{企业组织设计}运动竞赛组织与编排新

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1、,运动竞赛与组织编排,主讲人：潘瑞成,2013年7月,竞技运动及其运动竞赛有着强烈的竞争性、很高的技艺性及娱乐观赏性等特点，近百年来，它在世界上得到了快速的发展，已成为当今社会生活中应引人注目的文化现象之一。 本课从学校体育的实际和终身教育的需要出发，阐述运动竞赛的理论、知识和方法，以及运动竞赛及组织编排等方法。,第一节 运动竞赛的意义,一运动竞赛概念,1、运动竞赛是各种运动项目比赛的总称，是体育运动的主要特点之一。,2、运动竞赛是以争取胜利为直接目的，以运动项目或某些身体活动为 内容，按照一定规则进行的个人或集体的体力、技艺、心里、智力等多方面的综合较量。,3、运动竞赛随着人类文化的发展，运

2、动竞赛也得到更加广泛的开展。,二、运动竞赛意义,（一）、发挥宣传教育作用，推动体育事业的发展 通过了解运动项目的特点和意义，从中受到教育。能培养参与意识和兴趣，鼓舞更多的人参加体育锻炼，推动我国群众性体育活动的开展（NBA在我国转播，使更多的青少年投入篮球运动）。,（二）、运动竞赛是检查教学与训练工作成绩的好形式 平时体育教学和运动训练的效果和质量如何？有什么进步和存在的问题，可以通过运动竞赛反映出来，从而找到改进教学和训练的途径和方法。,（三）、运动竞赛可以丰富课余文化生活 亲自参与运动竞赛和观赏运动竞赛，都是一种情趣的高尚的业余文化生活方式。人们可以受到体育道德、体育精神的熏陶和激励，可以

3、消除工作、学习所带来的紧张和疲劳，起到调节生活、增添乐趣、振奋精神的作用。,（四）、通过运动竞赛可以加强团结，增进友谊 国内外运动竞赛活动，能加强国内外各族人民之间的团结，促进了解和友谊。校内运动竞赛活动，可加强班际、院、校的关系，增进友谊的有效途径。,（五）、运动竞赛是发掘和培养体育人材的重要途径 许多优秀运动员都是在参加各种类型、不同层次的运动比赛中，被发现后逐步培养成为优秀选手。从低层次的竞赛走向高层次的竞赛，最后走向世界。,（六）、学校运动竞赛有利于培养学生优良品质和集体主义精神 通过运动竞赛有利于培养敢于拼搏、奋发向上的集体主义精神，对学校的文明建设有促进作用。,第二节 运动竞赛的特

4、点,竞赛是竞技运动的核心，没有运动竞赛就没有竞技运动。应该怎样去认识竞赛的特点呢？运动竞赛的特点是通过以下几种关系体现的。,竞赛与胜负的关系 竞赛与规则的关系 竞赛与观众的关系 竞赛与训练的关系,综上所述，运动竞赛的特点首先表现在要有一个积极正确的胜负观，还体现在它以运动训练、竞赛规则（含裁判工作）和观众为3大支柱，并由运动员（是主体）、教练员、裁判员和观众，共同去实现人类“更快、更高、更强”的远大目标。,第三节 运动竞赛的种类,运动竞赛的分类方法较多，按比赛规模（地区、省、全国、洲际、国际） 按竞赛性质可分 综合性竞赛和单项竞赛两类。,一、综合性竞赛 一般称为运动会或综合性运动会。它包括若干

5、个运动项目的比赛，其任务是全面检查各项运动普及与提高的情况，广泛总结交流经验，推动体育运动的发展。如全国大学生运动会、全国运动会、亚洲运动会、奥林匹克运动会等。这种竞赛由于比赛项目多、规模大、组织工作比较复杂，通常都是每四年举行一届。,二、单项竞赛 以单独进行某一项目的比赛内容，一般又可分为以下几种。 （1）锦标赛 （2）邀请赛和友谊赛 （3）对抗赛 （4）等级赛 （5）测验赛 （6）选拔赛 （7）及格赛 （8）表演赛 （9）通讯赛,第四节 竞赛制度与编排方法,选用竞赛制度：应当考虑竞赛的目的任务，比赛的期限，参加队数的多少和训练水平，运动员的学习，工作和生活情况，地区的分布和球场的数量等问题

