部编一年级下册语文《荷叶圆圆》

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1、.,.,.,.,.,.,13 荷叶圆圆,.,要求:,1、自由读课文,借助拼音读准字音、 画出生字,记住字形。 2、给课文划分段落。,.,荷叶圆圆的,绿绿的。,小水珠说:“荷叶是我的摇篮。”小水珠躺在荷叶上,眨着亮晶晶的眼睛。,小蜻蜓说:“荷叶是我的停机坪。”小蜻蜓立在荷叶上,展开透明的翅膀。,小青蛙说:“荷叶是我的歌台。”小青蛙蹲在荷叶上,呱呱地放声歌唱。,小鱼儿说:“荷叶是我的凉伞。”小鱼儿在荷叶下笑嘻嘻地游来游去,捧起一朵朵很美很美的水花。,1,2,3,4,5,.,.,珠 摇 躺 晶 停 展 透 翅 膀 唱,zh,yo,tn,jn,tn,tu,ch,bn,chng,我会认,zhn,.,珠

2、摇 躺 晶 停 展 透 翅 膀 唱,我还记得它们,.,篮,我,朵,荷,蹲,膀,珠,翅,是,摇,美,坪,停,晶,嘻,机,透,.,荷叶,摇篮,亮晶晶,水珠,笑嘻嘻,蹲在,停机坪,透明,翅膀,.,喜,嘻,膀,旁,透,平,秀,何,坪,荷,.,.,.,.,.,.,.,.,.,.,.,.,.,.,.,.,.,.,.,.,.,摇,看字做动作的游戏,蹲,停,.,摇,看字做动作的游戏,蹲,停,.,1、课文中写了荷叶给谁带来了快乐?用圆圈把它圈出来。 2、它们说些什么?用“”把它画出来。 3、它们在荷叶上干什么?用“”把它画出来。,自由读课文,回答问题:,.,课文写了荷叶给( )( )、 ( )和( )带来了快乐

3、。,小水珠,小蜻蜓,小青蛙,小鱼儿,.,荷叶长得什么样?,.,荷叶圆圆的,绿绿的。,.,圆圆的 绿绿的,( )的,荷叶,大大,荷叶,.,荷叶给小水珠、小蜻蜓、小青蛙和小鱼儿带来了快乐,他们是怎样说的?怎样做的?,.,接下来老师要带小朋友去见我们荷叶姐姐的好伙伴,他们是 说一说: 和同桌说说它们把荷叶当成了什么? 想一想: 它们在荷叶上是怎么玩耍的?,.,小水珠说:“荷叶是我的摇篮。” 小蜻蜓说:“荷叶是我的停机坪。” 小青蛙说:“荷叶是我的歌台。” 小鱼儿说:“荷叶是我的凉伞。”,.,.,小水珠说:“荷叶是我的摇 篮。”小水珠躺在荷叶上,眨着 亮晶晶的眼睛。,荷叶圆圆的,绿绿的。小水珠躺在圆圆

4、的荷叶上滚来滚去。,返回,.,.,小蜻蜓说:“荷叶是我的停机坪。”小蜻蜓立在荷叶上,展开透明的翅膀。,荷叶圆圆的,平平的,就像飞机场。,返回,.,.,小青蛙说:“荷叶是我的歌台。”小青蛙蹲在荷叶上,呱呱地放声歌唱。,放声歌唱,荷叶圆圆的,就像圆圆的舞台。,返回,.,.,小鱼儿说:“荷叶是我的凉 伞。”小鱼儿在荷叶下 地 ,捧起一朵朵很美很 美的水花。,笑嘻嘻,游来游去,荷叶圆圆的,就像一把撑开的凉伞,为小鱼儿挡住了刺眼的阳光。,返回,.,.,荷叶圆圆的,绿绿的。 小水珠说:“荷叶是我的摇篮。” 小水珠躺在荷叶上,眨着亮晶晶的眼睛。,小蜻蜓说:“荷叶是我的停机坪。”小蜻蜓立在荷叶上,展开透明的翅

5、膀。,小青蛙说:“荷叶是我的歌台。”小青蛙蹲在荷叶上,呱呱地放声歌唱。,小鱼儿说:“荷叶是我的凉伞。”小鱼儿在荷叶下笑嘻嘻地游来游去,捧起一朵朵很美很美的水花。,.,夏天到,夏天到, 圆圆荷叶长得好。 小水珠,亮晶晶, 摇篮里面摇一摇。 小蜻蜓,翅膀大, 停机坪上跑呀跑。 小鱼儿,笑嘻嘻。 青蛙蹲着呱呱叫。,.,荷花说:“荷叶是我的”,小虫子说:“荷叶是我的”,小朋友说:“荷叶是我的”,.,停机坪,歌 台,摇 篮,凉 伞,游来游去,立在,躺在,蹲在,小水珠,小蜻蜓,小青蛙,小鱼儿,找 朋 友,.,。,我会做:,圆圆的( ) ( )的眼睛 透明的( ) 笑嘻嘻地( ) ( )的水花,.,我会填,

6、( ),( ),荷叶,圆圆的,绿绿的,眼睛,翅膀,水花,( ),( ),( ),( ),( ),( ),大大的,明亮的,透明的,有力的,漂亮的,很美的,.,1、亮晶晶 笑嘻嘻,2、一朵朵 一片片,ABB式叠词形容词,ABB式叠词量词,红润润 绿油油 黑乎乎 冰凉凉,一只只 一条条 一块块 一束束,.,根据课文内容填空,说号码。 躺在 藏在 蹲在 停在 小水珠( )荷叶上眨眼睛;小青蛙( )荷叶上放声歌唱;小蜻蜓( )荷叶上展开翅膀;小朋友( )绿油油的荷叶下笑。 小青蛙小水珠小朋友小蜻蜓 荷叶是( )的摇篮,是( )的机场,是( )的歌台,是( )的凉帽。,.,小荷才露尖尖角 早有蜻蜓立上头,.,接天莲叶无穷碧, 映日荷花别样红。,.,江南可采莲, 莲叶何田田,.,小朋友,荷叶是你的什么? 回家以后,大家将自己眼中 的荷叶画下来,我们进行一次绘画比 赛,看谁眼中的荷叶最美。,课后作业,.,再见,

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