区域的工位灯亮度满足工作需要 2. 部分区域在自然光照射充足的情况下开启工厂灯 - 部分区域白天自然光亮度满足工作需要,目 前,1.对1/2工厂工作区域进行职责划
5、分，尽量使用工位 灯进行照明 - 工位灯耗电36W/h，工厂灯耗电 2.白天自然光照射充足的区域关闭工厂灯 - 冬季开启时间为17:3007:30，夏季为18:3006:30 - 阴天、雨、雪等恶劣天气时根据生产需要开启,改 善, 预想效果,9,3.2 合理利用时间，加强员工教育,3.节能工作实施,特 针对充电间、库房等特殊岗位员工，采取全面培训的原则。由专门的师傅在生产过程中进行一对一的教育 新 针对新入职员工，采用完善的3级教育体制，首先进行部门节能教育，然后由1、 2工厂培训主管分别进行岗前培训，最后由其所在的班组进行不脱产的班组级教育 闲 在设备故障或生产线停止运转等工作空闲时间，各班
6、组以小组的形式进行综合教育，在其中包括有安全生产、劳动纪律、能源管理等内容,10,3.2 以现场为中心，培养良好的习惯,3.节能工作实施,现场实际操作 ：通过对工作中的能源浪费问题点进行讲解，养成了部门员工及各级管理者的节能习惯。 如图所示，在休息时关闭叉车、牵引车电源，减少车辆待机时的电能浪费。,11,3.节能工作实施,3.2 丰富的培训形式,节能宣传展示,节能周足球赛,12,3.节能工作实施,现场管理“小贴士”,现场电器设备照片,3.3 采用目视管理方法强化现场管理,13,3.节能工作实施,3.3 采用目视管理方法强化现场管理,14,3.节能工作实施,3.3 采用目视管理方法强化现场管理,15,图例,100mm,10mm,4.未来工作计划,规范目视管理方法强化现场管理,16,图例,白纸,108mm,190mm,南侧,会议室,北侧,控制区域,会议室,全员参与 节能活动,负责人：*,4.未来工作计划,规范目视管理方法强化现场管理,17,图例,生管办公室,名 称 编 号 责任人 监督人,温馨提示：请节约用纸,90mm,照片,60mm,4.未来工作计划,规范目视管理方法强化现场管理,18,节能是否会改变我们的生活？,19,4.26,7.85,20,谢谢！,