6、。,主要包括淘汰制、循环制、混合制等几种。,（一）单淘汰概念和特点 淘汰制包括：单淘汰和双淘汰（主要讲“单淘汰”）,单淘汰-通过比赛逐步淘汰成绩差的（失败者），最后决定优胜者。,单淘汰的优缺点： 优点：当参赛者（队）较多时，能在较短时间内完成比赛任务。 缺点：除第一和第二名外，不能合理地确定其余各队的名次，胜负有一定偶然性，且锻炼、学习和交流的机会少。,一、竞赛制度,双淘汰-竞赛中失败两次即失去比赛机会的方法为双淘汰（两败淘汰）。,单循环-参赛队都要相遇一次，最后按各队在全部比赛中的成绩排定名次。 双循环-参赛队都要相遇两次；最后按各队在全部比赛中的成绩 排定名次。 分组循环-参赛队分成若干组

7、各组进行单循环赛排出名次后，再按竞赛规程 中规定的办法进行下一阶段的比赛。,循环制包括：单循环、双循环和分组循环（主要讲“单循环”）。,（二）循环制概念和特点,单循环的优缺点 优点：比赛机会多有利于互相学习，共同提高。 缺点：参赛的队（人）教多时，完成比赛较长。,（一）单循环的编排,（三）混合制概念和特点,混合制-在一次竞赛中同时采用循环和淘汰两钟赛制。,混合制方法：先循环后淘汰、先淘汰后循环（主要讲“先循环后淘汰”）,混合制特点：弥补循环和淘汰制的不足，有利于参赛者相互交流，最大限度地减少比赛胜负的偶然性。,二、编排方法,1、比赛轮数和场数的计算,（1）场数：比赛场数=参赛队数（参赛队数1）

8、/ 2 （2）轮数：队数是奇数=队数 、队数是偶数=队数1 （3）轮空数：队数是偶数不存在轮空数、队数是奇数即每一轮有一个队要轮空。,第一轮第二轮第三轮第四轮第五轮 1015141312 2504534230 3423025045,2、编排竞赛轮次表,参赛队数是奇数或偶数，均按偶数编排。 参赛队数是奇数可在队数后加“0”，使其成为偶数，碰到“0”的队为轮空。,5个队的单循环表,第一轮第二轮第三轮第四轮第五轮 1615141312 2564534236 3423625645,6个队的单循环表,（1）固定轮转编排法,（二）分组循环编排法,分组循环就是把参赛队分成若干组，各组先进行单循环比赛，排出各

9、组名次后，再进行第二阶段比赛，,1、分组循环比赛的编排方法, 以8个参赛队为例：,第一阶段：8对分两组，每组4队进行单循环比赛并排出各组名次。,第二阶段：比赛的方法有： （1）同名次决赛，各组第一名决1-4名，第二名决3-4名，依次类推。 （2）各组前二名编在一组决1-4名，后两名编在一组决5-8名。 （3）各组前三名编在一组决1-6名，各组第四名决7-8名，或第四名不进入第二阶段比赛。,2、分组循环比赛的种子队确定和位置排列,种子队的数量一般应等于分组的组数，或是组数的倍数。种子队确定后，先把种子队抽签到各组，然后再用抽签的方法确定其他各队在各组的位置。若无法确定种子队时，可将参赛队所抽序号

10、按组数以“蛇形”排列分组，确定个组初赛队。如16队分4组比赛，其编排方法如表。,“蛇形”排列分组，是按上一届名次进行分组。,1,2,3,4,5,淘汰赛（单）,例：5个队参加比赛,（错误）,（正确）,1,2,3,4,5,第一名,（三）单淘汰的编排法,1、场数和轮数的计算,（1）场数=参赛队数-1 （2）轮次=参赛队数以2为底的幂的指数（即为2的乘方数）即2nN（参赛队数） （3）轮空数=2n-队（人）数 （注：轮空只能在第一轮出现）,例：8个队参加比赛,1,2,3,4,5,6,7,8,第一名,第一轮,第二轮,第三轮,场数 =人数或队数1 8-1=7场 轮次 = ：（N-2n）2 2 =88队 =

11、（8队 -8）2 =0队 轮空数 = 2n人数或队数 2-8=0轮空,淘汰赛（单）,例：13个队参加比赛,场数：人数或队数1 13队-1=12场（共12场比赛） 轮次：（N-2n）2 2 =813队 =（13队 -8）2 =10队 （第一轮有10队比赛） 轮空数： 2n人数或队数 2 =1613队 =16-13=3队轮空 （第一轮有5场比赛）,4,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,13,第一轮,第二轮,第三轮,第四轮,3,第一名,例：16个队参加比赛,场数； 16队-1=15场（共15场比赛） 轮次； （N-2n）2 2 =1616队 =（16队-16）2 =0队（第一轮1

