《部编人教版小学语文四年级下册上课课件-10 绿》由会员分享，可在线阅读，更多相关《部编人教版小学语文四年级下册上课课件-10 绿（22页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、,绿,艾青(1910年3月27日-1996年5月5日)，原名蒋正涵，字养源，号海澄。出生于浙江金华，现当代文学家、诗人。艾青被认为是中国现代诗的代表诗人之一。主要作品有大堰河-我的保姆艾青诗选。,文体特点,自由体诗,独特的审美意象,诗歌结构,我会认,挤 叉,j,ch,我会写,png,花瓶,瓶颈,左右结构,我会写,j,拥挤,排挤,左右结构,我会写,ch,叉子,叉腰,独体结构,我会写,hu,指挥,挥发,左右结构,第二节：写了绿的种类多，深浅不一，浓淡不同；,诗人从哪些方面描绘“绿”?,第一节：写绿给人的整体感受；,第三节：写绿的景物多；,第四节：写静态的绿；,第五节：写动态的绿。,到哪儿去找这么多
2、的绿： 墨绿、浅绿、嫩绿、 翠绿、淡绿、粉绿 绿得发黑、绿得出奇；,刮的风是绿的， 下的雨是绿的， 流的水是绿的， 阳光也是绿的；,所有的绿集中起来， 挤在一起， 重叠在一起， 静静地交叉在一起。,突然一阵风， 好像舞蹈教练在指挥， 所有的绿就整齐地 按着节拍飘动在一起,拟人,创作背景：绿创作于1979 年春天。此时，国家刚刚进入改革开放的新时代。在此之前二十多年，诗人被错误地打成右派，曾赴黑龙江、新疆生活和劳动，诗人很长一段时间不能从事创作。1979年，诗人得到了平反，并率领全国诗人访问团在广州、海口、三亚、上海等地参观，他同人谈诗，共同参观，在天涯海角拾贝，在长途汽车里讲笑话。绿是诗人在广
3、州时创作的。,我爱这土地 艾青 假如我是一只鸟， 我也应该用嘶哑的喉咙歌唱: 这被暴风雨所打击着的土地， 这永远汹涌着我们的悲愤的河流， 这无止息地吹刮着的激怒的风， 和那来自林间的无比温柔的黎明,-然后我死了， 连羽毛也腐烂在土地里面。 为什么我的眼里常含泪水? 因为我对这土地爱得深沉 写于一九三八年十一月十七日,创作背景：我爱这土地写于1938年秋天。诗人在写作这首诗的时候，正值中国全面抗战的初期，当时祖国的半壁河山沦陷在日本侵略者的铁蹄之下，山河破碎，沦陷区的人民被迫流亡他乡，啼饥号寒，挣扎在死亡线上。面对这场民族劫难，诗人心里涌动着极大的悲愤，他满怀对祖国的挚爱和对侵略者的仇恨写下了这首诗歌。,比较阅读,读着艾青的诗篇，我们感受着他对祖国最诚挚的爱，正是这种深沉的爱让艾青的诗哪怕没有华丽的语言，却仍然拥有长久的艺术生命。,爱国主义是艾青作品中永远唱不尽的主题。,课堂小结,
