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1、南邵小学卫生防疫责任制度 为了更好地贯彻 “预防为主” 的方针，积极预防和控制学生常见病和传染病 的发生和流行， 保护学校师生的身体健康， 提高师生的健康水平， 制定以下卫生 防疫制度： 一、 学校卫生防疫工作由学校卫生领导小组负责，具体工作由指定人员执行。 二、做好师生的健康教育宣传工作，利用学生的健康教育课、卫生宣传栏、 班会、广播、贴宣传画等多种途径， 进行卫生知识、 传染病防治知识的普及教育， 使大家逐渐了解卫生保健知识，养成健康文明的生活方式， 减少疾病发生， 提高 健康水平。 三、做好季节性传染病的预防工作，特别要做好突发性重大传染病疫情应及 处理工作。 四、建立传染病疫情报告制度
2、。 班主任负责晨检因病缺课登记，发现师生患 传染病及可疑传染病时应及时报告疫情报告人，疫情报告人上报校长， 科任教师 负责本节课缺课学生登记， 及时报告给班主任， 并迅速隔离病人， 对病人活动的 场所进行彻底消毒，对密切接触者进行医学观察，防止疫情扩散。 五、 全校师生发现传染病都有义务向有关部门报告，对在防治传染病工作中， 对知情不报，造成传染病扩散或故意造成传染病扩散的依照国家有关法律处理。 六、学校卫生工作具体内容： （一）、教学卫生： 1 、保障学生每天学习的时间。每天安排好课间操。 2 、16年级学生应坚持做眼保健操，自觉课间休息。 3 、教师应准时上下课，保证学生有充分的时间休息。
3、 4 、每周要调整学生座位，矫正学生视力。 5 、严格培养学生正确阅读坐姿、握笔、听讲的姿势。 （二）、环境卫生： 1 、学校建立卫生检查评比制度，建立卫生评比制度，每天检查一次，每周一 小结。 2 、教育学生养成文明卫生习惯，不随地吐痰，不乱丢纸屑，不涂污墙壁，大 便后要洗手，做到确保校园净化。 三、个人卫生： 1 、要求学生仪容端庄大方，讲究衣着，头发卫生。 2 、每周对学生进行个人卫生检查，着重于衣着、头发、指甲的卫生，并进行 卫生教育。 3 、建立和健全学生卫生档案， 班主任要及时做好卫生保健指导，结合各个不 同季节特点，对常见病的预防进行教育。 4 、认真做好预防近视宣传和教育工作。
4、 常见病、传染病防治宣传教育制度 1、学校卫生工作要按照依法治教，依法治卫依法办事的原则开展宣传教育 工作。学校主要把学生健康放在第一位，把学生流行病、 传染病防治宣传教育工 作摆上重要议事日程。学校要认真贯彻落实学校卫生工作条例、传染病防 治法、中华人民共和国传染病防治实施办法。形成校长要亲自抓，分管领 导要具体抓、师生员工一齐抓的良好氛围。 2、切实开展好学生的健康教育工作。学校开设健康教育课，必需保质保量， 上足课时， 了解流行病、 传染病的有关知识， 增强防患知识。 同时要利用学校教 育的优势和特点，充分利用黑板报、讲座、广播、班队活动，升降旗仪式，校会 等各种活动开展多种形式的宣传教
5、育。让学生掌握基本的卫生防病知识和防护技 术。 3、学校保健教师要根据季节的变化和相关情况对学生加强常见病、传染病 预防知识的教育。 健康检查制度 1、学生初次入校须进行健康检查。 2、经体检、化验等项目检查确无传染性疾病，且最近二个月内无传染病接触史 者方可入校。 3、在校学生离校 1 个月以上者，返校时须重新体检。对有传染病接触史的儿童 要进行检疫，经体检证实健康者方可回班。 4、定期了解学生生长发育状况，掌握在校群体学生生长发育水平，及时发现疾 病和异常情况并进行预防、治疗。 5、定期体检，全校学生每年全面体检一次，体检率达95% ，半年测身高、体重 一次并做好健康分析、评价，常见病统计
6、及缺点矫治。 6、体检中发现营养 不良、贫血等异常者均应转入体弱儿进行专案管理。 7、对体检中发现的疾病或问题儿童如沙眼、龋齿、视力异常等要建立档案，及 时予以矫治，矫治与转归情况详细记入缺点矫治登记或档案中。 8、坚持晨检及全日观察制度，认真做好一摸（有无发烧）；二看（咽部，皮肤 和精神）；三问（饮食，睡眠）；四查（有无携带不安全物品）；五记录；发现 问题及时处理。 信息报告制度 根据中华人民共和国传染病防治法的有关规定， 制定本学校传染病疫信息告 相关工作制度。 一、在校所有教职工、 学生都是义务疫情报告员，发现的传染病疫情及突发事件 要报告校长室。 二、执行晨检制度， 每日早晨上班前对每
