七年级英语下册Unit11HowwasyourschooltripPeriod3预习案课件(新版)人教新目标版

上传人:1516****951 文档编号:140957693 上传时间:2020-08-03 格式:PPT 页数:20 大小:2.24MB
返回 下载 相关 举报
七年级英语下册Unit11HowwasyourschooltripPeriod3预习案课件(新版)人教新目标版_第1页
第1页 / 共20页
七年级英语下册Unit11HowwasyourschooltripPeriod3预习案课件(新版)人教新目标版_第2页
第2页 / 共20页
七年级英语下册Unit11HowwasyourschooltripPeriod3预习案课件(新版)人教新目标版_第3页
第3页 / 共20页
七年级英语下册Unit11HowwasyourschooltripPeriod3预习案课件(新版)人教新目标版_第4页
第4页 / 共20页
七年级英语下册Unit11HowwasyourschooltripPeriod3预习案课件(新版)人教新目标版_第5页
第5页 / 共20页
点击查看更多>>
资源描述

《七年级英语下册Unit11HowwasyourschooltripPeriod3预习案课件(新版)人教新目标版》由会员分享,可在线阅读,更多相关《七年级英语下册Unit11HowwasyourschooltripPeriod3预习案课件(新版)人教新目标版(20页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。

1、Period 3 预习案 (课本P65),Unit 11 How was your school trip?,目录,contents,学习重点,预习检测,思考探究,学习重点,目录,contents,学习重点,单词:cheap,slow,robot, exciting,lovely,expensive, fast,guide,gift, everything,dark,hear,interested 短语:all in all,be interested in,not at all,along the way,teach sb.to do sth.,预习检测,目录,contents,一、请根据中

2、文意思写出下列单词。(这些都是黑体单词,要好好记住哦。) 1.使人兴奋的;令人激动的adj._ 2.可爱的adj._ 3.廉价的;便宜的adj._ 4.机器人n._,预习检测,exciting,lovely,cheap,robot,5.所有事物;一切pron._ 6.感兴趣的adj._ 7.黑暗的;昏暗的adj._ 8.听到;听见v._ 9.缓慢的;迟缓的adj._,预习检测,everything,interested,dark,hear,slow,10.导游;向导n._ 11.快地(的)adv. adj._ 12.昂贵的 adj._ 13.礼物;赠品 n._,预习检测,guide,fast,

3、expensive,gift,二、请认真阅读课本,找出以下短语。 14.总的说来_ 15.对感兴趣_ 16.沿途_ 17.拍照_ 18.一点也不_ 19.教某人做某事_,预习检测,all in all,be interested in,along the way,take photos,not at all/not at all,teach sb.to do sth.,三、请用以上重点短语完成下列句子。 20.总的说来,这次旅行不错。 _, this trip is not bad. 21.彼得对踢足球感兴趣。 Peter _playing football. 22.我一点也不喜欢鱼肉。 I

4、_like fish _.,预习检测,All in all,is interested in,dont,at all,23.我妈妈教我弹钢琴。 My mother _me _the piano. 24.沿途的村子很美。 The villages _are beautiful.,预习检测,teaches,to play,along the way,目录,contents,思考探究,一、way的意思和用法 way作名词,意为“道路,方法,方式”。常见的搭配:1.顺便提一下 _;2.在去的路上_; 3.沿途_; 4.以这样的方式_。,by the way,思考探究,on the way (to ),

5、along the way,in this way,( )5.He saw many tall buildings_the way to school. A.by B.on C.in D.at,B,思考探究,二、so的用法 (A)It was so cool.太冷了。 (B)It was difficult to take photos,so I didnt take any.拍照太难了,因此我什么也没拍到。 1.在句(A)中,so作_词, 意为“_”, 常用来修饰_词和_词。,副,思考探究,如此,副,形容,2.在句(B)中,so作_词,意为“_”,后面常接_。 当表示“因为所以”时,so与b

6、ecause 只能用其中一个,不能两者并用。 如:I was hungry,so I made a sandwich. =Because I was hungry,I made a sandwich. 因为饿了,所以我做了一个三明治。,连,思考探究,所以(因此),句子,( )3.I got up so late,_I was late for school. A.but B.so C.because D.when,B,思考探究,三、how to make意为“怎么做”,是1.“ _+_”结构(=疑问词+主语+should+动词原形)。后面常接该结构的动词有know,ask,tell,show等。如: 2.Can you tell me what I should do now? =Can you tell me _ now?,疑问词,思考探究,不定式,what to do,四、interested意为1.“_”,形容人;interesting意为2.“_”, 形容物。其名词为3._。 常见搭配: 4.对感兴趣 _ 。 5.This book is very _ but Im not _ in it.(interest),感兴趣的,思考探究,让人感兴趣的,interest,be interested in,interesting,interested,谢 谢 观 看 !,

展开阅读全文
相关资源
正为您匹配相似的精品文档
相关搜索

最新文档


当前位置:首页 > 高等教育 > 大学课件

电脑版 |金锄头文库版权所有
经营许可证:蜀ICP备13022795号 | 川公网安备 51140202000112号