小学一年级作文课件五、举手和发言

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1、,五、举手和发言 写真实的话,快乐大冲关,第一关、快乐读经典,请举手, 站起来, 读一读!,三字经(五) 曰春夏,曰秋冬,此四时,运不穷。 曰南北,曰西东,此四方,应乎中。 曰水火,木金土,此五行,本乎数。 曰仁义,礼智信,此五常,不容紊。,读一读,第二关、摇头晃脑背古诗,题都城南庄 【唐】崔护 去年今日此门中,人面桃花相映红。 人面不知何处去,桃花依旧笑春风。,古诗注解: 书生崔护,去长安应试,未中。一天,他喝了几杯酒之后,到城南郊外散心,见到一户花木丛萃而门户紧闭的人家,便上前叩门。半晌,只听一位少女从门缝里问话,他对以姓名,并向她讨茶解渴,那少女转身取来茶水,便倚在门前桃树下。崔护一边饮

2、茶,一边就寻找话题,想和她攀谈几句,那少女虽没有答话,却用目光久久地注视他。崔护饮茶之后,便起身告辞,那少女送到门口,崔护依依不舍地离去。时隔一年,崔护情不可抑,又于这一天去寻访,只见大门紧锁,空无一人,崔护便在门上题了这首诗,怏怏而去。,第三关,快乐学词语,最高的人顶天立地 最大的手一手遮天 最怪的动物虎头蛇尾 最远的地方天涯海角 最长的腿一步登天 最小气的人一毛不拔 最大的声响惊天动地 最长的寿命万寿无疆 最大的家四海为家 最好的药灵丹妙药,第四关,我说的又快又准,公公和冬冬 楼上住个老公公, 楼下住个小冬冬, 小冬冬认字问公公, 老公公走路扶冬冬, 东东说楼上有个好冬冬, 公公说楼下有个

3、好冬冬。,送你一个故事,班门弄斧 明朝有个诗人叫梅之涣。一天,他来到李白的墓前,发现行人在那写满了诗句,但没有一句好诗。梅之涣感到很可笑:这些人竟然厚着脸皮在李白墓前卖弄!于是,他写诗讽刺这些人:“采石江边一堆土,李白之名高千古,来来往往一首诗,鲁班门前弄大斧。”,第五关、七嘴八舌说一说,请用几句真实的话说说自己是怎么做的。 1、你是怎么举手的?请将你认为对的在小括号里打“”。 (1)我端坐着,举起右手,将胳膊肘放在课桌上。( ) (2)我迫不及待地站起来张嘴就发言,不举手。( ) (3)我一边举手,一边把答案讲出来。( ) (4)我一只手放在桌子上,站起来,将另一只手举得高高的。( ),2、

4、上课的时候你又是怎么发言的?,(1)我站得直直的,不慌不忙。( ) (2)我站的歪歪扭扭,磨磨蹭蹭。() ()发言时我声音响亮,向小喇叭一样。() ()发言时我声音很小,像蚊子叫似的。() ()我站起来以后突然忘记了想说的话。() ()我很紧张,说得结结巴巴。(),、举手和发言之后你有什么感受?请你选择,并在小括号里打“”。,发言前: 我很兴奋( ) 我很紧张( ) 发言后 我很兴奋( ) 我很后悔( ),我很害怕( ) 我很得意( ) 我很害羞( ) 我很高兴( ),加上语境连成一段话 1、上课了,老师提问题。 我是这样举手的:我端坐着,举起右手,将胳膊肘放在课桌上。 2、老师叫我回答问题。

5、 我是这样发言的:我站得直直的,不慌不忙。 发言时我声音响亮,向小喇叭一样。 3、我发言后坐下了,感到很高兴。,我是小作家,上课 上课了,我端正的坐在座位上,专心的听老师讲课。老师提问的时候,我举起右手将胳膊放在桌子上。当老师叫到我的名字的时候,我不慌不忙的站起来,声音洪亮地回答问题。老师表扬我回答的很正确。我很高兴地坐下,继续认真听讲。,恭喜你:完成冲关!,总结,板书: 上课我是这样举手的:- 当老师叫到我的名字时我是这样发言的:- 我发言的声音:- 我发言时心里是这样想的:- 发完言老师让我坐下后我心里是这样想的:-,激发写作,小朋友们,把你上课的表现写下来,回家让你的爸爸、妈妈、爷爷、奶奶看看你在课堂上的优秀表现,鼓励鼓励你吧!,

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