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1、第四课 生产与经济制度,生产与消费,大力发展生产力,生产决 定消费,消费反作用于生产,生产决定消费的对象 生产决定消费的方式 生产决定消费的质量和水平 生产为消费创造动力,消费是生产的目的 消费对生产具有导向作用 消费是生产的动力 消费为生产创造新劳动力,经济建设为中心 提高劳动者素质 加快科技发展 改革开放,理论依据 现实意义,为什么,怎么样,发 展 生 产 满 足 消 费,公有制经济,非公有制经济,主体体现,根本经济特征,基础,地位,就全国而言,公有资产在社会总资产中占优势,国有经济控制国民经济命脉, 对经济发展起主导作用.,实现 形式,公司制股份制等,方针：鼓励、支持、引导,统一,我国的
2、基本国情决定,实践证明有利,我国的基本经济制度,地位：社会主义市场经济的重要组成部分,构成,考点一：理解生产与消费的关系(P29) B （1）生产决定消费：对象、方式、质量和水平、创造动力 （2）消费反作用于生产：目的、导向、动力、创造新的劳动力。其中，一个新的消费热点的出现，往往能带动一个产业的出现和成长，体现的是消费是生产的动力。这里要注意反作用的积极和消极两个层面理解，其中只有合理的适度的消费才能拉动经济增长、促进生产发展。 （3）通过生产与消费的关系，可以得出结论物质资料的生产是人类社会赖以存在和发展的基础 （4）社会再生产的四个环节包括：生产、分配、交换、消费，其中生产是决定作用，分
3、配和交换是桥梁和纽带，消费是最终目的和动力。,考点二：了解大力发展生产力的意义（P30） A （1）大力发展生产力的原因包括两点：一是理论依据，社会的主要矛盾和社会主义本质决定；二是现实意义，也可以说是必要性，三个只有才能，只有，才能巩固基础，只有，才能摆脱落后、缩小差距、赶上发达，显示优越性，只有，才能增强国力、提高地位，抓住关键词记忆。 （2）如何发展生产力也要顺便掌握，四点：一切工作以经济建设为中心、全面提高劳动者素质、加快科技发展、改革，其中要包括改革的内容、实质和目的。,考点三：理解公有制主体地位的体现 (p31 32、33)B （1）公有制经济的地位：是社会主义的根本经济特征，是社
4、会主义经济制度的基础。 （2）公有制经济构成：国有经济、集体经济、混合所有制经济中的国有成分和集体成分。 （3）公有制主体地位体现在两个方面：一是，公有资产在社会总资产中占优势。（这是就全国而言，有的地方、有的产业可以有所差别）二是，国有经济控制国民经济命脉，对经济发展起主导作用。 （4）如何增强公有制的主体地位：一是必须深化国有企业公司制股份制改革，健全现代企业制度，优化国有经济布局和结构，增强国有经济活力、控制力、影响力。二是必须推进集体企业改革，发展多种形式的集体经济、合作经济。,（5）国有经济的地位和作用：国有经济是我国国民经济的支柱，它掌握着国家的经济命脉，在国民经济中起主导作用。发
5、展壮大国有经济，对于发挥社会主义制度的优越性，增强我国的经济实力、国防实力和民族凝聚力，提高我国的国际地位，具有关键作用。 （6）国有经济主导作用的体现：主要体现在控制力上，即体现在控制国民经济发展方向、控制经济运行的整体态势、控制重要稀缺资源的能力上。在关系国民经济命脉的重要行业和关键领域，国有经济必须占支配地位。,考点四：了解非公有制经济的地位 A （1）非公有制经济构成：包括个体经济、私营经济、外资经济。 （2）非公有制经济是我国社会主义市场经济的重要组成部分。与公有制经济在市场竞争中地位平等，相互合作，共同存在于社会主义现代化建设过程中。,考点五：理解我国社会主义初级阶段基本经济制度的
6、内容，以及实行这一制度的原因和意义。（p35）B （1）内容：以公有制为主体，多种所有制经济共同发展。 （2）原因：两个层次，一是理论依据，根本原因是由生产关系一定要适应生产力发展的规律决定的；另外，我国的国家性质和基本国情也决定了；同时还是社会主义本质要求，二是现实意义（实践证明），符合三个有利于。 （3）如何坚持和完善：两个毫不动摇，毫不动摇地巩固和 发展公有制经济，毫不动摇的鼓励、支持和引导非公有制经济发展，形成各种所有制经济平等竞争、相互促进的新格局。,第五课 企业与劳动者,本课小结,公司的经营,公司的类型,公司的经营与发展,企业,公司,公司的经营含义,公司经营成功的因素,公司经营的结
7、果,兼并 破产,含义 特征 类别：股份有限公司 有限责任公司 组织机构,决策机构 执行机构 监督机构,含义 类别 组织形式,本课小结：,劳动和就业 依法维护劳动者权益,1、劳动（含义、意义劳动光荣） 2、就业,党和政府 每个劳动者,1、原因 2、劳动者的权利 3、维权,新时代的劳动者,意义 形势 途径,（1）、基础（2）、依据（3）、途径,劳动者 用人单位 国家,考点六：了解企业的含义（P36）A （1）含义：企业是以盈利为目的而从事生产经营活动，向社会提供商品或服务的经济组织。要会根据含义判断一个单位是否是企业。 （2）地位：是市场经济活动的主要参加者，是国民经济的细胞。 （3）现代企业主要
