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绒毛小熊,教师：袁铮,宝贝 屁股 补丁 乱蓬蓬 印象 幼儿园 数不清 快乐时光 乖乖地 一动不动 技术 高明 一本正经 又脏又破 万分惊讶 随便 洗澡 二年级 非常亲密 依然,小熊是什么样子的？,想一想：,他很旧，屁股上还打着补丁，身上的毛乱蓬蓬。 他身高五十六厘米，比我生下时还长。,议一议,“我”和绒毛小熊度过了哪些快乐时光？,小熊当过我的病人， 乖乖地躺着一动不动。 我打针的技术不高明， 他却从来不喊一声疼。,我有时把他当成小狗， 拉着他到处走。 因为使的劲儿太大， 他掉了耳朵又丢了尾巴。,我当老师给他讲课， 他坐着一本正经地听。 那时我不认字也不懂算术， 他却是最好的学生。,快 乐 时 光,我俩度过了 数不清的 快乐时光,这么旧的小熊小作者为什么不扔掉，还求妈妈给他洗澡，缝好他的尾巴、耳朵呢？,说一说,妈妈说,这只小熊又脏又破, 应该扔掉再买一个。 我听了万分惊讶: 老朋友怎么能随便扔了？ 我求妈妈给小熊洗澡, 缝好了他的尾巴、耳朵。 现在我上了二年级， 我和小熊还是非常亲密。 每天他用黑眼睛送我上学， 读书、睡觉，我们依然在一起。,同学们，你们平时是怎样玩玩具的呢？ 玩具给你带来了哪些快乐？,拓展,作业,请同学们像小作者那样动手写一写自己喜欢的小玩具。 （要把你心爱的小玩具写得生动具体。）,