7、位教职员工、学生进行相关健康状况及 卫生状况检查，并留有详细记录 三、在传染病暴发、 流行期间， 每位教职员工、 学生发现传染病人或者疑似病人 时，均有权利和义务向在校疫情报告人员报告，疫情报告人员向当地的疾病预防 控制机构报告。 四、协助疾控机构、 医疗机构对传染病人及疑似传染病人进行隔离治疗，对密切 接触者进行医学观察。 五、加强健康教育， 定期开设健康教育课。 学校每月出一期校健康教育为主题内 容的黑板报 消毒隔离制度 1.做好疫情报告：班级内发现传染病由班主任与教导处联系，由教导处及时 向上级部门汇报。 3.对疫点进行处理： 一旦出现传染病的同学进行隔离，对传染病接触物的表面 及时消毒
8、，包括桌、椅把手、开关等。可用3%碘伏揩擦， 30 分钟后再用清 水揩净，以防疾病传染。教室可用84 消毒液进行喷洒。 4.防止传染病的传播， 首先做好病人的隔离， 对呼吸道传染病应开窗通风，保 持室内空气流通。 5.凡患有传染病学生患病期间必须停课离校，进行隔离治疗， 病愈后需经学校 同意方可复课。 6.传染病的病人隔离期： A、时间以医学观察日为准，病愈后要有医院证明放 可进教室上课； B、如有特殊情况，学校备有临时隔离室。 7.发现疫情时消毒隔离： 8.在流行性季节，要做好每日晨检工作并做好记录，针对性进行健康教育； 9.班主任老师对学生的缺勤情况掌握，尤其是学生的身体健康要了解； 10
9、. 对身体不适的学生要及时报告，并与家长取得联系及时就诊，同时跟踪； 11. 在学校的办公室、教室、专用教室等公共场所用84 消毒液进行消毒，每日 一次。 12. 个别班级发现疫情时，采用每日二次消毒。 13. 平时开窗，保持室内空气流通。 学校常见病、传染病防治措施 1做好防病物资的准备，并注意效期，及时检查更换。 2做好日常卫生防病工作，坚持晨检制度，发现患病的学生应及时 去医院就诊，并了解所有缺课及看病的学生的具体情况，及时记录，按照 传染病防治法的规定上报疾控中心。 3遇有传染病散发病例时，学校对学生的基本情况及相关症状予以 记录备查，并对该班的课桌椅及使用器县予以消毒，配制消毒剂时应
10、注意 有效浓度和有效期，做好人员防护，并定时开窗通风。 4学校内若发生传染病的流行，应及时电话报告疾控中心，并配合 做好相关的防控工作， 分工落实各项防控措施， 应定期做好随时消毒工作， 共同做好传染病流行的紧急控制工作。 5因病缺课学生返校时，应有医院出示的痊愈证明方可回校上课。 6学校加强防病健康教育工作，可利用主题班会、家长会、宣传版 报、集会广播等多种形式，宣传传染病的预防和治疗，并培养学生养成良 好的生活习惯，增加户外活动和体育活动，增强抵御疾病的能力。 7学生入学时应查验和收取预防接种证，由学校统一保管。无接种 证的应通知地方保健科予以补建。学生转出时，再将预防接种证退还学生 或学
11、生家长。 消化道传染病的预防措施 夏秋季是消化道传染病的多发季节。由于夏秋季节天气炎热， 人们喜 欢吃生冷食品，如果食物不洁，身体抵抗力弱，就容易被感染上各种肠道 传染病，如急性肠炎、细菌性痢疾等。为了更好地保证师生的身体健康， 特制订消化道传染病预防控制措施。 一、消化道传染病流行病学特点 1消化道传染病的病原： 多数由细菌引起的，如：大肠肝菌、金黄色葡萄球菌、伤寒杆菌等， 少部分是由病毒引起，如甲肝病毒等。 2消化道传染病的传播途径 这些疾病主要是通过消化道传播，当人们吃了被细菌或病毒污染了的 不洁食物后，即容易导致发病。 3呼吸道传染病的易感人群 人群普通易感，儿童、成年人及身体素质较弱
12、的人最为易感，小学生 是重点防护对象。 二、消化道传染病预防措施 （一）经常性预防措施 1 做好晨检工作， 检查学生的个人卫生， 培养学生良好的卫生习惯， 饭前便后，劳动游戏后要洗手，防止病从口入。 2利用广播、板报等方式向师生宣传预防传染病的有关知识。 （1）宣传各种消化道传染病的相关知识，让学生了解消化道传染病 的危害，提高学生的防病意识。 （2）教育学生不吃不洁食物，生吃瓜果要洗净，不吃腐烂变质的食 物。 （3）注意劳逸结合，避免过度疲劳，要保证充足睡眠。 （4）注意合理饮食，多吃有营养的食物，提高身体抵抗力。 （二）传染病高发时期预防措施 除以上预防措施外，还要做到： 1做好消毒工作，可用84 消毒液进行消毒。 2做好师生身体健康状况的监测工作，落实一日一报，有记录。 3有病及时就医，做到早诊断，早治疗，早隔离。设立隔离室，向 疾病预防控制中心报告传染病发生情况，及时做好消毒工作，确保师生的 身体健康。 上口镇南邵小学 2012.2