12、6队全部比赛） 轮空数； 2n 队数或人数 2 =1610队 =16-16=0队轮空（第一轮有8场比赛）,4,4,注：轮空队必须安排在第一轮，采用抽签方法决定轮空队，也可设种子队再确定种子队轮空的位置，要将种子队设在不同的区位。,淘汰赛（单）,例：10个队参加比赛,淘汰赛（单）,场数 10队-1=9场（共9场比赛） 轮次 （N-2n）2 2 =810队 =（10队-8）2 =4队（第一轮有4队比赛） 轮空数 2n队数或人数 2 =1610队 =16-10=6队轮空（第一轮有2场比赛）,4,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,第一轮,第二轮,第三轮,第四轮,3,第一名,淘汰赛（单）,2,3

13、,4,1,5,6,7,8,9,2）轮 次 : 2n比赛人数或队数,1）场 数: 人数或队数1,3）轮空数: 2n人数或队数 2 =169队,3,例：9个队参加比赛,2 =8 9 9-8=1,9-1=8,16-9=7,1,2,比分,比赛时间,胜队,4,（四）混合法,同时采用两种方法进行的比赛称为混合法。在比赛中，常把比赛分为两个阶段，前一阶段采用分组循环法，后一阶段采用淘汰法，或者相反。在决赛阶段采用淘汰法时，大多数采用“交叉赛”或“同名次赛”来决定名次。,（1）交叉赛,第一阶段分组循环赛后，排出小组名次进行交叉赛，即A组第一名对B组第第二名， B组第第一名对A组第第二名，两场比赛胜队决1-2名

14、，负队决3-4名，依次类推决出其余名次。,A1,B2,A2,B1,决1-2名,决3-4名,（2）同名次赛,把第一阶段各组决出的同名次的队编在一起。胜者名次列前。如果第一阶段是分四个组循环。先由四个组的第一名（A1、B1、C1、D1）决1-4名，依次类推。,A1,B1,C1,D1,第三名,第一名,第四名,第二名,竞赛日程,比赛轮次表,三、成绩计算方法 循环制竞赛的计分方法：胜一场得二分，平一场得一分，负一场得零分。决定名次的办法一般是根据比赛中的积分、进球总和、净胜球的多少来决定。计分方法和名次决定的办法，应在竞赛规程中明确规定。 示例；第五届全国运动会足球竞赛决定名次办法。 1、每队胜一场得二

15、分，平一场得一分，负一场得零分。按同一循环全部比赛的积分多少，决定名次，积分多者名次列前。 2、如遇两队或两队以上积分相等，按同一循环全部比赛的进球总和多少决定名次，进球总和多者名次列前。 3、如进球总和仍相等，则按同一循环全部比赛的净胜球多少决定名次。 4如仍相等则以抽签的办法决定名次。,循环赛（单）,比赛积分表,第五节 竞赛的组织工作,竞赛的组织工作是一项复杂而细致的工作，它是决定竞赛能否项利进行的关键，直接影响着竞赛任务的完成。因此，必须根据竞赛的任务、性质和规模科学地、细致地进行安排。 竞赛的组织工作可分为竞赛前的筹备工作、竞赛期间的工作和竞赛后的结束工作等三个阶段。,一、竞赛前的筹备

16、工作,在筹备工作中，首先根据竞赛的规模大小成立筹备委员会或筹备小组。讨论决定竞赛的组织方案、竞赛规程、组织机构以及竞赛的工作计划等问题。 （）讨论和确定组织方案；根据上级体委的竞赛任务和竞赛计划，确定竞赛的组织方案。竞赛的组织方案是大会一切工作的依据、一般应包括以下内容。 1竞赛的名称、目的和任务：根据上级提出的任务和要求，以及竞赛的性质来确定。(包括：竞赛名称、目的、任务、组办单位、日期、地点，参赛单位的人数、组别、资格，项目、计分、名次和奖励、报名时间、报名办法、竞赛办法、领队会、抽签等事项)。,2竞赛的规模：根据竞赛的目的、任务来确定。主要内容有：主办单位、竞赛的地址和日期、参加单位和参加人数等。 3竞赛的组织机构；根据需要设立必要的精干机构。它包括组织形式、工作人员名额、组织委员会下设的主要工作部门及负责人名单等内容。 4经费预算；本着勤俭节约的原则，根据实际工作需要来制定。一般包括场地修建、器材设备、奖品、交通、食宿、接待和文具