8、的典型的组织形式：公司制。 （4）国有企业在我国国民经济中发挥着主导作用。,考点七：了解公司经营成功的主要因素A (1)公司经营的直接目的：利润。 （2）主要因素有三个：一是，公司要制定正确的经营战略，这是首要条件。二是，公司要提高自主创新能力，依靠技术进步、科学管理等手段，形成自己的竞争优势，如体现在价格、产品质量、服务水平、品牌效应等，这是关键因素。三是，公司要诚信经营，树立良好的信誉和企业形象，这是重要因素。第三点要注意，公司的信誉和形象作为一种无形资产，渗透在企业经营和管理的每一个环节，通过产品和服务在市场上形成本企业的竞争优势。 （3）此处三个因素要结合第二课，价格的变动对生产经营的
9、影响三个方面理解，并且要会 用经济学知识分析其理由，如第五课学案最后一题。,考点八：了解就业的作用(P42) A 就业的作用或者意义分两个大层次： 一是从国家和社会 角度来讲，就业使得劳动力与生产资料相结合，生产出社会所需要的物质财富和精神财富；二是从劳动者个人角度来讲，劳动者通过就业取得报酬，从而获得生活来源，使社会劳动力能够不断再生产（生存）；同时，劳动者的就业，有利于其实现自身的社会价值，丰富精神生活 ，提高精神境界，从而促进人的全面发展（精神）。,考点九：树立正确的择业观（P4243）C (1)我国当前的就业形势：一是我国的人口总量和劳动力总量比较大，二是劳动力素质与社会经济发展的需要
10、不完全适应，三是劳动力市场不完善。这是就业难的客观因素，主观因素是部分劳动者还存在与社会主义市场经济不相适应的旧思想旧观念，因此要转变劳动者的就业观念，树立正确的择业观。 （2）如何解决我国的就业问题：从党和政府角度而言，见书上；从劳动者个人角度而言，得发扬艰苦奋斗、自强不息的精神，转变与社会主义不相适应的旧思想旧观念，树立正确的择业观。 （3）正确的择业观内容：树立自主择业观，树立竞争就业观，树立职业平等观，树立多种方式就业观。 此考点肯定出文字题，所以要结合笔记好好背诵。,考点十：了解我国劳动者依法享有的主要权利（P44）A 见书上。此处会给出一段材料，让你分析侵犯了劳动者的哪些权利。,考
11、点十一：依法维护劳动者的合法权益（P44）C （1）为什么要维护?两个层次：一是社会主义制度的本质要求，党和政府在实施积极的就业政策、多渠道扩大就业的同时，规范和协调劳动关系，依法维护劳动者权益。二是劳动法规定的劳动者权利，是保障劳动者主人翁地位的前提，是充分调动和发挥劳动者的积极性、创造性的保证。 （2）如何维护？三个层次：一是从劳动者角度，四个要点，基础、依据、途径、意识，二是从企业角度，三是从国家角度。此处见笔记。 此大题目，这次文字题必考，好好背诵。,第六课 投资理财的选择,课堂小结：,课堂小结,返回,考点十二：了解储蓄存款的种类 A （1）储蓄存款的直接目的是为了获得利息。 （2）利
12、息的影响因素有三个，本金、存期和利息率水平。 （3）利息的计算公式：存款利息本金利息率存款期限 （4）储蓄存款的种类：活期储蓄和定期储蓄。 （5）活期储蓄流动性强、灵活方便，适合个人日常生活待用资金的存储，但收益低。定期储蓄流动性差，收益高于活期储蓄，但一般低于债券和股票。 （6）储蓄存款比较安全，风险较低，但也存在通货膨胀情况下存款贬值及定期存款提前支取而损失利息的风险。 （7）我国储蓄数额逐年增长的根本原因是经济的发展，以及如何一分为二的分析这种现象。（结合笔记）,考点十三： 理解我国的商业银行及主要业务（ P46、47）B (1) 商业银行是指经营吸收公众、发放贷款、办理结算等业务，并以
13、利润为主要经营目标的金融机构。我国的商业银行以国家控股银行为主体，是我国金融体系中最重要的组成部分。 （2）主要业务有三类：存款业务、贷款业务、结算业务。其中存款业务是基础业务，贷款业务是主体业务。 从贷款对象看，主要有工商业贷款和消费贷款。 贷款时，银行要评估借款人的信用状况，根据评估的结果决定是否发放贷款。 （3）顺便了解银行的其他小业务，以及银行利润的来源，和银行的作用。,考点十三：比较储蓄、债券、股票、商业保险等投资理财方式的异同 C （1）除了这几种投资方式之外，钱生钱的途径还有：购买基金、外汇、黄金、古董、期货等等。 （2）此处主要从各种投资方式的收益与风险两个方面作比较分析，结合材料根据具体情况分析该选择哪些投资方式。（如第六课学案） （3）投资选择的原则：要注意投资的回报率，也要注意投资的风险性；要注意投资渠道的多样化，不应局限在银行储蓄上；要根据自己的经济能力量力而行；在考虑自己的利益的同时要考虑国家和他人的利益，做到利国利民，不违反国家的法律和政策。,
