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610的认识和加减法,解决问题,一、复习旧知,4,+,5,9,9,-,3,6,说一说图中告诉了我们什么，要 解决的问题是什么，再解答。,二、探究新知,9,3,6,怎样解答？,为什么用减法 计算？,6,想一想刚才解答 的过程，检查解 答是否正确。,怎样解答？,为什么用加法计算？,解答正确吗？自己 检查一下。,二、探究新知,6,2,一共有几个 ？,6,2,8,8,从图中你能提出其他 数学问题并解答吗？,还剩几只 ？,二、探究新知,8,3,8,3,5,5,怎样解答？,解答正确吗？自己 检查一下。,从图中你还能提出其他 数学问题并解答吗？,6,3,9,8,4,三、知识运用,看图你知道了什么？需要 解决的问题是什么？,小明和小芳在玩套圈游戏，他们套上了一些圈。,（1）小芳套上了几个圈？ （2）他俩一共投了多少个圈？,6,4,2,6,3,9,我套上了4个圈。,小明,小芳,三、知识运用,树上一共有9个苹果， 其中黄苹果有3个， 红苹果有几个？,左边树下有6只猴子， 右边树下有2只猴子， 一共有几只猴子？,看！一共有9个苹果。,飞走了3只小鸟。,6,2,8,9,3,6,从图中你能提出数学 问题并解答吗？,三、知识运用,四、课堂作业,作业：第58页练习十二，第3题。,
