{企业团队建设}打造学习型团队提高组织的核心

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1、打造学习型团队 提高组织的核心竞争力,从文化入手,促进组织氛围的改变从管理入手,促机制改变从学习入手,促观念变革,创建学习型组织,全力打造学习型团队,一、构建独特的组织文化,增强凝聚力,1共同愿景,凝聚人心,形成团队动力,一、构建独特的组织文化,增强凝聚力,1共同愿景,凝聚人心,形成团队动力,2有形文化,润物无声,形成团队氛围,“美丽源于自信、自信源于实力、实力源于发展,发展成就快乐”等图文并茂的“名言警句”强化职业责任,引发教师思考,一、构建独特的组织文化,增强凝聚力,2有形文化,润物无声,形成团队氛围,“开心宝典大家谈”、“书苑漫步”“二幼好声音“让人品味书香,形成激励场,一、构建独特的组

2、织文化,增强凝聚力,2有形文化,润物无声,形成团队氛围,阅览室、心语室、每班一间温馨小屋,不同的文化专室凝聚着智慧,透露出浓浓的人文关怀,一、构建独特的组织文化,增强凝聚力,3无形文化,沁人心脾,成为团队心灵家园,“生命价值是通过不断地提升和发展来实现自我价值,在自我实现中享受过程的幸福和快乐”。抓住各种教育契机,将理念传递给教师,让无形文化“沁人心脾”,入心、植根、铸魂。,一、构建独特的组织文化,增强凝聚力,3无形文化,沁人心脾,成为团队心灵家园,师德主题“做幼儿喜欢、家长信赖的好老师”来提升教师的服务意识; “我努力、我发展、我快乐” 师德主题实现师生共同成长。,一、构建独特的组织文化,增

3、强凝聚力,3无形文化,沁人心脾,成为团队心灵家园,“二幼大家庭快乐你我他”庆教师节活动、“富有童趣的拓展训练”“走进自然的快乐爬山”,一、构建独特的组织文化,增强凝聚力,3无形文化,沁人心脾,成为团队心灵家园,“红红火火迎新年” 表达着深深的祝福。,一、构建独特的组织文化,增强凝聚力,二、转变观念积极进行管理变革,促使组织焕发活力,创建学习型组织的前提就是管理的变革,只有创建与新理念相适应的管理机制,才可能提升组织的创新能力。我园遵循“能者有为,能者有位、能者有酬、能者有誉”的理念,通过各种激励机制激发教师潜能,焕发新的活力。,二、转变观念积极进行管理变革,促使组织焕发活力,1.多项激励机制,

4、变“要我做”为“我要做”,设立活动承办制、交流展示制、以赛代训制等,在各项活动中,遵循“机会面前人人平等”的原则,自愿报名、自主承办。,设置星级教师奖、星级管理奖、优秀团队奖,安全质量奖、学习之星奖等,二、转变观念积极进行管理变革,促使组织焕发活力,2.搭建成长舞台,变“要我进步”为“我要成长”,创立“园刊”、开辟“团队展示”、“个人成长”专栏,每学期一次“教师基本功大赛”、“教育活动评优”、“科研课题研究汇报”,二、转变观念积极进行管理变革,促使组织焕发活力,3.营造书香校园,变“要我学”为“我要学”,向全体教师发出倡议:让读书成为一种习惯! 为教师购买万余册书籍,为教师专业成长、拓展视野提

5、供条件。 创设教师读书室、幼儿读书室、家长阅览空间。开展“争做智慧型教师”活动。,开展“好书推荐”,进行“人生因读书而美丽“演讲活动,二、转变观念积极进行管理变革,促使组织焕发活力,3.营造书香校园,变“要我学”为“我要学”,4.设计职业生涯,变“促我发展”为“我要发展”,进行职业生涯设计自主发展讲座,寻找优势、查找不足,制定个人发展规划; 过程中不断进行自我完善;对照目标,进行自我评价。,二、转变观念积极进行管理变革,促使组织焕发活力,三、打造雁阵学习型团队,提升组织核心竞争力,相同的目标,明确的分工,协调的合作,有序的竞争,恰当的组合,宽阔的胸怀,无私的奉献,大雁精神就是团队精神。,三、打

6、造雁阵学习型团队,提升组织核心竞争力,头雁领飞,打造名师和领域特色教师,成立骨干教师工作室、开展骨干教师教学研讨会、骨干教师定向培养、专家导师引领。,1构建雁阵培养体系,实现教师成长最大化,飞雁替补,培养县级骨干教师,提升综合能力。,三、打造雁阵学习型团队,提升组织核心竞争力,1构建雁阵培养体系,实现教师成长最大化,雏雁跟进,培养园级骨干、练好专业基本功。 雁阵成员互相替补、角色互换,实现滚动健康发展。,三、打造雁阵学习型团队,提升组织核心竞争力,1构建雁阵培养体系,实现教师成长最大化,大雁飞行中的角色定位和角色互换,使整个团队始终保持着飞行的高度和稳定性,平稳前行。,三、打造雁阵学习型团队,

7、提升组织核心竞争力,1构建雁阵培养体系,实现教师成长最大化,三、打造雁阵学习型团队,提升组织核心竞争力,1构建雁阵培养体系,实现教师成长最大化,互相替补、角色互换,滚动健康发展。,三、打造雁阵学习型团队,提升组织核心竞争力,2推进雁阵培养模式,形成成长链条,雁阵培养定向制:提倡“做最好的自己”。根据自身特长完善个人成长规划,实现园所团队教师三位一体目标对接和培养对接。,雁阵标准晋级制:打破年龄段和骨干界限,设定晋级标准,实现按意愿、能力定位雁阵,鼓励更多的年青教师晋级到头雁、飞雁队伍。,雁阵引领链条制:进行链条式培养。确定各雁阵培养重点对象,建立“导师引领链条”,促进优秀教师的快速提升。,雁阵

8、成长达标制:结合个人成长规划,学期末进行雁阵成长汇报。如:“二幼杯”教育活动展示、教师基本功达标等,争当雁阵“最优雁”。,三、打造雁阵学习型团队,提升组织核心竞争力,3强化自主成长,提升团队学习力,树立 自主 成长 六种 意识,三、打造雁阵学习型团队,提升组织核心竞争力,3强化自主成长,提升团队学习力,自主组建研究团队,采取多样化的团队学习,提升团队智慧,引领教师自主发展。,团队学习,不仅打造了团队精神,更使群体的能力远远超过个人才能的总和。 成就了心境和谐、彰显个性、富有内涵、自我超越的阳光教师团队,促进了办园质量可持续发展,实现了园所的持续绿色增长!,三、打造雁阵学习型团队,提升组织核心竞争力,谢谢大家!,

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